【精准解析】2021届江苏高考物理一轮复习单元检测三牛顿运动定律.pdf

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1、1单元检测三牛顿运动定律考生注意：1本试卷共 4 页2答卷前，考生务必用蓝、黑色字迹的钢笔或圆珠笔将自己的姓名、班级、学号填写在相应位置上3本次考试时间90 分钟，满分100 分4请在密封线内作答，保持试卷清洁完整一、选择题(本题共 10 个小题，每小题4 分，共 40 分.17 小题只有一个选项符合要求，选对得 4 分，选错得0 分；810 小题有多个选项符合要求，全部选对得4 分，选对但不全的得 2 分，有选错的得0分)1“严禁超载，严禁超速，严禁疲劳驾驶”是预防车祸的有效办法下列说法正确的是()A汽车超速会增大汽车的惯性B汽车超载会减小汽车的刹车距离C疲劳驾驶会缩短司机的反应时间D汽车超

2、载会增大汽车的惯性2.(2019安徽江南十校冲刺联考)一个质量m2 kg 的物体放置在光滑水平桌面上，受到三个沿水平方向共点力F1、F2、F3的作用，且这三个力的大小和方向构成如图1 所示的三角形，已知 F20.5 N，则下列说法正确的是()图 1A这个物体共受到四个力的作用B这个物体的合力大小为0C这个物体的加速度大小为1 m/s2D这个物体的加速度与F2方向相同3.(2020广东深圳市模拟)如图 2，将金属块用压缩的轻弹簧卡在一个箱子中，上顶板和下底板装有压力传感器当箱子随电梯以a4.0 m/s2的加速度竖直向上做匀减速运动时，上顶板的传感器显示的压力为4.0N，下底板的传感器显示的压力为

3、10.0 N取g10m/s2，若下底板示数不变，上顶板示数是下底板示数的一半，则电梯的运动状态可能是()图 2A匀加速上升，a5 m/s2B匀加速下降，a5 m/s22C匀速上升D静止状态4.(2019湖北恩施州2 月质检)如图 3 甲所示，用一轻弹簧沿水平方向拉着物块在水平面上做加速运动，物块的加速度a 随弹簧的伸长量x 的关系如图乙所示(图中所标量已知)，弹簧的形变始终在弹性限度内，弹簧的劲度系数为k，重力加速度为g，则物块的质量m 及物块与地面间的动摩擦因数 为()图 3A.kcb，bgB.kcb，gbC.kbc，bgD.kbc，gb5.(2019甘肃兰州市第一次诊断)如图 4 甲所示，

4、质量为 2 kg 的物体在水平力F 作用下在水平面上运动，从t0 时刻开始计时，3 s末撤去 F，物体继续运动一段时间后停止，其vt 图象的一部分如图乙所示，整个过程中阻力恒定，重力加速度g10 m/s2，则下列说法正确的是()图 4A水平力F 为 3.2 NB撤去水平力F,5 s后物体停止运动C物体从 t0 时刻开始，运动的总位移为92 mD物体与水平面间的动摩擦因数为0.536.(2019福建龙岩市期末质量检查)如图 5 甲所示，一个质量m1 kg 的物块以初速度v012m/s 从斜面底端冲上一足够长斜面，经 t11.2 s 开始沿斜面返回，t2时刻回到斜面底端物块运动的vt 图象如图乙所

5、示，斜面倾角 37(sin37 0.6，cos 37 0.8，重力加速度g10 m/s2)则可确定()图 5A物块上滑时的加速度大小为5 m/s2B物块与斜面间的动摩擦因数为0.4C物块沿斜面向上滑行的最大距离为7.2 mD物块回到斜面底端的时刻为2.4 s7.(2019山西运城市5 月适应性测试)如图 6 所示，光滑的水平地面上有两块材料完全相同的木块 A、B，质量均为m，A、B 之间用轻质细绳水平连接现沿细绳所在直线施加一水平恒力 F 作用在 A 上，A、B 一起做匀加速运动若将质量为2m 的木块 C 放在某一木块上面，再施加水平恒力F 作用在 A 上，系统仍加速运动，且始终没有相对滑动则

6、关于两次运动下列说法正确的是()图 6A若 C 放在 A 上，绳上拉力不变B若 C 放在 B 上，B、C 间摩擦力为F2C若 C 放在 B 上，绳上拉力为F3D C 放在 A 上比放在B 上运动时的加速度大8某物体在光滑的水平面上受到两个恒定的水平共点力的作用，以10 m/s2的加速度做匀加速直线运动，其中F1与加速度的方向的夹角为37，某时刻撤去F1，此后该物体()A加速度可能为5 m/s2B速度的变化率可能为6 m/s2C1 秒内速度变化大小可能为20 m/sD加速度大小一定不为10 m/s29.如图 7 所示，倾角为 的斜面静置于地面上，斜面上表面光滑，A、B、C 三球的质量分别为m、2

7、m、3m，轻质弹簧一端固定在斜面顶端、另一端与A 球相连，A、B 间固定一个轻杆，B、C 间由一轻质细线连接弹簧、轻杆与细线均平行于斜面，初始时系统处于静止状态，现突然剪断细线重力加速度为g，下列判断正确的是()4图 7A细线被剪断的瞬间，A、B、C 三个小球的加速度均为零B细线被剪断的瞬间，A、B 之间杆的弹力大小为零C细线被剪断的瞬间，A、B 球的加速度沿斜面向上，大小为gsin D细线被剪断的瞬间，A、B 之间杆的弹力大小为4mgsin 10.(2019北京市东城区上学期期末)如图 8 甲所示，倾斜的传送带正以恒定速率v1沿顺时针方向转动，传送带的倾角为37.一物块以初速度v0从传送带的

8、底部冲上传送带并沿传送带向上运动，其运动的vt 图象如图乙所示，物块到传送带顶端时速度恰好为零，sin 37 0.6，cos 37 0.8，g 取 10 m/s2，则()图 8A由图乙可知，01 s 内物块受到的摩擦力大于12 s内的摩擦力B摩擦力方向一直与物块运动的方向相反C物块与传送带间的动摩擦因数为14D传送带底端到顶端的距离为10 m二、实验题(本题共 2 小题，共16 分)11(8 分)(2019陕西榆林市第三次测试)某物理小组在一次探究活动中测量小滑块与木板之间的动摩擦因数.实验装置如图9 甲所示，一表面粗糙的木板固定在水平桌面上，P 为连接数字计时器的光电门且固定在B 点实验时给

9、带有遮光条的小滑块一个初速度，让它沿木板从左侧向右运动，小滑块通过光电门P 后最终停在木板上某点C.已知当地重力加速度为g.图 95(1)用游标卡尺测量遮光条的宽度d 如图乙所示，其读数d_ cm.(2)为了测量动摩擦因数，除遮光条宽度d 及数字计时器显示的时间t 外，下列物理量中还需测量的有 _A木板的长度L1B木板的质量m1C小滑块的质量m2D木板上B、C 间的距离L2(3)滑块与木板间的动摩擦因数 _(用题中所涉及的物理量的符号表示)12.(8 分)(2019江西宜春市上学期期末)一位同学利用光电计时器等器材做“探究物体的加速度与物体所受合力的关系”的实验图 10(1)他的实验步骤如下：

10、用天平测出物体和安装在物体上的力传感器的总质量m；按图 10 甲安装好实验仪器，在释放小车的位置做好标记，测量出安装在小车上的宽度为d的挡光片到固定在斜面上的光电门的距离L(da1所以 M、m 相对静止，M、m 之间为静摩擦力，由FfMa1解得：Ff 2 N(2)木板和滑块在t10.5 s 时的速度v1a1t11 m/s，在 0.52.5 s 过程中，假设M、m 具有共同加速度a3，则：F2(Mm)a3解得 a35.3 m/s2a2，则 M、m 发生相对滑动长木板在t22.5 s 时的速度v2v1a2(t2 t1)解得：v2 9m/s以滑块为研究对象：F2 mgma4解得：a4 6 m/s2滑块在 t22.5 s 时的速度v3v1a4(t2t1)解得：v3 13 m/s.