小学数学最新人教版六年级上册第三单元分数除法测试卷(包含答案解析)(2).pdf

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1、小学数学最新人教版六年级上册第三单元分数除法测试卷（包含答案解析）(2)一、选择题1一批汽车第一次售出库存的，第二次售出剩下的，结果还剩下全部库存的（）A.B.C.D.没有库存了2一块三角形菜地，一条边长10 米，这条边上的高是12 米，现在要用这块菜地的种西红柿，种植面积是多少？列式解答正确的是（）。A.10 12 =30（平方米）B.10 12 =60（平方米）C.10 12 =15（平方米）3一包饼干吃了后，剩下的是吃了的（）。A.B.C.D.4水结成冰后，体积要增加，1.08 立方米的冰融化成水后体积是多少？正确的算式是（）。A.1.08（1-）B.1.08（1+）C.1.08（1+）

2、D.1.08（1-）5a 为非零自然数，下列各式中结果最小的是（）。A.a B.a C.a（1-）D.a（1-）6吃了一包糖的后，剩下的是吃了的（）。A.B.C.3 倍 D.2 倍7一根绳子剪去6 米，还剩下它的。这根绳子长是（）。A.1 B.8 C.18 D.248（）A.1 B.4 C.D.9中心小学五年级有学生200 人，是四年级学生人数的，六年级的学生人数比四年级学生人数多，六年级一共有多少人？列式正确的是（）A.200 （1+）B.20 C.200 +180 D.200 （1+）10工程队要挖一条长24 千米的水渠，甲队单独挖完需要8 天，乙队单独挖完要12 天，如果两队合作，挖完这

3、条水渠一共要（）A.10 天B.天C.天D.天11与 12 相等的式子是（）。A.12 5 4 B.12 0.8 C.12 4 5 D.12 5412一个分数的倒数大于它本身，那么这个分数一定是（）。A.假分数 B.真分数 C.带分数二、填空题13在一个比例中，两个外项互为倒数，其中一个内项是，另一个内项是_。14计算（）_ 153 个小队的同学从果园里共采摘吨的梨，平均每个小队采摘 _吨16一堆沙子用去它的后，还剩下50 千克，这堆沙子原来是_千克。17 一批援助受灾地区的人道主义物资，如果用小卡车运需要30 次，如果用大卡车运需要20 次。如果大、小卡车合运需要_次运完。180.5a=c

4、=d ，那么 a，b，c，d 从小到大的排列是_。19 _20 是 1.8 的 _，_的是 15。三、解答题21一堆水果第一天卖了，第二天卖了已知第一天卖了20 吨，第二天卖了多少吨？还剩下多少吨？22小光的储蓄罐里有一些1 角的硬币，她拿出6 枚，占她所有硬币数的小光一共有多少枚硬币？请画图表示题意232 除的商减去4 的倒数，所得的差再乘，结果是多少？24修一条千米的水渠，3 天修了它的，照这样计算，这条水渠几天修完？25王师傅加工一批零件，第一天加工了20 个，比第二天多加工，第二天加工了多少个零件？2664 除 115.2 的商加上与 0.5 的积，和是多少？【参考答案】*试卷处理标记

5、，请不要删除一、选择题1B 解析：B 【解析】【解答】（1）（1）故答案为：B。【分析】根据题意可知，把这批汽车的总量看作单位“1”，先求出剩下的量，单位“1”-第一次售出的占库存的分率=剩下的量，然后用剩下的量（1-第二次售出的占剩下的分率）=剩下的占库存的分率，据此列式解答。2C 解析：C 【解析】【解答】解：根据三角形面积公式和分数乘法的意义列式为：1012=15（平方米）。故答案为：C。【分析】三角形面积=底 高2，根据三角形面积公式先计算出菜地面积，再根据分数乘法的意义乘即可求出西红柿的种植面积。3D 解析：D 【解析】【解答】1-=；=。故答案为：D。【分析】单位1-吃了的=剩下的

6、；剩下的 吃了的=剩下的是吃了的几分之几。4B 解析：B 【解析】【解答】把水的体积看作单位1，水结成冰后的体积是1+，因为冰的体积是1.08，所以水的体积是1.08（1+）。故答案为：B。【分析】冰的体积 冰的体积对应的分率=单位 1，据此解答。5A 解析：A 【解析】【解答】a=0.25a；a =a 4=4a；a（1-）=0.75a；a（1-）=a 1.3a；最小的是 0.25a。故答案为：A。【分析】先计算，再比较大小。6B 解析：B 【解析】【解答】解：（1-）=，所以剩下的是吃了的。故答案为：B。【分析】剩下的是吃了的几分之几=剩下这包糖的几分之几 吃了这包糖的几分之几，其中吃了这包

7、糖的几分之几=1-剩下这包糖的几分之几，据此代入数据作答即可。7B 解析：B 【解析】【解答】解：6（1-）=8，所以这根绳子长8 米。故答案为：B。【分析】这根绳子的长度=这根绳子的剪去长度 剪去的长度占这根绳子长度的几分之几，其中剪去的长度占这根绳子长度的几分之几=1-还剩下这根绳子的几分之几，据此代入数据作答即可。8A 解析：A 【解析】【解答】0 0 1故答案为：A。【分析】观察算式可知，算式中有中括号和小括号，先算中括号里面的小括号里的减法，再计算中括号里面的乘法，然后计算中括号里面的减法，最后计算中括号外面的除法，据此顺序解答。9D 解析：D 【解析】【解答】解：200 （）250

8、 300（人）故答案为：D。【分析】根据分数除法的意义，用五年级人数除以占四年级人数的分率即可求出四年级人数；以四年级人数为单位“1”，六年级人数是四年级人数的（1+），根据分数乘法的意义计算六年级人数即可。10C 解析：C 【解析】【解答】解：1（+）1（天）故答案为：C。【分析】水渠的总长度看作单位“1”，用分数分别表示出两队的工作效率，然后用工作总量除以工作效率和即可求出合作完成的时间。11D 解析：D 【解析】【解答】12=12=1254。故答案为：D。【分析】分数除法的计算法则：甲数除以乙数（0 除外），等于甲数乘乙数的倒数，据此解答。12B 解析：B 【解析】【解答】解：一个分数的

9、倒数大于它本身，那么这个分数一定是真分数。故答案为：B。【分析】一个小于1 的数的倒数一定大于这个数；一个大于等于1 的数的倒数小于或等于这个数。二、填空题1327【解析】【解答】解：1312=27所以另一个内项是27 故答案为：27【分析】比例中两个外项的积等于等于两个内项的积；互为倒数的两个数乘积是 1 解析：【解析】【解答】解：1=，所以另一个内项是。故答案为：。【分析】比例中，两个外项的积等于等于两个内项的积；互为倒数的两个数乘积是1。143516【解析】【解答】解：58（34-12）-5165814-516=52-516=3516 故答案为：3516【分析】在有小括号的计算中要先算小

10、括号里面的再算小括号外面的解析：【解析】【解答】解：（-）-=-=。故答案为：。【分析】在有小括号的计算中，要先算小括号里面的，再算小括号外面的。15310【解析】【解答】解：9103=310（吨）故答案为：310【分析】用梨的总重量除以 3 即可求出平均每个小队采摘的质量解析：【解析】【解答】解：（吨）故答案为：。【分析】用梨的总重量除以3 即可求出平均每个小队采摘的质量。16【解析】【解答】解：50（1-34）=5014=200（千克）故答案为：200【分析】用去它的34 后还剩（1-34）根据分数除法的意义用还剩下的重量除以剩下的分率即可求出原来的重量解析：【解析】【解答】解：50（1-

11、）=50=200（千克）故答案为：200。【分析】用去它的后还剩（1-），根据分数除法的意义用还剩下的重量除以剩下的分率即可求出原来的重量。17【解析】【解答】解：1130+120=1112=12（次）故答案为：12【分析】以这批物资总量为单位1 则小卡车每次运130 大卡车每次运 120 用总量除以两车每次运的分率和即可求出两车合运需要的次数解析：【解析】【解答】解：=12（次）故答案为：12。【分析】以这批物资总量为单位“1”，则小卡车每次运，大卡车每次运，用总量除以两车每次运的分率和即可求出两车合运需要的次数。18 c d a b【解 析】【解 答】解：b18=b118d112=d23因

12、 为892305118 所以 cdab 故答案为：cdab【分析】根据分数除法的计算方法把除法转化成乘法然后比较三解析：c dab 【解析】【解答】解：=b，d =d，因为，所以 cdab。故答案为：cdab。【分析】根据分数除法的计算方法把除法转化成乘法，然后比较三个数字的大小即可确定字母表示的数的大小，因为乘积相等，一个因数大，另一个因数一定小。19825【解析】【解答】解：9352815+5263925-2350 1225+310-23502450+1550-2350 1650825 故答案为：825【分析】在没有小括号既有加减法又有乘解析：【解析】【解答】解：。故答案为：。【分析】在没

13、有小括号，既有加减法，又有乘除法的计算中，要先算乘除法，再算加减法。2029；45【解析】【解答】2518=2559=29；1513=153=45 故答案为：29；45【分析】求一个数是另一个数的几分之几用除法；具体数 对应分率=单位 1 解析：；45 【解析】【解答】1.8=；15 =15 3=45.故答案为：；45.【分析】求一个数是另一个数的几分之几用除法；具体数 对应分率=单位 1.三、解答题21 解：20 204 80（吨）80 32（吨）80203228（吨）答：第二天卖了32 吨，还剩下28 吨。【解析】【分析】根据题意可知，把这堆水果的总质量看作单位“1”，第一天卖出的质量第一

14、天卖出的占总质量的分率=这堆水果的总质量，然后用这堆水果的总质量 第二天卖的占总质量的分率=第二天卖出的质量，最后用总质量-第一天卖出的质量-第二天卖出的质量=剩下的质量，据此列式解答。22 解：画图如下：6 9（枚）答：小光一共有9 枚硬币。【解析】【分析】根据题意可知，把小光所有硬币数量看作单位“1”，先画一条线段表示小光所有的硬币数量，平均分成3 份，其中的2 份，表示拿出的数量，要求小光一共有几枚硬币，用除法计算，据此列式解答。23 解：（2-）=（-）=答：结果是。【解析】【分析】2 除 因为是除，是被除数；运算顺序：先算除法，再算减法，最后算乘法，据此列式解答。24 解：3=18（天）答：这条水渠18 天修完。【解析】【分析】3 天修了它的，那么 3 天也是修完用的总时间的，根据分数除法的意义计算修完的天数即可。25 解：20（1+）=16（个）答：第二天加工了16 个零件。【解析】【分析】第二天加工的零件数看作单位1，第一天加工的分率是1+，第一天加工的具体数是20；第一天加工的具体数 对应分率=单位 1，据此解答。262 64+0.5=1.8+0.6=2.4 【解析】【分析】64 除 115.2 的商，因为是除，所以115.2 是被除数；最后求和，说明最后一步是加法；本题计算顺序是商+积=和，据此列式解答。