人教版(经典版)七上数学精品学案设计：3.1.2等式的性质.pdf

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1、数学备课大师【全免费】“备课大师”全科【9 门】：免注册，不收费！http:/ 从算式到方程3.1.2 等式的性质学习目标1.会用等式的性质解简单的一元一次方程。2.培养学生观察、分析、概括及逻辑思维能力。重点：运用等式的性质。难点：用等式的性质解简单的方程。使用要求：独立完成学案，然后小组讨论交流。一、自主学习1、等式的基本性质有哪两条？2、（1）从 3x+2=3y-2 中，能不能得到x=y,为什么？（2）从 ax=aby 中，能不能得到x=by,为什么？3、利用等式的性质解下列方程：（1）x-2=5(2)x32=6(3)3x=x+6(4)31x-5=4 二、合作探究1、练习 P84 利用等

2、式的性质解下列方程并检验：2、某班有男生25 人，比女生的2 倍少 15 人，这个班有女生多少人？3、把 1200 克洗衣粉分别装入5 个大小相同的瓶子中，除一瓶还差75 克外，其余 4 瓶都装满了。每个瓶子可以装多少洗衣粉？数学备课大师【全免费】“备课大师”全科【9 门】：免注册，不收费！http:/ 地步行去 B 地.甲每小时走5 千米，乙每小时走3 千米.当甲到达 B 地时，乙距 B 地还有 6千米.甲走了几小时？A、B 两地的距离是多少？三、能力提升已知 2x2+3x=5,求代数式-4x2-6x+6 的值【提示】灵活运用等式的性质并将2x2+3x 整体变成-4x2-6x 是解决问题的方法四、小组小结作业：习题 3.1 第 4、10、11 题