最新人教版小学六年级数学上册《圆的周长》教学设计.pdf
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1、高质教学是我们追求的目标学习只是一种习惯,一种状态。5 圆的周长(2)预习指南:运用圆的周长公式解决问题。1.计算圆的周长必须要知道圆的()或(),圆的周长公式为()或()。圆周率是一个()小数。2.教材第 64 页例 1。(1)阅读理解。(2)分析思考。问题一:求自行车轮子转1 圈大约走多远就是求这辆自行车车轮的()。已知自行车轮子的半径大约是()cm,求它的周长,利用周长公式:C=(),将半径代入公式,然后计算出结果。问题二:小明家距离学校1km,求小明骑车从家到学校车轮大约转多少圈就是求1km 里大约有多少个车轮的(),即用 1km 除以车轮的()即可。(3)规范解答。自行车轮子的周长:
2、23.14()=()(cm)()(m)1km=1000m 1000()=()(圈)答:这辆自行车轮子转1 圈,大约可以走()m。骑车从家到学校,轮子大约转了()圈。3.求下面各圆的周长。4.小东有一辆自行车,车轮的直径大约是65cm,如果车轮平均每分钟转100 周,从家到学校的路程是 2000m,大约需要多少分钟?每日口算1535=7201415=8916-916=47114=23415=24.6+0.4=56415=(14+13)24=参考答案:高质教学是我们追求的目标学习只是一种习惯,一种状态。5圆的周长(2)1.半径直径C=d C=2r无限不循环2.(1)33(2)周长33 2r周长周长(3)33207.242250025003.23.143=18.84(cm)3.14 6=18.84(cm)4.3.14 65100=20410(cm)=204.1(m)200(m)2000200=10(分)答:大约需要 10 分钟。每日口算:2538631685225252414
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