2020年陕西省铜川市新区中考数学一模试卷(解析版).pdf
《2020年陕西省铜川市新区中考数学一模试卷(解析版).pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2020年陕西省铜川市新区中考数学一模试卷(解析版).pdf(27页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、2020 年陕西省铜川市新区中考数学一模试卷一、选择题(共10 小题).1计算:()2 1()ABCD02如图,将直角三角形绕其一条直角边所在直线l 旋转一周,得到的几何体是()ABCD3如图,B 40,ACD 108,若B、C、D 三点在一条直线上,则A 的大小是()A148B78C68D504对于正比例函数y 3x,当自变量x 的值增加1 时,函数y 的值增加()A 3B3CD5计算(2x2y)3的结果是()A 8x6y3B6x6y3C 8x5y3D 6x5y36如图,在ABC 中,BAC 90,AB 20,AC 15,ABC 的高AD 与角平分线CF 交于点 E,则的值为()ABCD7如
2、图,已知直线l1:y 2x+4 与直线 l2:ykx+b(k0)在第一象限交于点M若直线 l2与 x 轴的交点为A(2,0),则 k 的取值范围是()A 2 k2B 2 k0C0k4D0k 28如图,在矩形ABCD 中,E 为 AD 的中点,BED 的角平分线交BC 于 F若 AB6,BC16,则 FC 的长度为()A4B5C6D89如图,已知 O 的半径为 5,弦 AB,CD 所对的圆心角分别是AOB,COD,若 AOB与 COD 互补,弦CD6,则弦 AB 的长为()A6B8C5D510已知二次函数y(xh)2(h 为常数),当自变量x 的值满足2x5 时,与其对应的函数值y 的最大值为1
3、,则 h 的值为()A3 或 6B1 或 6C1 或 3D4 或 6二、填空题(每小题3 分,共 12 分)11分解因式:x32x2+x12如图,在五边形ABCDE 中,A+B+E300,DP、CP 分别平分 EDC、BCD,则 CPD 的度数是13如图,平面直角坐标系中,等腰Rt ABC 的顶点 A、B 分别在 x 轴、y 轴的正半轴,ABC90,CA x 轴,点 C 在函数 y(x 0)的图象上若AB2,则 k 的值为14如图,已知正方形ABCD 中,AB6,E 是边 AD 的中点,P 是边 CD 上的动点,Q 是半圆 BC 上的动点,则PE+PQ 的最小值是三、解答题(共78 分)15计
4、算:+(5)0|23|16解分式方程:+117如图,已知ABC,利用尺规在BC 上找一点P,使得 ABP 与 ACP 均为直角三角形(不写作法,保留作图痕迹)18如图,在矩形ABCD 中,E 是 AB 的中点,连接DE、CE求证:ADE BCE 19 家访是学校与家庭沟通的有效渠道,是形成教育合力的关键,是转化后进生的催化剂某市教育局组织全市中小学教师开展家访活动活动过程中,教育局随机抽取了部分教师调查其近两周家访次数,将采集到的数据按家访次数分成五类,并分别绘制了下面的两幅不完整的统计图请根据以上信息,解答下列问题:(1)请把条形统计图补充完整;(2)所抽取的教师中,近两周家访次数的众数是次
5、,平均每位教师家访次;(3)若该市有12000 名教师,请估计近两周家访不少于3 次的教师有多少名?20如图,小华和小康想用标杆来测量河对岸的树AB 的高,两人在确保无安全隐患的情况下,小康在F 处竖立了一根标杆EF,小华走到C 处时,站立在C 处看到标杆顶端E 和树的顶端B 在一条直线上,此时测得小华的眼睛到地面的距离DC1.6 米;然后,小华在 C 处蹲下,小康平移标杆到H 处时,小华恰好看到标杆顶端G 和树的顶端B 在一条直线上,此时测得小华的眼睛到地面的距离MC 0.8 米已知 EF GH2.4 米,CF 2 米,FH 1.6 米,点 C、F、H、A 在一条直线上,点 M 在 CD 上
6、,CDAC,EF AC,CH AC,AB AC,根据以上测量过程及测量数据,请你求出树AB 的高度21油炸冰激凌是以面包、鸡蛋、冰激凌为材料制作的一种西式小吃,某油炸冰激凌专卖店每天固定制作甲、乙两个款型的油炸冰激凌共1000 个,且所有产品当天全部售出,原料成本、销售单价及店员生产提成如表所示:甲(元/个)乙(元/个)原料成本108销售单价2016生产提成21.5设该店每天制作甲款型的油炸冰激凌x 个,每天获得的总利润为y 元(1)求出 y 与 x 之间的函数关系式;(2)若该店每天投入总成本不超过10750 元,应怎样安排甲、乙两种款型的制作量,可使该店这一天所获得的利润最大?并求出最大利
7、润(总成本原料成本+生产提成,利润销售收入投入总成本)22某翻译团为成为2022 年冬奥会志愿者做准备,该翻译团一共有五名翻译,其中一名只会翻译西班牙语,三名只会翻译英语,还有一名两种语言都会翻译(1)求从这五名翻译中随机挑选一名会翻译英语的概率;(2)若从这五名翻译中随机挑选两名组成一组,请用树状图或列表的方法求该纽能够翻译上述两种语言的概率23如图,已知AB 是 O 的直径,AC,BC 是O 的弦,OE AC 交 BC 于 E,过点 B 作O 的切线交OE 的延长线于点D,连接 DC 并延长交BA 的延长线于点F(1)求证:DC是O的切线;(2)若 ABC 30,AB 8,求线段CF 的长
8、24已知抛物线L:yx2+bx+c 经过点 M(2,3),与 y 轴交于点C(0,3)(1)求抛物线L 的表达式;(2)试判断抛物线L 与 x 轴交点的情况;(3)平移该抛物线,设平移后的抛物线为L,抛物线L的顶点记为P,它的对称轴与 x 轴交于点Q,已知点N(2,8),怎样平移才能使得以M、N、P、Q 为顶点的四边形为菱形?25(1)问题提出:如图 ,在 Rt BAC 中,BAC 90,点 D,E 分别是 CB,AB 的中点,点F 是 BD的中点,若AB 8,AC6,则 EF;(2)问题探究:如图 ,已知:M 是弓形 AB 上的中点,AB24,弓形 AB 的高是 8,则对应 O 的面积为多少
9、?(结果保留根号或)(3)问题解决:如图 ,在半径为5 的 O 中,弦 BC8,点 A 为优弧 BC 上的动点,过点A 作 AD BC 于点 D,过点 B 作 BEAC 于点 EAD 和 BE 交于点 P,连接 PC,试求 PBC 面积的最大值参考答案一、选择题(每小题3 分,共 30 分)1计算:()2 1()ABCD0【分析】原式先计算乘方运算,再计算加减运算即可得到结果解:原式1,故选:C2如图,将直角三角形绕其一条直角边所在直线l 旋转一周,得到的几何体是()ABCD【分析】根据直角三角形绕直角边旋转是圆锥,可得答案解:将直角三角形绕其一条直角边所在直线l 旋转一周,得到的几何体是圆锥
10、,故选:B3如图,B 40,ACD 108,若B、C、D 三点在一条直线上,则A 的大小是()A148B78C68D50【分析】根据三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和进行计算解:B40,ACD108,A ACD B108 40 68故选:C4对于正比例函数y 3x,当自变量x 的值增加1 时,函数y 的值增加()A 3B3CD【分析】根据题意,可以先出xa 时的函数值,然后再写出xa+1 时的函数值,再作差,即可得到当自变量x 的值增加1 时,函数y 的值增加多少,本题得以解决解:当 xa 时,y 3a,当 xa+1 时,y 3(a+1),3(a+1)(3a)3a3+3a 3,当自变
11、量x 的值增加1 时,函数y 的值增加 3,故选:A5计算(2x2y)3的结果是()A 8x6y3B6x6y3C 8x5y3D 6x5y3【分析】根据幂的乘方与积的乘方运算法则进行运算即可解:(2x2y)3 8x6y3故选:A6如图,在ABC 中,BAC 90,AB 20,AC 15,ABC 的高AD 与角平分线CF 交于点 E,则的值为()ABCD【分析】先求得 BC25、AD 12、CD9,再证 CAF CDE得,据此代入计算即可解:BAC 90,AB20,AC15,BC25,AB?ACBC?AD,AD 12,则 CD9,CF 平分 ACB,ACF DCE,又 CAF CDE90,CAF
12、CDE,故选:A7如图,已知直线l1:y 2x+4 与直线 l2:ykx+b(k0)在第一象限交于点M若直线 l2与 x 轴的交点为A(2,0),则 k 的取值范围是()A 2 k2B 2 k0C0k4D0k 2【分析】首先根据直线l2与 x 轴的交点为A(2,0),求出 k、b 的关系;然后求出直线 l1、直线 l2的交点坐标,根据直线l1、直线 l2的交点横坐标、纵坐标都大于0,求出 k的取值范围即可解:直线l2与 x 轴的交点为A(2,0),2k+b 0,解得直线 l1:y 2x+4 与直线 l2:ykx+b(k0)的交点在第一象限,解得 0k2故选:D8如图,在矩形ABCD 中,E 为
13、 AD 的中点,BED 的角平分线交BC 于 F若 AB6,BC16,则 FC 的长度为()A4B5C6D8【分析】根据矩形点的性质可得AD BC,AD BC,再求出 AE 的长度,再根据勾股定理列式求出BE 的长,然后根据角平分线的定义求出BEF DEF,根据两直线平行,内错角相等求出BFE DEF,再求出 BEF BFE,根据等角对等边可得BE BF,然后根据FCBCBF 代入数据计算即可得解解:在矩形ABCD 中,ADBC,AD BC16,E 为 AD 的中点,AEAD168,在 Rt ABE 中,BE10,EF 是 BED 的角平分线,BEF DEF,AD BC,BFE DEF,BEF
14、 BFE,BE BF,FC BCBF 1610 6故选:C9如图,已知 O 的半径为 5,弦 AB,CD 所对的圆心角分别是AOB,COD,若 AOB与 COD 互补,弦CD6,则弦 AB 的长为()A6B8C5D5【分析】延长 AO 交O 于点 E,连接 BE,由 AOB+BOE AOB+COD 知 BOE COD,据此可得BECD6,在 Rt ABE 中利用勾股定理求解可得解:如图,延长AO 交O 于点 E,连接 BE,则 AOB+BOE 180,又 AOB+COD180,BOE COD,BE CD6,AE 为O 的直径,ABE 90,AB 8,故选:B10已知二次函数y(xh)2(h 为
15、常数),当自变量x 的值满足2x5 时,与其对应的函数值y 的最大值为1,则 h 的值为()A3 或 6B1 或 6C1 或 3D4 或 6【分析】分h 2、2h5 和 h5 三种情况考虑:当h2 时,根据二次函数的性质可得出关于h 的一元二次方程,解之即可得出结论;当2h5 时,由此时函数的最大值为 0 与题意不符,可得出该情况不存在;当h 5时,根据二次函数的性质可得出关于h的一元二次方程,解之即可得出结论综上即可得出结论解:当 h2 时,有(2h)2 1,解得:h11,h23(舍去);当 2h5 时,y(x h)2的最大值为0,不符合题意;当 h 5 时,有(5h)2 1,解得:h34(
16、舍去),h46综上所述:h 的值为 1 或 6故选:B二、填空题(每小题3 分,共 12 分)11分解因式:x32x2+xx(x1)2【分析】首先提取公因式x,进而利用完全平方公式分解因式即可解:x32x2+xx(x22x+1)x(x1)2故答案为:x(x1)212如图,在五边形ABCDE 中,A+B+E300,DP、CP 分别平分 EDC、BCD,则 CPD 的度数是60【分析】根据五边形的内角和等于540,由 A+B+E300,可求 BCD+CDE的度数,再根据角平分线的定义可得PDC 与 PCD 的角度和,进一步求得CPD 的度数解:五边形的内角和等于540,A+B+E300,BCD+C
17、DE 540 300 240,BCD、CDE 的平分线在五边形内相交于点O,PDC+PCD(BCD+CDE)120,CPD 180 120 60故答案是:60;13如图,平面直角坐标系中,等腰Rt ABC 的顶点 A、B 分别在 x 轴、y 轴的正半轴,ABC90,CA x 轴,点 C 在函数 y(x 0)的图象上若AB2,则 k 的值为4【分析】作 BDAC 于 D,如图,先利用等腰直角三角形的性质得到ACAB2,BD ADCD,再利用ACx 轴得到 C(,2),然后根据反比例函数图象上点的坐标特征计算k 的值解:作 BDAC 于 D,如图,ABC 为等腰直角三角形,ACAB2,BD ADC
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2020 陕西省 铜川市 新区 中考 数学 试卷 解析
限制150内