2020届高考数学例解导数的概念.pdf
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1、2020 届高考数学例解导数的概念例假设kxxfxxfx)()(lim000,那么xxfxxfx)()2(lim000等于Ak2BkCk21D以上都不是分析:此题考查的是对导数定义的明白得,依照导数定义直截了当求解即可解:由于xxfxxfx)()2(lim00022)()2(lim000 xxfxxfxkxxfxxfx22)()2(lim2000,应选 A 求曲线方程的斜率和方程例曲线xxy1上一点)25,2(A,用斜率定义求:1点 A 的切线的斜率2点 A 处的切线方程分析:求曲线在A 处的斜率Ak,即求xfxfx)2()2(lim0解:1)2()2(fxfyxxxxx)2(2)212(21
2、2xxxxxxyxx)2(2limlim00431)2(21lim0 xx2切线方程为)2(4325xy即0443yx讲明:上述求导方法也是用定义求运动物体)(tSS在时刻0t处的瞬时速度的步骤判定分段函数的在段点处的导数例函数)1)(1(21)1)(1(21)(2xxxxxf,判定)(xf在1x处是否可导?分析:对分段函数在分界点处的导数咨询题,要依照定义来判定是否可导解:1)11(211)1(21limlim2200 xxxyxxxxxyxx)11(21)11(21limlim20021)(xf在1x处不可导讲明:函数在某一点的导数,是指一个极限值,即xxfxxfx)()(lim000,当
3、0 x;包括0 x;0 x,判定分段函数在分界处的导数是否存在时,要验证其左、右极限是否存在且相等,假如存在且相等,才能判定这点存在导数,否那么不存在导数利用导数定义的求解例设函数)(xf在点0 x处可导,试求以下各极限的值1xxfxxfx)()(lim000;2.2)()(lim000hhxfhxfh3假设2)(0 xf,那么kxfkxfk2)()(lim000等于A 1 B 2 C 1 D21分析:在导数的定义中,增量x的形式是多种多样的,但不论x选择哪种形式,y也必须选择相对应的形式利用函数)(xf在点0 x处可导的条件,能够将已给定的极限式班等变形转化为导数定义的结构形式解:1原式)(
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