2020年高考语文一轮总复习《小说阅读》：品味语言艺术.pdf

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1、第 1 页 共 3 页2020年高考语文一轮总复习小说阅读：品味语言艺术不同的作者，会有不同的语言特点。这里的特点有时是指作者的语言风格，如平实、朴素、华丽、冷峻、热烈、简洁、明快、晓畅、典雅、清丽、幽默、辛辣、含蓄；有时是指在特定的作品中表现出来的遣词造句等修辞方面的特点，如炼字、长短句、整散句，等等。另外，也包括作者语言的地域色彩、语体色彩。题干示例审读判别2010 山东省卷 第 1 自然段中画线部分突出的语言特色是什么？请举例分析。题干中有“语言特色”“语言表达特色”等字样。其他设问方式：(1)以为例，任选一个角度谈谈作品在语言运用上的妙处。(2)本文在语言表达上很有特色，试从某一角度加

2、以分析。小说语言艺术思考“6 角度”词语运用经过千锤百炼的词语，其艺术效果是凝练、细腻、形象、逼真的，能够形象地表现人物形象、刻画人物心理，同时也能很好地表现小说的主题。如林教头风雪山神庙中一句：“轻轻把石头掇开，挺着花枪，左手拽开庙门，大喝一声：泼贼那里去！”写林冲用了几个连贯的动词“掇”“挺”“拽”“喝”，前三个动词说明他的小心谨慎，做事细心。“喝”这个词说明他经过了艰苦的思想斗争，思想性格终于爆发出质的飞跃。一个转变立场、抛弃幻想、要手刃仇人、同以前的统治者彻底决裂的反抗者形象跃然纸上。句式特点从句式的角度，有长短句的交错运用，整句(对偶句、排比句、四字格短语)与散句(句子参差不齐、长短

3、不一)的运用等。修辞方面辨析作品运用的修辞手法及其表达效果，修辞手法有比喻、比拟、设问、反问、借代、对偶、对比、夸张、反语、双关、互文、反复等；第 2 页 共 3 页表达效果有通俗易懂、形象生动、言简意丰、含蓄隽永、平实质朴、准确精当、强调强化、惟妙惟肖、穷形尽相、淋漓尽致、留有空白、情韵悠长、力透纸背、入木三分、诙谐有趣等。语言特色从语言的地域特色、时代特色、生活特色等角度思考，如果是小说中人物的语言还要注意考虑与其身份地位、文化程度、性格心理相符。还可以根据小说的题材来分析语言特色。如乡村题材(包括人物语言)，常常通俗朴实，具有地方特色；城市小市民题材，常常细腻委婉，寓意深刻。语言风格如幽

4、默、辛辣、平实、华丽、豪放、婉约、明快、简明、含蓄、深沉等。语体色彩口语：朴实、风趣、形象、生动、有地方色彩；书面语：庄重、典雅、含蓄深沉。例 2阅读下面的文字，完成后面的题目。水涧不能干袁省梅油锅说支就支起来了，火苗腾腾地舔着锅底，清亮亮的半锅油转眼也烧开了，冒着拳头大的泡泡，黄灿灿的，一朵挤着一朵，旋灭旋生，旋生旋灭，咕嘟咕嘟响。倏地，史雷子的手从油锅里钻了出来。张栓子看着雷子吱吱地冒着气已焦黄的手，呲着牙，脸上的肌肉惊恐地哆嗦，汗珠子一嘟噜一嘟噜腾腾地流淌，身子像风中的树叶一样索索索抖个不停。史雷子咬着槽牙，砰砰砰，十个铜钱带着长而白的哨音咕噜噜飞落地上。史雷子老爹秃鹫般嘎嘎地笑，正要捡

5、拾起地上的铜钱，雷子闪前一步，捡起五枚，扔在张栓子的脚下，抬头看见满脸泪水的桑桑，热切切地望着他，史雷子的心甜得像灌了蜜糖，手上灼烧的疼痛也似乎减轻了许多。第 3 页 共 3 页小说画线一段突出的语言特色是什么？教你分析 第一步：审题干，明题型“画线一段”明确了区域，“语言特色”界定了本题属于“品味语言艺术”类题目。第二步：定角度，找对应思考角度文中对应词语运用“吱吱”“砰砰砰”“咕噜噜”等词语的特色是运用 _。修辞方面“像风中的树叶一样索索索抖个不停”运用_修辞。句式方面“张栓子看着雷子吱吱地冒着气已焦黄的手”为_，“咬着槽牙，砰砰砰”是_。语体方面“呲着牙”“一嘟噜一嘟噜”“咕噜噜飞落”运用口语，_。尝试答题 _ _ 教你分析 拟声词比喻长句短句质朴自然，通俗易懂尝试答题 口语化(具有农村生活气息)；善用拟声词；善用修辞(拟物手法、比喻手法)；句式长短结合。