《好题》小学数学六年级下册第四单元比例测试(含答案解析)(1).pdf
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1、好题小学数学六年级下册第四单元比例测试(含答案解析)(1)一、选择题1在的地图上,1 厘米的距离相当于地面实际距离是()。A.5 千米 B.50 千米 C.150 千米 D.500 千米2下列各项中,两种量成反比例关系的是()。A.时间一定,路程与速度。B.烧煤总量一定,每天烧煤量与所烧天数。C.糖水的浓度一定,糖的质量与水的质量。3下面几组相关联的量中,成正比例的是()。A.圆柱的体积一定,它的底面积和高 B.一本书,每天看的页数和看的天数C.同一时间地点每棵树的高度和它影子的长度 D.一条路,已修的米数和未修的米数4下列能与:组成比例的是()。A.2:3 B.:C.3:2 D.:5下面根据
2、A B=18写出的比例中,正确的是()。A.A8=B1 B.AB=81 C.8 A=B1 D.8B=1A6下列各项中,两种量成反比例关系的是()。A.速度一定,时间与距离B.分数值一定,分子和分母C.人的身高和体重 D.图上距离一定,实际距离和比例尺7甲数的等于乙数的(甲数、乙数不为0),那么甲数与乙数的比是()。A.:B.8:15 C.15:88下面每组中的四个数,不能组成比例的是()。A.2,0.25,3,0.375 B.18,8,5.4,245452 C.,D.30,25,6,1259小明做 20 道数学题,做完的题数与没有做的题数()。A.成正比例B.成反比例C.不成比例10下面()组
3、中的两个比能组成比例。A.5:3 和 4:6 B.12:6 和 9:5 C.7:5 和 14:1011在比例尺是1:6000000 的地图上,量得南京到北京的距离是15 厘米,南京到北京的实际距离大约是()km。A.480 B.900 C.1200 D.60012圆的周长和半径()A.成正比例B.成反比例C.不成比例二、填空题13 我国发射的人造地球卫星在空中绕地球运行6 周需要10.6 小时,运行15 周要用_小时。14一个梯形的面积是27 平方厘米,按1:3 比例缩小后,这个梯形的面积是_平方厘米。15一种精密的零件长2 毫米,画在图纸上长是4 厘米,这幅图纸的比例尺是_。16 如图,量一
4、量福州与厦门两点间的图上距离是_厘米,这两个城市的实际距离是_千米17 在一个比例里,两个内项的积是18,一个外项是5,另一个外项是_。18如果 y=6x(x,y 均不为 0),那么x 和 y 成 _比例关系;如果=y(x0),那么 x 和 y 成_比例关系。19如果 xy42 3.5,那么x 和 y 成_比例关系;如果m:1.21.5:n,那么m和 n 成_比例关系。20根据 24 4=128组成一个比例式:_:_=_:_。三、解答题21在一幅比例尺是1:5000 的图纸上,量得一块长方形菜地的长是4 厘米,宽是1.2 厘米。这块菜地的实际面积是多少平方米?22在比例尺是1:100 的平面图
5、上量得一间房子长8 厘米,宽6 厘米,这间房子实际的占地面积是多少平方米?23李明乘车去旅行,汽车速度保持不变时,路程与时间的关系如下:(1)乘车路程和时间成_比例。(2)汽车行驶3.5 时,行驶的路程是多少千米?24 我国“神舟五号”载人飞船着陆在内蒙古的四子王旗在一幅比例尺是1:15000000 的地图上,量得四子王旗与北京的距离是3 厘米,这两地之间的实际距离大约是多少千米?25某专业户收获了一批黄花梨。如果每筐装30 千克,需要装70 筐。如果每筐装35 千克,需要装多少筐?(用两种方法解答,其中一种为比例)26从 6 月 1 日那天开始,小明6 天看了72 页书,照这样计算,小明6
6、月份一共可以看多少页书?(用比例知识解)【参考答案】*试卷处理标记,请不要删除一、选择题1B 解析:B 【解析】【解答】解:1 厘米的距离相当于地面实际距离是5000000 厘米,也就是50 千米。故答案为:B。【分析】比例尺=实际距离 图上距离,据此作答即可。2B 解析:B 【解析】【解答】解:A 项中,路程=速度 时间,所以时间一定,路程与速度成正比;B 项中,烧煤总量=每天烧煤量 烧的天数,所以烧煤总量一定,每天烧煤量与所烧天数成反比;C项中,糖水的浓度=糖的质量 (水的质量+糖的质量),所以糖水的浓度一定,糖的质量与水的质量不成比例。故答案为:B。【分析】若xy=k(k 为常数,x,y
7、0),那么 x 和 y 成反比,据此作答即可。3C 解析:C 【解析】【解答】解:A 项中,圆柱的体积一定,它的底面积和高成反比例;B 项中,一本书,每天看的页数和看的天数成反比例;C 项中,同一时间地点每棵树的高度和它影子的长度成正比例;D项中,一条路,已修的米数和未修的米数不成比例关系。故答案为:C。【分析】若y=kx(k 是常数,x,y 不为 0),那么x 和 y 成正比。4C 解析:C 【解析】【解答】解:,A:2:3=,不能组成比例;B:,不能组成比例;C:3:2=3 2=1.5,能组成比例;D:,不能组成比例。故答案为:C。【分析】比例是表示两个比相等的式子。用比的前项除以后项求出
8、比值,比值相等的两个比才能组成比例。5D 解析:D 【解析】【解答】根据AB=1 8写出的比例中,正确的是8B=1A。故答案为:D。【分析】根据比例内项之积等于比例外项之积进行改写。6D 解析:D 【解析】【解答】选项A,速度一定,时间与距离成正比例关系;选项 B,分数值一定,分子与分母成正比例关系;选项 C,人的身高和体重不成比例;选项 D,图上距离一定,实际距离与比例尺成反比例关系。故答案为:D。【分析】成正比例关系:两个量相除,商一定;成反比例关系,两个量相乘,积一定。7C 解析:C 【解析】【解答】甲数:乙数=:=15:8故答案为:C。【分析】根据比例的基本性质,两内项之积等于两外项之
9、积。将乘积式变成比例式,如,甲数为外项,则和它相乘的另一个因数也是外项,乙数为内项,则和它相乘的另一个因数也是内项。8B 解析:B 【解析】【解答】选项A,因为0.253=0.75,20.375=0.75,0.75=0.75,所以2,0.25,3,0.375 能组成比例;选项B,因为18 8=144,5.4 245452=1325440.8,144 1325440.8,所以18,8,5.4,245452 不能组成比例;选项 C,因为=,=,=,所以,能组成比例;选项 D,因为 125 6=750,30 25=750,750=750,所以 30,25,6,125 能组成比例。故答案为:B。【分析
10、】判断4 个数能否组成比例的方法是:最大的数和最小的数相乘的积等于中间两个数字相乘的积,那么这四个数能组成比例,据此解答。9C 解析:C 【解析】【解答】解:小明做20 道数学题,做完的题数与没有做的题数不成比例。故答案为:C。【分析】做完的题数+没有做的题数=一共做的题数,所以它们之间不成比例。10C 解析:C 【解析】【解答】解:A:5:3=,4:6=,不能组成比例;B:12:6=2,9:5=1.8,不能组成比例;C:7:5=1.4,14:10=1.4,能组成比例。故答案为:C。【分析】比例是表示两个比相等的式子,求出两个比的比值,比值相等的两个比就能组成比例。11B 解析:B 【解析】【
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