河北省邢台市2021届第三次新高考模拟考试生物试卷含解析.pdf
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1、河北省邢台市 2021 届第三次新高考模拟考试生物试卷一、单选题(本题包括25 个小题,每小题2 分,共 50 分每小题只有一个选项符合题意)1观察某生物细胞亚显微结构示意图,相关叙述正确的是()A此细胞可能是低等植物细胞或动物细胞B激素都是由结构 合成的C细胞分裂只与结构有关D 可能与分泌蛋白的加工、分类和包装有关【答案】D【解析】【分析】据图分析,图示为动物细胞亚显微结构示意图,其中 表示核糖体,表示内质网,表示细胞膜,表示中心体,表示线粒体,表示高尔基体,表示细胞核。【详解】A、据图分析可知,该细胞有中心体,但是没有细胞壁,属于动物细胞,A 错误;B、结构 为核糖体,是蛋白质合成的场所,
2、而激素的化学本质不一定是蛋白质,B 错误;C、细胞分裂与 核糖体、中心体、线粒体、细胞核等有关,C错误;D、表示高尔基体,与动物细胞中分泌蛋白的加工、分类和包装有关,D 正确。故选 D。2基因在表达过程中如有异常mRNA 会被细胞分解,如图是S基因的表达过程,则下列有关叙述正确的是()A异常 mRNA 的出现是基因突变的结果B图中所示的 为转录,为翻译过程C图中 过程使用的酶是反转录酶D S基因中存在不能翻译成多肽链的片段【答案】D【解析】由图可以直接看出异常mRNA 出现是对前体RNA 剪切出现异常造成的,不是基因突变的结果,A 错误;图示 为对前体RNA 剪切的过程,不需要反转录酶,BC错
3、误;S基因转录形成的RNA 前体需经过剪切才能指导蛋白质合成,说明S基因中存在不能翻译多肽的序列,D 正确。3科学的操作过程对实验成功起着关键的作用。下列实验操作正确的是()A在分离叶绿体中色素的实验中,沿铅笔线均匀画滤液细线并快速重复2-3 次B检测蛋白质时,将双缩脲试剂A 液和 B液充分混匀后再加入组织样液C制作根尖细胞有丝分裂装片时,盖上盖玻片后直接用拇指轻压盖玻片D观察 DNA 和 RNA 在细胞中的分布时,用盐酸处理口腔上皮细胞,有利于染色剂进入细胞并与DNA 结合【答案】D【解析】【分析】观察细胞中DNA 和 RNA 的分布的原理:DNA 主要分布在细胞核内,RNA 大部分存在于细
4、胞质中。甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA 和 RNA 的亲和力不同,甲基绿使DNA 呈现绿色,吡罗红使RNA 呈现红色。利用甲基绿、吡罗红混合染色剂将细胞染色,可以显示DNA 和 RNA 在细胞中的分布。盐酸能够改变细胞膜的通透性,加速染色剂进人细胞,同时使染色质中的DNA 与蛋白质分离,有利于DNA 与染色剂结合。【详解】A、在分离叶绿体色素的实验中,为了保证滤液细线含有较多的色素,通常需沿铅笔线均匀画滤液细线2-3次,但需要待滤液干后再画,A 错误B、检测蛋白质时,需先向组织样液中加入适量的双缩脲试剂A 液,混匀后再向混合液中滴加4 滴 B 液充分混匀后观察,B 错误;C、制作根尖细胞有丝
5、分裂装片时,盖上盖玻片,在盖玻片上再加一片载玻片,然后用拇指轻轻按压载玻片,C错误;D、由分析可知,观察DNA 和 RNA 在细胞中的分布时,用盐酸处理口腔上皮细胞,有利于染色剂进入细胞并与 DNA 结合,D 正确。故选 D。4科学研究中经常用到建构模型法、同位素标记法、荧光蛋白标记法、类比推理法、假说一演绎法等方法或技术。下列研究中,使用的方法或技术不相同的一组是()A T2噬菌体侵染实验和肺炎双球菌的体内转化实验B摩尔根的果蝇杂交实验和孟德尔的豌豆杂交实验C制作生物膜模型和制作真核细胞三维结构模型D人鼠细胞融合实验和现代生物学将基因定位在染色体上【答案】A【解析】【分析】遗传学中常见的科学
6、的研究方法有:(1)假说-演绎法:在观察和分析基础上提出问题以后,通过推理和想像提出解释问题的假说,根据假说进行演绎推理,再通过实验检验演绎推理的结论。如果实验结果与预期结论相符,就证明假说是正确的,反之,则说明假说是错误的。例如孟德尔的豌豆杂交实验、摩尔根研究的伴性遗传等。(2)类比推理法:类比推理指的是根据两个或两类对象在某些属性上相同,推断出它们在另外的属性上(这一属性已为类比的一个对象所具有,另一个类比的对象那里尚未发现)也相同的一种推理。萨顿的假说“基因在染色体上”运用了类比推理法。(3)模型构建法:模型是人们为了某种特定的目的而对认识对象所做的一种简化的概括性的描述,这种描述可以是
7、定性的,也可以是定量的;有的借助具体的实物或其它形象化的手段,有的则抽象的形式来表达。模型的形式很多,包括物理模型、概念模型、数学模型等。以实物或图画形式直观的表达认识对象的特征,这种模型就是物理模型。沃森和克里克制作的著名的DNA 双螺旋结构模型,就是物理模型。(4)放射性同位素标记法:放射性同位素可用于追踪物质运行和变化的规律,例如噬菌体侵染细菌的实验。【详解】A、T2噬菌体侵染细菌的实验所用的方法为同位素标记法,而肺炎双球菌转化实验没有用该方法,A 符合题意;B、摩尔根的果蝇杂交实验和孟德尔的豌豆杂交实验都运用了假说演绎法,B不符合题意;C、制作生物膜模型和制作真核细胞三维结构模型都用到
8、了构建模型的方法,C不符合题意;D、人鼠细胞融合实验和现代生物学将基因定位在染色体上都运用了荧光标记技术,D 不符合题意。故选 A。【点睛】本题考查科学实验的实验方法,掌握不同阶段各科学家的实验过程、实验现象及实验结论,能结合所学的知识准确判断各选项。5在光合作用中,某种酶能催化CO2 C52 C3。为测定该酶的活性,某学习小组从菠萝叶中提取该酶,在适宜条件下,用其催化C5与14CO2的反应,并检测产物C3的放射性强度。下列分析错误的是()A该酶催化的上述反应过程为CO2的固定B该酶存在于菠菜叶肉细胞的叶绿体基质C该酶催化的上述反应需要在黑暗条件下进行D单位时间内C3的放射性越高说明该酶活性越
9、强【答案】C【解析】【分析】光合作用包括光反应阶段和暗反应阶段。(1)光反应阶段在叶绿体囊状结构薄膜上进行,此过程必须有光、色素、化合作用的酶。具体反应步骤:水的光解,水在光下分解成氧气和还原氢。ATP 生成,ADP 与 Pi 接受光能变成ATP。此过程将光能变为 ATP活跃的化学能。(2)暗反应在叶绿体基质中进行,有光或无光均可进行,反应步骤:二氧化碳的固定,二氧化碳与五碳化合物结合生成两个三碳化合物。三碳化合物的还原,三碳化合物接受还原氢、酶、ATP生成有机物。此过程中ATP活跃的化学能转变成化合物中稳定的化学能。光反应为暗反应提供了H和 ATP,H和 ATP能够将三碳化合物还原形成有机物
10、。【详解】A、该酶能催化CO2C5 2C3,为 CO2的固定过程,A 正确;B、该酶催化暗反应中的二氧化碳的固定,该过程发生在叶肉细胞的叶绿体基质中,B正确;C、暗反应有光无光都能进行,C错误;D、C3属于反应产物,单位时间内C3的放射性越高说明反应越快,该酶活性越强,D 正确。故选 C。6我国科学家从结构上揭示了核糖核酸酶RNaseP(E)加工 tRNA 前体 pretRNA(S)的机制(如图所示)。RNaseP是一种通用核酶,由特定蛋白与特定RNA 形成的复合体,它能加工tRNA 前体的核苷酸链的5 端,最终形成成熟的tRNA(P),下列相关分析正确的是A构成 RNaseP和 pretRN
11、A 的单体分别是氨基酸和核糖核苷酸BRNaseP是一种通用核酶可加工多种核酸,故不具有专一性CRNaseP能使 pre tRNA 转化为 tRNA 所需的活化能明显降低D水稻叶肉细胞中含有成熟tRNA 的细胞器只有核糖体一种【答案】C【解析】【分析】据图分析,图示为核糖核酸酶RNaseP(E)加工 tRNA 前体 pretRNA(S)的机制,两者先结合形成复合物(ES),发生异构化形成ES ,接着产生EP,EP释放出成熟的tRNA(P),同时释放出RNaseP(E)继续起作用。【详解】A、由于 RNase 由特定蛋白与特定RNA构成,因此构成RNase 的单体是氨基酸和核糖核苷酸,A 错误;B
12、、RNase 可加工核酸但是不能加工蛋白质等其他物质,因此仍具有专一性,B 错误;C、RNase 具有降低活化能的作用,C正确;D、水稻叶肉细胞中含有成熟tRNA 的细胞器,除核糖体外还有叶绿体和线粒体,D 错误。故选 C。7mRNA 的某个碱基被氧化会导致核糖体在该碱基处的移动停止,受损的mRNA 就会在细胞中累积,易引发神经退行性疾病。而神经细胞中的质控因子能切碎mRNA,解救卡住的核糖体。下列有关分析错误的是A可根据合成的多肽链长度来判断mRNA 是否被氧化B质控因子可能是RNA 水解酶,其基本单位是核糖核苷酸C控制质控因子合成的基因突变可能会引发神经退行性疾病D mRNA 通常会结合多
13、个核糖体,产生氨基酸序列相同的多条肽链【答案】B【解析】【分析】基因表达包括转录和翻译两个过程,其中转录是以DNA 的一条链为模板合成RNA 的过程,而翻译是指以mRNA 为模板合成蛋白质的过程。【详解】A、mRNA 的某个碱基被氧化会导致核糖体在该碱基处的移动停止,即导致多肽链的长度变短,因此可根据合成多肽链的长度来判断mRNA 是否被氧化,A 正确;B、质控因子能切碎mRNA,可能是RNA水解酶,其基本单位是氨基酸,B 错误;C、根据题干信息“神经细胞中的质控因子能切碎mRNA,解救卡住的核糖体”可知,控制质控因子合成的基因突变,质控因子无法正常合成,可能会引发神经退行性疾病,C正确;D、
14、正常的mRNA 通常会结合多个核糖体(多聚核糖体)同时进行翻译,因为模板相同,因此能产生氨基酸序列相同的多条肽链,D 正确;故选 B。【点睛】紧扣题干信息“mRNA 的某个碱基被氧化会导致核糖体在该碱基处的移动停止”、“神经细胞中的质控因子能切碎 mRNA,解救卡住的核糖体,否则受损的mRNA 就会在细胞中累积,进而引发神经退行性疾病”答题。8下列关于“核酸是遗传物质的证据”相关历史探究实验的叙述,正确的是()A肺炎双球菌转化实验是证实DNA 作为遗传物质的最早证据来源B噬菌体侵染实验中的噬菌体需分别在含35 S、32P 的培养基培养一段时间C烟草花叶病毒的RNA 用 RNA 酶处理后,能使烟
15、草出现感染病毒的症状D各个实验的思路都是用提纯分离的方法单独观察某一物质的作用【答案】A【解析】【分析】格里菲思通过肺炎双球菌体内转化实验推测加热杀死的S型菌存在转化因子;艾弗里及其同事通过肺炎双球菌体外转化实验证明DNA 是遗传物质,而其他物质不是;噬菌体侵染细菌实验证明DNA 是遗传物质。【详解】A、肺炎双球菌转化实验是证实DNA 作为遗传物质的最早证据来源,A 正确;B、噬菌体是病毒,没有细胞结构,不能独立生存,必须寄生于活细胞才能繁殖,因此噬菌体不能用含35 S、32P 的培养基培养,B 错误;C、烟草花叶病毒是RNA 病毒,其遗传物质是RNA,若用 RNA酶处理其RNA,则 RNA
16、被水解了,不能使烟草出现感染病毒的症状,C错误;D、格里菲思的实验没有用提纯分离的方法单独观察某一物质的作用,D 错误。故选 A。9过氧化氢对人类具有致癌危险性,但是我们的人体却没有受到过氧化氢的“威胁”,原因是我们人体能产生过氧化氢酶并及时把其分解成水和氧气。如图是某兴趣小组在过氧化氢酶的最适温度条件下,探究其他因素对过氧化氢的分解的影响的实验中所绘制的曲线图。请判断下列相关说法中不正确的是A图 所代表的实验中,自变量是催化剂的种类和时间B图 可以得出的实验结论是H2O2酶具有高效性C图 中限制AB 段 O2产生速率的因素是H2O2的浓度D提高温度能使图 中 C 点对应的过氧化氢浓度下的O2
17、产生速率增大【答案】D【解析】【分析】本题主要考查酶的知识,酶是由活细胞产生的具有催化活性的有机物,其中大部分是蛋白质、少量是 RNA。【详解】A、图 所代表的实验中,自变量是H2O2酶和 FeCl3,正确;B、图 可以看出氧化氢酶的催化效率比FeCl3要高,故实验结论是H2O2酶具有高效性,正确;C、据图 分析可以知道,图 中限制 AB段 O2产生速率的因素是H2O2的浓度,正确;D、据题干可以知道,该曲线图是某兴趣小组在过氧化氢酶的最适温度条件下绘制的,故提高温度能使图 中 C点对应的过氧化氢浓度下的O2产生速率降低,错误。故选 D。【点睛】酶的特性:(1)高效性:酶的催化效率大约是无机催
18、化剂的107-1013倍。(2)专一性:每一种酶只能催化一种或者一类化学反应。(3)酶的作用条件较温和:在最适宜的温度和pH 条件下,酶的活性最高;温度和pH 偏高或偏低,酶的活性都会明显降低。10河豚毒素(TTX)是一种离子通道阻断剂。用TTX处理突触前神经纤维,然后每隔5min 对突触前神经纤维施加一次刺激,分别测量突触前和突触后神经元的电位变化,结果如图。河豚毒素的作用机理可能为()A TTX作用于钠离子通道,阻断突触前神经元Na+内流,抑制突触前膜递质释放BTTX 作用于钠离子通道,阻断突触后神经元Na+内流,抑制神经递质对突触后膜的作用CTTX作用于钾离子通道,阻断突触前神经元K+外
19、流,抑制突触前膜递质释放D TTX作用于钾离子通道,阻断突触后神经元K+外流,抑制神经递质对突触后膜的作用【答案】A【解析】【分析】适宜刺激使突触前神经元产生兴奋,由突触前膜释放神经递质,作用于突触后膜,引起突触后膜发生电位变化。若突触前膜不能释放神经递质,则兴奋不能传递到突触后膜。【详解】依据图示可知,突触后神经元的兴奋主要取决于突触前神经元的兴奋,随着刺激次数的增加,突触前神经元兴奋明显减弱,突触后神经元兴奋也减弱甚至不兴奋,主要原因是TTX 作用于钠离子通道,阻断了Na+内流,导致突触前动作电位变化明显减弱,进而导致突触前膜递质释放减少或不能释放,使得突触后膜难以兴奋。综上分析,A 正确
20、,BCD错误。故选 A。11用 2 mol L-l的乙二醇溶液和2 mol L-1的蔗糖溶液分别浸泡取自同一部位的植物表皮,每隔相同时间在显微镜下测量视野中若干个细胞的长度x 和原生质体长度y(如图 1),并计算xy 的平均值,得到图2所示结果。对结果曲线分析中错误的是()A 2 mol L-1的乙二醇溶液和2 mol L-1的蔗糖溶液的渗透压相等Ba 点前比值不变说明表皮细胞水分子进出平衡Cb 点前表皮细胞的吸水能力逐渐增大D c 点后表皮细胞发生质壁分离复原【答案】B【解析】【分析】分析题图可知,x 和 y 分别代表细胞的长度和原生质体长度y,故 x/y 的比值越大,证明细胞失水越严重,据
21、此分析作答。【详解】A、渗透压大小主要与溶液中溶质微粒的数目有关,2 mol L-1的乙二醇溶液和2 mol L-1的蔗糖溶液的渗透压相等,A 正确;B、由题图可知:a 之前不变的原因是一开始细胞失水较少,原生质体与细胞壁还未分离,B 错误;C、据图分析可知:b 点时 x/y 的比值达到最大值,此时细胞失水达到最大值,证明b 点前细胞逐渐失水,故表皮细胞的吸水能力逐渐增大,C正确;D、c 点时置于乙二醇溶液中的x/y 的比值达到最大,此后逐渐变小,证明细胞吸水,即c 点后表皮细胞发生质壁分离复原,D 正确。故选 B。【点睛】质壁分离的原因分析:外因:外界溶液浓度细胞液浓度;内因:原生质层相当于
22、一层半透膜,细胞壁的伸缩性小于原生质层;表现:液泡由大变小,细胞液颜色由浅变深,原生质层与细胞壁分离。122019 年诺贝尔生理学或医学奖颁发给了发现细胞适应氧气供应变化分子机制的科学家。当细胞缺氧时,缺氧诱导因子(HIF-I)与芳香烃受体核转位蛋白(ARNT)结合,调节基因的表达生成促红细胞生成素(EPO,一种促进红细胞生成的蛋白质激素);当氧气充足时,HIF-1羟基化后被蛋白酶降解,调节过程如图所示。下列相关叙述错误的是()A HIF-1被蛋白酶降解后可以生成多种氨基酸分子B细胞合成EPO时,tRNA 与 mRNA 发生碱基互补配对CHIF-l 与 ARNT结合到 DNA 上,催化EPO基
23、因转录D进入高海拔地区,机体会增加红细胞数量来适应环境变化【答案】C【解析】【分析】当细胞缺氧时,HIF-I 与 ARNT结合,通过调节基因表达促进EPO的生成,使红细胞数量增加,以运输更多氧气;当氧气充足时,HIF-1羟基化后被蛋白酶降解。【详解】A、HIF-1能被蛋白酶降解,说明其本质为蛋白质,降解后生成多种氨基酸分子,A 正确;B、由题意可知EPO是一种蛋白质激素,其翻译过程中tRNA 携带氨基酸与mRNA 上密码子发生碱基互补配对,B 正确;C、由题干可知HIF-l 与 ARNT结合到 DNA 上对基因的表达有调节作用并非催化,C 错误;D、高海拔地区氧气稀薄,细胞缺氧,HIF-I 与
24、 ARNT结合,生成更多EPO,促进红细胞生成,D 正确。故选 C。【点睛】本题通过考查人体缺氧时HIF-1的调节机制,来考查基础知识的掌握和运用,以及获取题干信息和读图能力。13血细胞计数板是对细胞进行计数的重要工具,下列叙述正确的是A每块血细胞计数板的正中央有1 个计数室B计数室的容积为1mm 1mm 0.1mm C盖盖玻片之前,应用吸管直接向计数室滴加样液D计数时,不应统计压在小方格角上的细胞【答案】B【解析】【分析】【详解】每块血细胞计数板的正中央有2 个计数室,A 错误;每个计数室的容积有1mm 1mm 0.1mm,B 正确;向血细胞计数板中滴加样液前应先盖上盖玻片,让样液自行渗入计
25、数室,若先滴加样液,统计结果会偏大,C 错误;计数时,需统计小方格内以及小方格相邻两边及其顶角的细胞,D 错误。故选B。14新型冠状病毒为单股正链RNA 病毒,用(+)RNA 表示。如图表示冠状病毒的增殖过程。下列说法错误的是()A冠状病毒属于RNA病毒,病毒自身含有逆转录酶B病毒 RNA复制时需要的酶在宿主细胞的核糖体上合成C病毒 RNA 可直接作为翻译的模板D RNA 上结合多个核糖体的意义是可以迅速合成大量病毒所需的蛋白质【答案】A【解析】【分析】病毒是一类没有细胞结构的特殊生物,只有蛋白质外壳和内部的遗传物质构成,不能独立的生活和繁殖,只有寄生在其他生物的活细胞内才能生活和繁殖,一旦离
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