《常考题》小学数学六年级下册第四单元比例检测(包含答案解析)(1).pdf
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1、常考题小学数学六年级下册第四单元比例检测(包含答案解析)(1)一、选择题1如果 4a=7b(a、b0),那么a:b=()。A.4:7 B.11:7 C.7:11 D.7:42下面能与5,7,10 组成比例的是()。A.8 B.14 C.9 D.123下列选项中,不能与0.6:0.36 组成比例的是()A.:B.3:5 C.1.25:0.754根据 abcd,下面不能组成比例的是()。A.a:c 和 d:b B.b:d 和 a:c C.d:a 和 b:c5在一幅地图上用1cm 长的线段表示40km 的实际距离,这幅地图的比例尺是()。A.1:40 B.1:4000 C.1:4000000 D.4
2、00000:16下面各选项中的两种量,成正比例关系的是()。A.当 xy=8 时,x 和 y B.购买物品的总价和数量C.正方形的周长和它的边长 D.圆锥的高一定,体积和底面半径7正方形的面积和它的边长()。A.成正比例B.成反比例C.不成比例8下列各项中,两种量成反比例关系的是()。A.速度一定,时间与距离B.分数值一定,分子和分母C.人的身高和体重 D.图上距离一定,实际距离和比例尺9把改写成是根据()。A.小数的性质 B.分数的基本性质 C.比例的基本性质 D.比的基本性质10已知 2:3=6:9,如果将比例中的6 改为 9,那么 9 应改为()。A.4.5 B.6 C.12 D.13.
3、511比例尺一定,图上距离与实际距离成()A.正比例B.反比例C.不成比例12已知 mn=c,=a(a,b,c,m,n 都是大于0 的自然数),那么下面比例中正确的是()。A.B.C.D.二、填空题13 我国发射的人造地球卫星在空中绕地球运行6 周需要10.6 小时,运行15 周要用_小时。14如果 y8x,则 x 与 y 成_比例;如果y:1,则 x:y_15 如果8:x=y(x,y 均不为0),那么x 和 y 成_比例,8x=y(x,y 均不为0),那么x 和 y 成_比例。16在一个比例里,两个内项的积是18,一个外项是5,另一个外项是_。17 在比例尺是1:2000000 的地图上,量
4、得两地的距离是48 厘米,这两地的实际距离是_千米。18把一个正方形按5:1 的比放大,放大后的周长是原来的_倍,放大后的面积是原来的 _倍。19一袋纯牛奶2.10 元,购买纯牛奶的袋数和总钱数成_比例。20把一个长 5cm、宽 4cm 的长方形按3:1 放大,得到的图形的面积是_ cm2。三、解答题21已知 x 与 y 成反比例关系,在下表的空格中填写合适的数。x 2 3y 4 0.61222解下列比例。(1)3:185:x (2)x:0.253.6:0.1 (3)x:10:(4)23在比例尺是1:4 的图纸上量得1 个零件的长度是5 毫米,这个零件的实际长度是多少厘米?如果把这个零件用8
5、厘米的长度画在另一张图纸上,求这张图纸的比例尺。24小丽看一本480 页的书,前3 天看了 120 页,照这样计算,看完这本书还需要多少天?(用比例解答)25军事演习(1)宿营地到指挥部作战图上的距离是1.5cm。宿营地到指挥部有多少千米?(2)从指挥部到蓝军阵地作战图上的距离是3cm,通讯员以每小时30km 的速度从指挥部到蓝军阵地送信,通讯员需要多少时间到达?26小明身高为1.2 米,站在操场上的影长为2.4 米,这时测得旗杆的影长是20 米,旗杆有多高?【参考答案】*试卷处理标记,请不要删除一、选择题1D 解析:D 【解析】【解答】如果 4a=7b(a、b0),那么a:b=7:4。故答案
6、为:D。【分析】根据比例的基本性质:在比例里,两外项之积等于两内项之积,据此将相乘的两个数同时作外项或内项,据此解答。2B 解析:B 【解析】【解答】解:A:不能组成比例;B:5:10=7:14,能组成比例;C:不能组成比例;D:不能组成比例。故答案为:B。【分析】比例是表示两个比相等的式子,由此选出一个数与这三个数组成两个比值相等的比并组成比例即可。3B 解析:B 【解析】【解答】解:A 项中,因为0.360.288,0.6 0.288,所以:能与 0.6:0.36 组成比例;B项中,因为0.36 31.08,0.6 53,1.08 3,所以 3:5 不能与 0.6:0.36 组成比例;C
7、项中,因为0.36 1.250.45,0.6 0.750.45,所以1.25:0.75 能与0.6:0.36 组成比例。故答案为:B。【分析】比例的基本性质:两个外项的积等于等于两个内项的积,据此可以判断是否可以组成比例。4B 解析:B 【解析】【解答】根据比例的基本性质,由等式ab cd,得比例 a:dc:b、c:ab:d、a:cd:b。所以根据 abcd 可得 B 选项不能组成比例。故答案为:B。【分析】比例的基本性质:组成比例的四个数,叫做比例的项。两端的两项叫做比例的外项,中间的两项叫做比例的内项。在比例里,两个外项的积等于两个内项的积。5C 解析:C 【解析】【解答】1cm:40km
8、=1cm:4000000cm=1:4000000。故答案为:C。【分析】此题主要考查了比例尺的认识,图上距离:实际距离=比例尺,据此列式解答。6C 解析:C 【解析】【解答】解:A:x 和 y 的乘积一定,二者成反比例关系;B:如果不是购买的同一种物品,就不能确定总价和数量之间的关系;C:正方形周长 边长=4(一定),那么正方形周长和边长成正比例关系;D:圆锥的体积 底面积=高3(一定),圆锥的体积和底面积成正比例关系,但是圆锥的体积和底面半径不成比例。故答案为:C。【分析】根据数量关系或公式确定相关联的两个量的比值是否一定,如果两个量的比值一定,二者就成正比例关系。7C 解析:C 【解析】【
9、解答】解:正方形的面积和它的边长不成比例。故答案为:C。【分析】正方形的面积=边长 边长,所以正方形的面积和它的边长不成比例。8D 解析:D 【解析】【解答】选项A,速度一定,时间与距离成正比例关系;选项 B,分数值一定,分子与分母成正比例关系;选项 C,人的身高和体重不成比例;选项 D,图上距离一定,实际距离与比例尺成反比例关系。故答案为:D。【分析】成正比例关系:两个量相除,商一定;成反比例关系,两个量相乘,积一定。9C 解析:C 【解析】【解答】在:2=:6 中,2 和是内项,和 6 是外项,所以2=6。这是根据比例的基本性质。故答案为:C【分析】比例的基本性质:两个外项的积等于两个内项
10、的积。10D 解析:D 【解析】【解答】已知 2:3=6:9,如果将比例中的6 改为 9,那么 9 应改为 13.5。故答案为:D。【分析】在比例里,两外项之积等于两内项之积,将比例中的6 改为 9,一个内项扩大了9 6=1.5 倍,则外项也要扩大1.5 倍,据此解答。11A 解析:A 【解析】【解答】因为图上距离 实际距离=比例尺,所以当比例尺一定,图上距离与实际距离成正比例。故答案为:A。【分析】如果用字母x 和 y 表示两种相关联的量,用k 表示它们的比值,正比例关系可以用以下关系式表示:y:x=k(一定);如果用字母x 和 y 表示两种相关联的量,用k 表示它们的积,反比例关系可以用下
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