2020届山东省济宁市一中高三下学期网上考试理科综合生物试卷无答案.pdf
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1、济宁市第一中学1济宁一中 2017 级高三一轮复习质量检测生物试题一选择题:本题14 小题,每个小题2 分,共 28 分。每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的。1.关于蛋白质分子结构与功能的叙述,不正确的是()A.细胞内蛋白质发生水解时,通常需要酶的参与B.蛋白质高温变性后不能与双缩脲试剂发生紫色反应C.细胞膜、细胞质基质中负责转运氨基酸的载体都是蛋白质D.小肠上皮细胞膜上有较多的载体蛋白,有利于细胞间的信息交流2.右图是小肠上皮细胞吸收单糖的示意图,其中钠钾泵、SGLT1、GLUT2、GLUT5 代表载体。相关叙述错误的是()A.细胞中氧浓度影响钾离子吸收B.SGLT1 是一
2、种 Na+协同转运体,运输葡萄糖时需耗能C.GLUT5 是一种特异性的果糖转运体,运输果糖属于被动运输D.温度仅影响钠-钾泵的活性,对膜上其他载体蛋白无影响3.利用装置甲,在相同条件下分别将绿色植物E、F 的叶片制成大小相同的“圆叶”,抽出空气,进行光合作用速率测定。图乙是利用装置甲测得的数据绘制成的坐标图。下列叙述正确的是()A.从图乙可看出,F 植物适合在较强光照下生长B.光照强度为1klx,装置甲中放置植物F 叶片进行测定时,液滴向右移动C.光照强度为3klx 时,E、F 两种植物的叶片合成有机物的速率之比为3:2济宁市第一中学2D.光照强度为6klx 时,装置甲中E 植物叶片比F 植物
3、叶片浮到液面所需时间长4.染色体桥是由两条染色体分别发生断裂后,具有着丝粒的残臂相接而形成的双着丝粒染色体所特有的结构。右图是蚕豆根尖细胞分裂过程中形成的染色体桥,相关说法中正确的是A.染色体桥是有丝分裂过程中特有的现象B.染色体桥形成是细胞发生染色体结构变异的结果C.染色体桥形成的原因可能是低温抑制了纺锤体形成D.图示为根尖伸长区细胞,该细胞中着丝粒数目发生改变5.真核细胞中,部分复合物仅由核酸与蛋白质组成。研究发现,某毒素只能与这些复合物结合,并阻止复合物中的核酸发挥相应的作用。若在细胞正常生长的培养液中加入适量的该毒素,随后细胞内()A.染色体和 DNA 数目都加倍B.产生水的化学反应过
4、程均不再进行C.tRNA 丧失识别与携带氨基酸的能力D.代谢减弱,与凋亡相关的基因的活动减弱6.基因沉默是指生物体中特定基因由于种种原因不表达。某研究小组发现染色体上抑癌基因邻近的基因能指导合成反义RNA,反义 RNA 可以与抑癌基因转录形成的mRNA 形成杂交分子,从而阻断抑癌基因的表达,使细胞易于癌变,据图分析,下列叙述不正确的是()A.邻近基因指导合成的反义RNA 是通过转录过程B.与完成过程直接有关的RNA 有三种,即 mRNA、rRNA、tRNAC.细胞中若出现了杂交分子,则抑癌基因沉默,此时过程被抑制D.与邻近基因和抑癌基因相比,组成图中杂交分子的碱基有A、G、C、T、U 五种7阿
5、托品是一种常见的麻醉药物。某实验小组将离体的神经一肌肉接头处置于生理盐水中,并滴加阿托品,用针刺神经纤维后肌肉不收缩;再滴加乙酰胆碱酯酶抑制剂后,阿托品的麻醉作用降低甚至解除(突触间隙中的乙酰胆碱酯酶能水解乙酰胆碱)。据此判断,阿托品抑制突触处的兴奋传递的机制可能是()A破坏突触后膜上的神经递质受体B阻止突触前膜释放神经递质2020届山东省济宁市一中高三下学期网上考试理科综合生物试卷济宁市第一中学3C竞争性地和乙酰胆碱的受体结合D阻断突触后膜上的钠离子通道8HIV 感染某个T 细胞后,会强迫 T 细胞表面的细胞膜形成小囊膜,作为自己的藏身之所,囊膜会经历一个被称为“出芽繁殖”的过程,从这个T
6、细胞断开感染其他T 细胞,该过程涉及一种名叫Gag 的 HIV 复合蛋白。下列叙述错误的是()AHIV 感染其他T 细胞的过程与细胞识别以及细胞膜的流动性有关B若能阻止Gag 蛋白在体内的积累可能会抑制HIV 的传播繁殖CHIV 的增殖依赖于T 细胞内的能量及物质DHIV 感染初期机体免疫能力下降,T 细胞数量持续减少9水杨酸是植物体内一种重要的内源激素,能诱导植物体内产生某些与抗病有关的蛋白质,提高抗病能力。为探究水杨酸对不同品系(YTA、YTB)水稻幼苗叶片中蛋白质含量的影响,研究人员所做相关实验的结果如下图。下列分析正确的是()A水杨酸是细胞合成的能催化水稻细胞中蛋白质合成的有机物B相同
7、浓度的水杨酸处理不同水稻幼苗后的实验结果基本相同C不同浓度水杨酸处理YTA 水稻幼苗 12 小时后抗病能力都最强D水杨酸对YTB 水稻幼苗叶片中蛋白质合成的作用具有两重性10某放牧草地有一些占地约1m2的石头。有人于石头不同距离处,调查了蜥蜴个体数、蝗虫种群密度和植物生物量(干重),结果见下图。下列有关叙述正确的是()A随着距离的增大,蝗虫的种群密度增大,植物之间的竞争减弱B蜥蜴活动地点离石头越远,被天敌捕食的风险越小C距石头的远近是引起该群落垂直结构变化的重要因素D在该系统中的各种生物之间,物质都可以循环利用11中国传统文化中有很多对生态系统的总结,下列有关说法错误的是()2020届山东省济
8、宁市一中高三下学期网上考试理科综合生物试卷济宁市第一中学4A“地虽瘠薄,常加粪灰,皆可化为良田”,如通过施用农家肥改良农田,能体现图1 中 d成分在物质循环中的作用B“维莠骄骄”描述了农田中狗尾草生长的现象,杂草与农作物之间的关系为图2 中的C“数罟不入洿池,鱼鳖不可胜食也”描述了不用密网捕捞,有利于种群年龄组成形成图3中的 II 类型D“去其螟螣,及其蟊贼,无害我田穉”描述了农业生产中防治虫害,可利用图2 中的、来防治害虫12.右图为细胞融合的简略过程(只考虑两个细胞的融合),若 A、B 分别是基因型为Hhrr、hhRr 的两个烟草品种的花粉,且这两对基因分别位于两对同源染色体上,由于一对隐
9、性纯合基因(rr 或 hh)的作用,在光照强度大于800 lx 时,都不能增殖。下列叙述中正确的是()实验开始时必须用纤维素酶和果胶酶除去不利于原生质体融合的物质实验中除了杂种细胞外,还有 5 种融合细胞要想从融合细胞的培养液中分离出基因型为HhRr 的杂种细胞,可在大于800 lx 光照下培养,收集增殖分化的细胞团要想从融合细胞的培养液中分离出基因型为HhRr 或 Hhrr 的杂种细胞,可在大于800 lx 光照下培养,收集增殖分化的细胞团从理论上分析考虑,将融合细胞的培养液放在大于800 lx 光照下培养,有 5 种融合细胞不能增殖分化A B C D 13.下列各图表示单克隆抗体制备过程的
10、各阶段图解。请根据图分析下列四个选项,其中说法不正确的一项是()2020届山东省济宁市一中高三下学期网上考试理科综合生物试卷济宁市第一中学5A.单克隆抗体制备过程的顺序是:B.在单克隆抗体制备过程中之所以选用B 淋巴细胞和骨髓瘤细胞,是因为它们融合后的杂交瘤细胞具有在体外大量繁殖、产生特异性抗体的特性C.单克隆抗体具有特异性强、灵敏度高,并可以大量制备的优点,所以可以制成“生物导弹”D.由图中可看出,此过程运用的技术手段有动物细胞融合和动物组织培养14.下图甲是果酒和果醋发酵的装置图,图乙是果酒和果醋制作过程中发生的物质变化。下列有关叙述中,正确的是()甲乙A.甲装置可先用于果醋的制作,后用于
11、果酒的制作B.用甲装置制作果酒时,要加入适量的酵母菌,且一直关紧阀bC.酵母菌是嗜温菌,所以果酒发酵所需的最适温度高于果醋发酵D.过程和都需要氧气的参与,但反应场所不同二选择题:本题共6 小题,每小题3 分,共 18 分。每小题给出的四个选项中,有的只有一个选项正确的,有的有多个选项正确,全部答对得3 分,选对但不全对的得1 分,有错选的得 0 分。15乳草产生的毒素“强心甾”能够结合并破坏动物细胞钠钾泵的功能,然而帝王蝶幼虫不仅以乳草为食,还能将强心甾储存在体内以防御捕食者。研究人员发现帝王蝶钠钾泵的119和 122 位氨基酸与其他昆虫不同。利用基因编辑技术修改果蝇钠钾泵基因,发现 122
12、位氨基酸改变使果蝇获得抗强心甾能力的同时导致果蝇“瘫痪”,119 位氨基酸改变无表型效应,但能消除因 122 位氨基酸改变导致的“瘫痪”作用。根据以上信息可判断不正确是()A强心甾与钠钾泵结合后诱发钠钾泵基因突变B帝王蝶在进化历程中119、122 位氨基酸的改变是同时发生的C帝王蝶钠钾泵突变基因的基因频率不断升高是乳草选择作用的结果D通过基因编辑技术研究果蝇钠钾泵基因功能时设置了两个实验组16.某种植物的 E基因决定花粉的可育程度,F基因决定植株是否存活。科研人员利用基因工程技术将某抗病基因导入EEFF植株的受精卵,获得改造后的EeFF和EEFf两种植株(e和f分别指抗病基因插入E和F基因),
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