三角函数第二十八课时教案.pdf
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1、第二十八教时教材:正弦函数、余弦函数的性质之二周期性目的:要求学生能理解周期函数,周期函数的周期和最小正周期的定义;掌握正、余弦函数的周期和最小正周期,并能求出正、余弦函数的最小正周期。过程:一、复习:y=sinx y=cosx(xR)的图象二、提出课题:正弦函数、余弦函数的性质之二周期性1(观察图象)1 正弦函数、余弦函数的图象是有规律不断重复出现的;2 规律是:每隔 2 重复出现一次(或者说每隔2k,k Z 重复出现)3 这个规律由诱导公式sin(2k+x)=sinx,cos(2k+x)=cosx 也可以说明结论:象这样一种函数叫做周期函数。2周期函数定义:对于函数f(x),如果存在一个非
2、零常数T,使得当 x 取定义域内的每一个值时,都有:f(x+T)=f(x)那么函数 f(x)就叫做周期函数,非零常数 T 叫做这个函数的周期。注意:1 周期函数 x定义域 M,则必有 x+TM,且若 T0 则定义域无上界;T0 则定义域无下界;2“每一个值”只要有一个反例,则 f(x)就不为周期函数(如 f(x0+t)f(x0))3 T 往往是多值的(如y=sinx 2,4,-2,-4,都是周期)周期T 中最小的正数叫做 f(x)的最小正周期(有些周期函数没有最小正周期)y=sinx,y=cosx 的最小正周期为 2(一般称为周期)三、y=sinx,y=cosx 的最小正周期的确定例一 求下列
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- 三角函数 第二 十八 课时 教案
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