【最新】2020届四川省绵阳南山中学高三高考仿真模拟(一)数学(文)试题(解析版).pdf
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1、第 1 页 共 23 页2020 届四川省绵阳南山中学高三高考仿真模拟(一)数学(文)试题一、单选题1在复平面内,复数z对应的点为(1,1),则1zi()A1B 1 C2 D2【答案】B【解析】1zi,代入计算得到答案.【详解】复数 z 对应的点为(1,1),则1zi,2112111112ziiiiiiii.故选:B.【点睛】本题考查了复数的除法,复数的模,复数对应坐标,意在考查学生的计算能力和转化能力.2已知集合2 2,1,0,10ABxx,则AB()A(2,0)B 2,0C2,1,0 x xxx或或D1【答案】B【解析】先求集合B,再求AB,即可得答案.【详解】由210 x,解得20 x,
2、则20Bxx所以20ABxx=2,0故选:B.【点睛】本题考查集合的并集运算,考查分式不等式的解法,属基础题.3已知5log 312a,5log 314b,5log 0.12c,则()第 2 页 共 23 页A abcBbacCcbaDacb【答案】A【解析】利用指数函数与对数函数的单调性即可求解.【详解】5log 312a,555log 32log 3log 9111422b,5555101logloglog 0.1lo100g122212c,由5logyx在定义域内单调递增,则555log 10log 9log 3,又12xy单调递减,所以555log 10log 9log 3111222
3、,所以 abc.故选:A【点睛】本题考查了指数函数、对数函数的单调性比较指数式、对数式的大小,需掌握指数函数、对数函数的图像与性质,属于基础题.4阅读如图所示的程序框图,运行相应的程序,输出的结果是()A3 B 11 C38 D123【答案】D【解析】通过框图的要求;将第一次循环的结果写出,通过判断框;再将第二次循环的结果写出,通过判断框;再将第三次循环的结果写出,输出结果【详解】解;经过第一次循环得到2123a,经过第二次循环得到23211a,第 3 页 共 23 页经过第三次循环得到2112123a,不满足判断框的条件,执行输出123.故选:D【点睛】本题考查程序框图中的循环结构,考查输出
4、结果问题,属于基础题5若48,26(0)PmmQmm,则 P,Q 的大小关系是()APQBPQCPQD由 m 的取值确定【答案】C【解析】平方作差即可比较出大小关系【详解】解:224242122(4)(8)QPmmmm2122(4)(8)mmm284mm,0m,所以84mm,即840mm22QP,又P,0Q,PQ故选:C【点睛】本题考查了数的大小比较方法、平方作差法、根式的运算性质,考查了推理能力与计算能力,属于中档题6函数2121xy的部分图象大致为()AB第 4 页 共 23 页CD【答案】D【解析】计算函数在0,的值域即可判断结果.【详解】当0,x时,21,x所以210 x,则2021x
5、所以21121x,故函数在0,的值域为1,故 D 正确故选:D【点睛】本题考查根据函数的解析式判断大致图像,对这种题型一般从定义域、奇偶性、单调性、特殊值、值域入手,属基础题.7甲、乙等3 名同学打算参加社会公益活动,现有“环境保护”和“知识传播”两项公益活动,每个同学只参加一项活动,每项公益活动至少有一名同学参加,则甲、乙两人参加同一项公益活动的概率为()A13B115C320D120【答案】A【解析】利用捆绑法计算概率得到答案.【详解】根据捆绑法:一共有2232CA种排法,甲、乙两人参加同一项公益活动有2222CA种排法,故2222223213CApCA.故选:A.【点睛】第 5 页 共
6、23 页本题考查了概率的计算,意在考查学生的计算能力和应用能力.8 如图所示,在正方体1111ABCDA B C D中,点 E 为线段AB的中点,点 F 在线段AD上移动,异面直线1B C与EF所成角最小时,其余弦值为()A0 B12C105D1116【答案】C【解析】以D为原点,DA为x轴,DC为y轴,1DD为z轴,建立空间直角坐标系,利用向量法能求出异面直线1BC与EF的夹角的余弦值,根据夹角最小即可求得结果【详解】以D为原点,DA为x轴,DC为y轴,1DD为z 轴,建立空间直角坐标系,在正方体1111ABCDA B C D中,点 E 为线段AB的中点,设正方体棱长为2,则1(0,0,0)
7、,(2,1,0),(2,2,2),(0,2,0)DEBC,1(2,0,2)B C,设,0,0F m02m,(2,1,0)EFm,设异面直线1B C与EF的夹角为,第 6 页 共 23 页则1212|2(2)|cos|12 2(2)1211(2)EF B CmEFB Cmm,异面直线1BC与EF所成角最小时,则cos最大,即0m时,210cos51102141.故选:C.【点睛】本题考查异面直线及其所成的角的余弦值,解题方法是建立空间直角坐标系,用空间向量法表示距离、求角,属于中档题.9已知0,2,且cos32cos1sin2,则cos()A45B2 55C35D55【答案】C【解析】化简式子,
8、可得2sincos22,由平方关系求出2cos2,最后利用二倍角的余弦公式,可得结果.cos2【详解】由2221 sincos2sincossincossin222222因为0,2,则0,24,所以cossin22所以1 sincossin22,又22coscossincossincossin222222所以cossincossincos2222cos1sincoscossin2222第 7 页 共 23 页则cossincos3222cos1 sincos22化简可得:2222542sincos,sincoscos1,cos22224225,所以23cos2cos125故选:C【点睛】本题考
9、查同角三角函数的基本关系以及二倍角公式的应用,本题关键在于根式里使用平方关系以及二倍角的正弦公式化简,考查计算能力,属中档题.10 过抛物线24yx的焦点 F 的直线交抛物线于A,B 两点,交 y 轴于点 C,|3AF,则|:|BCAC()A14B12C13D15【答案】A【解析】如图所示:根据相似得到3CFAF,32BF,32CB,得到比例关系.【详解】如图所示:312APAMMP,1OF,故3CFAF,易知BCBQACAP,即62BCBQ,3BCBQ,即331BFBF,解得32BF,故33322CB,1:4BCAC.故选:A.第 8 页 共 23 页【点睛】本题考查了抛物线中线段的比例关系
10、,意在考查学生的计算能力和转化能力.11若,a b c均为单位向量,且0,()()0a bacbc,则(a bc+)的取值范围为()A0,1B0,2C1,2D21,2【答案】C【解析】由0a b得2ab,根据向量数量积的运算性质可得1abc,再结合a bca bc+即可得结果.【详解】,a b c均为单位向量,0a b,2ab,20acbccabc,即1abc,且2a bca bc+,abc的取值范围为1,2,故选:C.【点睛】本题主要考查了向量数量积的运算,熟练掌握运算性质是解题的关键,属于中档题.12函数()cos(1)xfxeaxxx,当0 x时,()0f x恒成立,则a 的取值范围为(
11、)A0,B1,eC,eD,e【答案】B 第 9 页 共 23 页【解析】先令1x可得1ae.又原不等式等价于cos10 xeaxx在0,上恒成立.令,0,xes xxx,利用导数可得s xe恒成立,再利用三角函数的性质结合放缩法可证明当1ae时cos10 xeaxx是恒成立的.【详解】取1x,则有1(1)11 cos(1 1)0fea,故1ae.又0 x时,()0f x恒成立等价于cos10 xeaxx在0,上恒成立.令,0,xes xxx,21xexs xx,当0,1x时,0s x,1,x时,0s x,所以s x在0,1上减函数,在1,为增函数,所以s xe,故当1ae时,有cos110 x
12、eaxeax,综上,1ae.故选:B.【点睛】本题考查含参数的不等式的恒成立,可通过赋值法缩小参数的范围,再将复杂不等式等价转化为简单不等式,利用导数或函数的性质证明不等式恒成立,本题属于难题.二、填空题13 定义:以双曲线的实轴为虚轴,虚轴为实轴的双曲线与原双曲线互为共轭双曲线已知双曲线22:14yCx,则其共轭双曲线离心率为_【答案】5【解析】本题首先可以求出双曲线C的实轴长以及虚轴长,然后结合题意求出其共轭双曲线的实轴长以及虚轴长,最后根据离心率cea即可得出结果.【详解】第 10 页 共 23 页因为双曲线C的解析式为2214yx,所以2a,双曲线C的实轴长为4,1b,双曲线C的虚轴长
13、为2,因为以双曲线的实轴为虚轴、虚轴为实轴的双曲线与原双曲线互为共轭双曲线,所以双曲线C的共轭双曲线实轴长为2,虚轴长为4,此时1a,2b,故225cab,离心率551cea,故答案为:5.【点睛】本题考查共轭双曲线的离心率的求法,能否结合题意得出共轭双曲线的实轴长以及虚轴长是解决本题的关键,考查推理能力,是简单题.14已知圆22:20(0)Axyaxa被直线20 xy截得的线段长为2,则圆 A 与圆22:4450Bxyxy的位置关系是_【答案】相交【解析】根据弦长公式计算得到1a,再计算圆心距得到答案.【详解】圆22:20(0)A xyaxa,即222xaya,圆心,0a到直线20 xy的距
14、离为222222ada,解得1a或5a(舍去),1r,圆22:4450Bxyxy,即222213xy,13R,22112213RrdRr,故两圆相交.故答案为:相交.【点睛】本题考查了直线和圆,圆和圆的位置关系,意在考查学生的计算能力和转化能力.152020年 5月 27 日中国珠穆朗玛峰测高工程队顺利登顶,将在峰顶竖立觇标,安装GNSS(全球卫星导航系统),将对这座世界最高峰的高度进行最新测量,如在水平面上的 A 处测得峰顶H 的仰角是45,然后在另一点B 处测得峰顶H 的仰角是60,若 H在水平面的射影为O(如图),且150,AOBABa,则珠穆朗玛峰的最新高度第 11 页 共 23 页O
15、H_【答案】217a【解析】假设OHh,依据题意可得,AO BO,然后使用余弦定理2222cosABAOBOAO BOAOB,简单计算即可得结果.【详解】设OHh由题可知:45,60OAHOBH,则3,3AOh BOh,在AOB中,有2222cosABAOBOAO BOAOB又 ABa,所以22232cos15033hhahh则2232177ahha故答案为:217a【点睛】本题主要考查余弦定理解三角形,熟记公式,细心计算,属基础题.16如图,在三棱锥ABCD,,ABAD BC平面ABD,点 E、F(E 与 A、D 不重合)分别在棱AD、BD上,且EFAD则下列结论中:正确结论的序号是_第 1
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