【精编】幼儿园家园共育活动方案.pdf
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1、家园共育活动方案家园共育 是幼儿园工作的重要任务。是幼儿园培养优质幼儿的一种新型教育手段。一、活动目的1沟通是理解的桥梁,理解是支持的基石。通过家校沟通,让家长了解学校、理解老师。2让家长了解孩子的学习情况,从不同的角度欣赏孩子的闪光之处,从而配合教师的教育。3、通过家校联系活动,让家长、老师之间互相交流教育孩子的方法和体会。二、活动原则要带好班级,必须要有家长这支同盟军的协助。家长,是学生的第一任教师,为了净化、优化育人环境,班主任必须与家长合力,把学校教育和家庭教育有机地 结合起来,做到双方紧密配合,协同作战,形成多向的立体教育网络,避免班主任教育的单向性。通过班级家校交流活动,增强家长与
2、学校的联系,我们将携起手来一同走进孩子的世界,为他们的健康成长共同努力。一、展开日常性的 家园共育 内容:每周 家园联系表。充分利用班级家园联系栏。电话、信息追访。个别交谈。利用晨间、离园活动时与家长的交流。家长会及家长开放日活动。二、结合班级幼儿及家长情况展开具有本班特色的 家园共育 系列活动。(一)、召开有针对性的 小型家长交流研讨会 根据本班幼儿的薄弱环节,例:自助进餐、取餐 、生活自理水平 及半数幼儿存有 挑食、偏食 等。展开 小型家长交流研讨会 ,由家委会成员及幼儿水平较好的家长介绍经验,(最好结为一对一的对子,)以点带面的实行。并即时把幼儿的进步告知家长。(二)定期举行育儿经验交流
3、活动充分利用 班级家委会 的作用,由教师与家委会共同商讨,有针对性的家长专题讲座。结合不同时期家长教育孩子中存有的问题与困惑,邀请有经验的家长撰写经验材料,向家长介绍家教经验和育儿方法。例:孩子在家中任性、发脾气的原因及对策。幼儿园中班家长开放日活动方案一、活动目的:通过半日家长开放日活动,让家长了解幼儿在园的学习生活情况,增进家园互动,达到家园共育。二、活动时间:XXX 年 XXX 月 XXX 日上午(8:00 12:00)三、活动重点:1、通过活动让家长了解幼儿在园的一日学习生活情况。2、增强家园联系,增进家长与老师的沟通,更好地了解幼儿的情况。3、通过亲子游戏活动,提供一个增进幼儿与家长
4、之间感情的机会。四、具体安排:8:00 8:15 晨间活动活动名称:小动物套圈活动目标:培养幼儿的跑步水平,提升幼儿对体育的兴趣。8:15-8:30 早餐活动1餐前准备:让幼儿跟着老师一起唱歌。2进餐要求:保持安静及桌面地板的卫生。9:00-10:00 蒙氏活动活动目标:培养幼儿认真完成每份工作,做工作不打扰别人,遇到困难能有礼貌的请教老师。活动要求:(1)走线:保持安静不推人,脚跟对脚尖一步一步走(2)收工作:听到音乐自己整理工作并收好工作毯10:00-10:30 数学:三以内的数量10:30-11:00 英语活动11:00-11:40 户外活动户外游戏(一)游戏名称:羊群里面有只狼游戏目标
5、:培养幼儿的应变水平。游戏准备:幼儿熟悉儿歌羊群里面有只狼游戏过程:全班幼儿围成一个大圆圈,老师与一位幼儿手互相握好举高作拱手状,围成圆圈的幼儿从拱桥下有秩序的钻过去,边念儿歌边钻,当儿歌念完时,作拱桥的老师与幼儿捉住一个幼儿作大灰狼,其他幼儿扮演小羊,当大灰狼去捉小羊时小羊要马上蹲下,大灰狼就捉不到,若被捉到的幼儿就吃掉,游戏继续。老师可请其他幼儿作拱桥状。游戏规则:幼儿要遵守游戏规则,拉圈走动不放手,分散后不能乱跑。附儿歌:羊群里面有只狼,不知躲在啥地方,小羊小羊要当心,老狼出来快快逃。户外游戏(二)游戏名称:老狼老狼几点种游戏目标:听口令走游戏准备:大灰狼的头饰,会说时间。游戏过程:一位
6、教师作大灰狼,幼儿作小兔子,游戏开始幼儿问大灰狼,老狼老狼几点种大灰狼回答说一点钟,两点钟直到天黑了,幼儿听到天黑了马上跑道小兔子的家里去,大灰狼去抓小兔子被抓到的幼儿表演节目,游戏继续。游戏规则:小兔子走在大灰狼的后面,不推别人。亲子游戏(一)游戏名称:揪尾巴游戏目标:幼儿与家长积极参与游戏,达到互动效果。游戏准备:幼儿大手一份自制的尾巴。游戏过程:(1)每组家庭准备一条尾巴,夹在幼儿的屁股后面,把全班幼儿分成两组,每组12 人,家长抱着孩子游戏。(2)两组家庭配对,互相揪对方的尾巴,家长需要灵活的躲避对方的进攻,要求有小孩来揪尾巴,首先揪到尾巴的一方为赢,这两组游戏完毕后,老师再和这两组家
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