最新人教版小学六年级上册数学《整数乘分数》教学设计.pdf
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高质教学是我们追求的目标学习只是一种习惯，一种状态。2 整数乘分数1.分数乘法的意义:表示一个数的()是多少。2.直接写出得数。7821=5215=81724=3.一个数与分数相乘,可以看作求这个数的几分之几是多少。求一个数的几分之几是多少,用()计算。4.阅读课本第3 页例 2,求一个数的几分之几是多少,就是把这个数看作(),把单位“1”平均分成若干份,求其中的几份是多少。求 12L 的12是多少,列式为()。同样,求 12L 的14是多少,用()来解答。5.求一个数的几分之几是多少,用()计算。6.两个量比较,一般在“是”“占”“比”等词后面的那个量为()的量。7.直接写出得数。9821=51224=19248=10730=8.我国第三次大熊猫资源状况调查显示,全国约有大熊猫1760 只,其中人工圈养的约占111。人工圈养的大熊猫约有多少只?学前准备知识:分数乘整数的意义和计算方法。高质教学是我们追求的目标学习只是一种习惯，一种状态。参考答案：2 整数乘分数1.几分之几2.83231733.乘法4.单位“1”121212145.乘法6.单位“1”7.24710 193738.1760 111=160(只)答:人工圈养的大熊猫约有160 只。
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