人教版九年级上册数学21.2.1直接开平方法导学案(无答案).pdf
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1、21.2.1直接开平方法教学内容:运用直接开平方法,即根据平方根的意义把一个一元二次方程“降次”,转化为两个一元一次方程教学目标:1、理解一元二次方程“降次”转化的数学思想,并能应用它解决一些具体问题2、提出问题,列出缺一次项的一元二次方程ax2+c=0,根据平方根的意义解出这个方程,然后知识迁移到解a(ex+f)2+c=0 型的一元二次方程重难点关键:1重点:运用开平方法解形如(x+m)2=n(n0)的方程;领会降次转化的数学思想2难点与关键:通过根据平方根的意义解形如x2=n,知识迁移到根据平方根的意义解形如(x+m)2=n(n 0)的方程教学过程:一、复习引入学生活动:请同学们完成下列各
2、题:问题1填空(1)x2-8x+_=(x-_)2;(2)9x2+12x+_=(3x+_)2;(3)x2+px+_=(x+_)2问题 2如图,在 ABC 中,B=90,点 P 从点 B 开始,沿 AB 边向点 B 以的速度移动,点 Q 从点 B 开始,沿 BC 边向点 C以 2cm/s的速度移动,如果 AB=6cm,BC=12cm,、Q 都从 B 点同时出发,几秒后PBQ 的面积等于8cm2?老师点评:问题 1:根据完全平方公式可得:(1)16 4;(2)4 2;(3)(2p)22p问题 2:设 x 秒后 PBQ 的面积等于8cm2则 PB=x,BQ=2x依题意,得:12x2x=8 x2=8根据
3、平方根的意义,得x=22即 x1=22,x2=-22可以验证,22和-22都是方程12x2x=8 的两根,但是移动时间不能是负值所以 22秒后 PBQ 的面积等于8cm2二、探索新知上面我们已经讲了x2=8,根据平方根的意义,直接开平方得x=22,如果 x 换元为2t+1,即(2t+1)2=8,能否也用直接开平方的方法求解呢?(学生分组讨论)老师点评:回答是肯定的,把2t+1 变为上面的x,那么 2t+1=22即 2t+1=22,2t+1=-22方程的两根为t1=2-12,t2=-2-12例 1:解方程:x2+4x+4=1分析:很清楚,x2+4x+4 是一个完全平方公式,那么原方程就转化为(x
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