五年级上册科学第一单元练习题汇总.pdf
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1、1/5 一、五年级上册科学第一单元练习题汇总1、在研究绿豆种子发芽的实验中;要设立两组进行比较;一组叫_;一组叫_.2、绿豆芽的生长需要 _、_、_等条件.3、植物的生长需要合适的环境条件;当环境改变时;植物具有一定的_能力.4、生物之间的一种像链环一样的食物关系;叫做_.5、食物链通常是从 _开始;到凶猛的 _ 终止.6、在“减少生态瓶里的水”的实验中;由于水量减少;动植物的生存空间_;氧气量_;小鱼浮出水面的次数 _.7、适当增加植物可以为生态瓶里的动物提供更多的_.8、影响绿豆芽生长的环境条件有:适宜的_和_,充足的 _,适当的_ 以及必需的养料和养分等.9、食物链中自己制造食物的生物叫
2、做_.直接或间接消费别人制造的食物的生物叫做 _.10、“蝗虫小麦”这条食物链是_ 的.(填对或错)11、生物群落中的一部分受到破坏;整个生态系统就会失去_.12、水稻老鼠蛇这条食物链中;共有_ 种消费者;生产者是 _.二、判断题1、植物的一生是从种子发芽开始的.()2、准备实验材料时;每组实验各准备一粒种子就可以了.()3、绿豆种子发芽的过程中;最先出现的现象是种子膨大.()4、绿豆种子发芽可以不需要阳光;但绿豆芽生长需要阳光.()5、香蕉树生长在热带、亚热带;那里阳光充足、雨水多;所以叶子宽大.()6、蚯蚓和鱼对环境的需求是相同的.()7、亮亮写了一条食物链:小鸟谷子老鹰.()8、同一种植
3、物会被不同的动物吃掉;同一种动物也可以吃多种食物.()9、池塘里的动物可以以某些植物为食物.()10、我们可以把一个湖泊看成一个生态系统;一片草地则不能.()11、生态瓶里的植物越多越好.()12、渔民为了增加收入;可以不断地往池塘中投入鱼苗.()13、为了保护草地;要把食草动物捕杀完.()14、只要没有自然灾害;就不会有动植物的灭绝.()15、生态系统中的消费者就是指以生产者为食的动物;如兔、鼠等.()16、香蕉树、松树、仙人掌它们的生活环境完全相同.()17、做一个生态瓶;首先要装水;然后把田螺、小鱼、小虾、泥鳅等放进去就行了.()18、自然界的生态系统中如果一个环节受到了破坏;就会失去平
4、衡.()19、自然界中麻雀数量很多;我们捕杀一些没有关系.()20、沙尘暴是一种污染环境、危害我们生活的恶劣天气.()21、池塘里的水生植物生存只需要水.()22、水生植物不仅为水生动物提供了食物;而且还提供了栖息的场所.()23、有些水生动物会躲到水底的淤泥中.()24、青蛙、鸭子、蜻蜓它们偶尔也会离开池塘;所以它们不是池塘生态系统中的一员.()25、张三写了一条食物链是“大鱼小鱼虾米海草”.()26、保护一种生物也就保护了许多种生物.()27、食物链通常是从绿色植物开始的.()28、螳螂捕蝉;黄雀在后就说明它们之间存在着一定吃与被吃的关系.()29、做种子的发芽实验时;可以把种子全泡在水里
5、.()三、选择题1、在其他实验条件相同的情况下;给两组中的其中一组种子遮上玻璃板;这种实验设计中改变的条件是().A、光照 B、温度 C、空气2、降水量极少的地方最可能生长下列哪种植物?()A、香蕉树 B、仙人掌 C、松树3、在实验时;要在盒内垫纸巾.关于纸巾的作用说法正确的是().A、防止种子滚动 B、使种子获得适量水分 C、保温4、放在干土和湿土中间的蚯蚓会().A、向干土方向爬 B、向湿土方向爬 C、静止不动5、在寒冷的冬天;有些动物以冬眠的方式过冬是对哪些环境因素的适应()2/5 A、阳光、水 B、空气、水 C、温度、食物6、某地大量捕捉青蛙;以致稻田里害虫大量繁殖;水稻减产;生态平衡
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