县委常委副书记县长2019年主题教育检视问题清单及整改措施党性分析个人对照检查.docx
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1、2019 年主年主题题教育教育检视问题检视问题清清单单及整改措施个人及整改措施个人对对照照检查检查按照这次主题教育安排部署,我认真贯彻“守初心、找差距、抓落实”要求,结合征求到的意见建议,自觉把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,从思想政治、工作作风、履职担当等方面,深入检视差距、反思根源、制定措施。同时,精心制定会议方案,广泛征求意见建议,深入开展谈心谈话,深入查找问题,深刻剖析原因,研究制定整改措施。现将对照检查情况报告如下: 1、存在的存在的问题问题及表及表现现 1 思想政治方面。一是在思想政治方面。一是在“学懂学懂”上做得不上做得不够够,存在,存在“一一知半解知半解”的的现现象。象
2、。学习侧重于习近平总书记对江西的工作重要要求、党的十九大精神、习近平扶贫论述摘编等核心要义的了解,对习近平新时代中国特色社会主义思想缺乏系统的学习,对原文原著缺乏深入的研究,导致对习近平新时代中国特色社会主义思想的时代背景、历史地位、哲学意蕴、理论贡献认识不深。二是在二是在“弄通弄通”上做得不上做得不够够,存在,存在“临时临时抱佛抱佛脚脚”的的现现象。象。有的学习遇到问题才学习,对与分管工作相关的内容学得多,对与自身分管工作联系不紧密的思考得少,存在“实用主义”现象。有的学习停留于在表面,单纯为了学习理论而学,不善于从习近平新时代中国特色社会主义思想中找立场、观点、方法,存在“浅尝辄止”的学习
3、现象。三是在三是在“做做实实”上做得不上做得不够够,存在,存在“学用脱学用脱节节”的的现现象。象。习惯于开开会、学习文件、写写体会等常规性学习,对如何结合工作实际,运用学习成果指导实践思考不够,造成学用脱节的“两张皮现象”。 忙于事务性和政务性工作,深入基层调研不够,面对面与企业、百姓交流较少,对基层百姓心声收集不够、了解不深,对一些关乎民生的问题没有认真研究,在处理一些问题上缺乏客观依据和科学方法,比如民生通道工作,太多是通过电话遥控调度有关材料,深入现场摸查实情较少。还存在理论与实践结合不够紧密,带着感情自觉学、带着责任经常学、带着思考反复学做得还不够的问题。客观地讲,我对加强理论武装重要
4、性的认识是深刻的,行动也是坚决的,能够始终把加强理论武装作为筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵的前提和基础,认真系统学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,持续“补钙”“充电”“加油”。但认真查摆,还存在一些不足和差距。一是学用结合做得不够,理论联系实际不紧密。对习近平新时代中国特色社会主义思想蕴含的巨大实践价值、科学思想方法领会还不到位,学用结合、学以致用做得不够,没有展现出新时代应有的新气象新作为。比如对习近平生态文明思想的全面把握还不深,对如何发挥好本地生态优势,打通绿水青山就是金山银山的通道等深层次问题深度思考还不多,把主要精力放在了落实上级任务、完成年度目标、推进
5、重大工作中,没有真正将学习成果转化为谋划工作的科学思路、领导工作的扎实本领和落实工作的有力举措。二是学习方式方法单一,学习效果不明显。对县委中心组学习安排比较重视,抓得也比较紧,但方式方法比较单一呆板,集体学习只是“泛泛而读”,存在学习不系统、理解不深入、领会不深刻的问题,组织的集中研讨交流效果也停留在 一般化层次,带着问题组织专题讨论学、邀请专家学者辅导学、拓展延伸学习不够,以工作研讨代替理论研讨的倾向比较明显;三是常学常新做得不够,重点精读与系统掌握不够。对个人自学抓得不紧,有时满足于集体学习时已经学过了,满足于自学看过了,反复学、深入学、带着问题思考学做得不够,从习近平新时代中国特色社会
6、主义思想中找立场、找观点、找方法下在功夫还不足,存在当前需要什么就学习什么的实用主义的现象。 2 精神状精神状态态方面,方面,还存在解放思想不够具体,缺少敢于担当精神和攻坚克难魄力的问题。虽然在内心深处,自己有“为官一任、造福一方”的抱负,但在具体工作中,还存在看成绩多、看差距少的问题,有标准不高、要求不严的现象,还有满足于已取得的成绩,不立新目标、缺乏新动力精神懈怠的问题。一是开拓一是开拓创创新意新意识还识还不不强强, ,比如在全面深化改革上,去年虽然在乡镇行政综合执法体制改革、赋予各国有林场和自然保护站综合监管职能等方面推出了一批接地气的改革举措,但总得来看,由于自己解放思想不够具体,工作
7、思路不够宽,推进改革创新的胆子不够大、步子不够快,总是习惯于先看上级怎么要求,再看兄弟县区怎么做,缺少先行先试、攻坚克难的勇气,其他领域的改革工作远没有达到预期目标。二是主二是主动动担当精神担当精神还还不不强强,比如近年来到乡镇部门调研时,也发现了一些问题,如乡镇和县直部门人员编制不合理的问题、社区“三多”的问题、部分行业和职能部门受体制机制影响不能有效履职的问题、教育系统城区缺编,基层学校超编的问题等等,但自己对这些普遍性的问题缺乏深入系统的思考和具体解决的思路办法,主动担当解决问题不够。三是真管真三是真管真严严敢抓敢管的意敢抓敢管的意识还识还不不强强, ,比如,自己对乱作为、胡作为的干部能
8、够严肃惩处,但对慢作为甚至不作为的干部,在这方面思考研究的还不深入,没有拿出具体的办法和措施,干部队伍监管失之于软、失之于宽的现象依然不同程度的存在。有时看到一些工作不到位,但讲面子有余,讲原则不足,不愿批评人,总想着要求太严格,别人会怎么看,这既有私心杂念作祟的问题,也有缺乏担当、回避矛盾的问题。3 工作作工作作风风方面,方面,还存在“四风”整改不彻底,表率作用发挥不够的问题。近年来,通过参加党的群众路线教育实践活动、 “三严三实”专题教育,在常委会班子成员的批评帮助下,纠正整改了 一批自身“四风”方面的问题和“不严不实”的问题,但党性修养、作风锤炼是一辈子的事情,只有起点,没有终点,这要成
9、为我永恒的课题。今天回过头来看,自身存在的“四风”问题、 “不严不实”问题有些已经整改了,有些还整改的不彻底。一是存在要求不一是存在要求不严严,作,作风风“严严”不起来的不起来的问题问题。 。虽然深知自己的一言一行对广大干部队伍作风建设有着潜移默化的影响,也十分注重在面对各种诱惑时保持政治定力、守住法纪底线、把好私德关口,但是没有在党性党风党纪方面为自己树立一个更高标杆,有时会满足于不出失误、不踩红线、不犯错误,对一些小事小节的危害性认识不足,从小事入手,从小节做起,防微杜渐、警钟长鸣的自觉性不强,工作作风、生活作风“严”不起来的问题还不同程度存在,遵守纪律上跑冒滴漏的现象也偶有发生。二是存在
10、二是存在标标准不高,做准不高,做表面文章的表面文章的问题问题。 。对一些重点工作只重决策、布置任务,不重视具体指导和协调,习惯于通过开会、发文来推动工作,有些部署只停留在会议、文件层面,致使一些工作部署打了水漂。比如,一些会议和文件纯粹是为了应付检查,个别时候还有转移责任的情况;一些会议超规格、超范围,可由副职参加的非要求正职参加,基层同志普遍反映会议多文件多的现象又有所抬头。三是存在虎三是存在虎头头蛇尾,不能一抓到底的蛇尾,不能一抓到底的问题问题。 。对省、市、县确定的重点工作、重大项目、重要事项在落实过程中没有做到统筹兼顾、整体推进,有时抓落实“一阵风”,松一阵子紧一阵子,缺乏“钉钉子”精
11、神和一抓到底的劲头,把精力过多地放在了一些点和线上,喜欢抓亮点、出经验,比如在招商引资方面,每年都要组团参加一些招商活动,客商请的不少,场面轰轰烈烈,但不注重后期跟踪落实,项目落地率不高,特别是在引进高新技术产业和新兴产业项目方面效果还不明显。四是存在不接地气,四是存在不接地气,调查调查研究重研究重视视不不够够的的问问题题。 。自己思想上有个定势,总认为县一级就是基层,自己也经常到农村、社区或企业现场办公,对情况比较熟悉,因此,对调查研究重视不够、用得不好,对基层遇到的困难和问题调查了解不透,与焦裕禄同志“吃别人嚼过的馍没味道”,凡事探求就里的精神差距很大。特别是自己对调查研究没有做到经常性,
12、了解面上工作和一般性情况多、蹲点调研“解剖麻雀”少。比如今年在实施乡村振兴战略方面,各方面进展都不理想,之后我们投入了大量精力,多次走访调研重点村,掌握了许多以前不曾了解的情况,有针对性地采取 措施,使这项工作在下半年有了很大进展。如果我们把功夫下在平时,该了解的了解了,该掌握的掌握了,早一点“对症下药”,开展工作必定事半功倍,相信全县乡村振兴工作取得的效果会比现在更好。 4 为为民情民情怀怀方面,方面,还存在对群众实际困难关注不够,以人民为中心的思想树得不牢的问题。做工作想问题总是过多注重上级部门和领导的评价,没有真正把群众满意作为工作的出发点和落脚点。一是在一是在树树牢群众牢群众观观念上念
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