甘肃省金昌市2021届第一次新高考模拟考试生物试卷含解析.pdf
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1、甘肃省金昌市 2021 届第一次新高考模拟考试生物试卷一、单选题(本题包括25 个小题,每小题2 分,共 50 分每小题只有一个选项符合题意)1下图中甲、乙、丙分别是以紫色洋葱的鳞片叶、根尖细胞和正常叶为材料进行实验得到现象或结果。据图分析,下列说法正确的是()A图甲细胞正处于质壁分离过程中B图乙所示细胞周期中各时期的顺序是C若用图甲材料提取与分离色素能得到图丙实验结果D图丙中 对应的色素是叶绿素a【答案】B【解析】【分析】分析图甲:图甲所示细胞可能出于质壁分离状态、可能处于质壁分离复原状态、也可能处于平衡状态。分析图乙:为有丝分裂间期,为有丝分裂前期,为有丝分裂中期,为有丝分裂后期,为有丝分
2、裂末期。分析图丙:色素带 到 依次是胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b。【详解】A、细胞的原生质层与细胞壁发生了分离,但此刻细胞所处的状态可能是继续发生质壁分离,也可能发生质壁分离复原,A 错误;B、分析图乙可知 为有丝分裂间期,为有丝分裂前期,为有丝分裂中期,为有丝分裂后期,为有丝分裂末期,所以图乙所示细胞周期中各时期的顺序是,B 正确;C、图甲材料为洋葱表皮细胞,含有大的紫色液泡,但不含叶绿体,即不含光合色素,因此若用图甲材料做色素提取与分离实验,不能得到图丙实验结果,C 错误;D、图丙中 对应的色素是叶绿素b,D 错误。故选 B。【点睛】易错点:分离色素原理为各色素随层析液在滤纸上扩散
3、速度不同,从而分离色素,溶解度大,扩散速度快;溶解度小,扩散速度慢滤纸条从上到下依次是:胡萝卜素(最窄)、叶黄素、叶绿素a(最宽)、叶绿素b(第 2 宽),色素带的宽窄与色素含量相关。2下列关于细胞结构和功能的叙述,错误的是()A核膜上的核孔复合体不是遗传物质选择性进出的通道B胰岛细胞合成和分泌胰岛素的过程会使高尔基体膜成分得到更新C能识别细胞外化学信号的是受体蛋白,能运输细胞内氨基酸的是载体蛋白D线粒体的外膜和内膜上都没有转运葡萄糖的载体蛋白【答案】C【解析】【分析】核孔复合体是蛋白质、RNA等大分子出入的通道。机体中有一类在细胞内产生,分泌到胞外发挥作用的蛋白质,称为分泌蛋白。分泌蛋白的合
4、成和分泌是在多种细胞结构的参与下进行的,首先,氨基酸在核糖体中形成多肽之后,通过内质网的加工和运输,随囊泡转移至高尔基体,随后,高尔基体形成的囊泡包裹着蛋白质向细胞膜移动,将蛋白质分泌到胞外。【详解】A、细胞的遗传物质为DNA,主要在细胞核中,DNA 不会出细胞核,因此核膜上的核孔复合体不是遗传物质选择性进出的通道,A 正确;B、高尔基体会对分泌蛋白进行加工和运输,胰岛细胞合成和分泌胰岛素的过程会使高尔基体膜成分得到更新,B 正确;C、受体是一种能识别和选择性结合某种信号分子的大分子,绝大多数的受体都是蛋白质且多为糖蛋白,少数受体是糖脂,有的受体是糖蛋白和糖脂组成的复合物(如促甲状腺激素受体)
5、,C错误;D、线粒体的外膜和内膜上都没有转运葡萄糖的载体蛋白,葡萄糖不能进入线粒体,D 正确。故选 C。3用柳树的枝条浸出液来处理扦插枝条,可早生根1-3 天,存活率提高10%-20%,下列相关叙述错误的是()A柳树枝条浸出液中的调节物质主要是吲哚乙酸B幼嫩枝条中的调节物质主要由幼嫩组织中相应腺体分泌C植物激素发挥完作用后会被灭活,不能反复使用D插条生根过程中存在着细胞的分裂和分化【答案】B【解析】【分析】生长素及其类似物的生理作用:促进生长、促进扦插的枝条生根、促进果实的发育;特点:具有双重性,即低浓度促进生长,高浓度抑制生长。赤霉素的主要作用是促进细胞伸长,从而引起植物的增高,促进种子的萌
6、发和果实的发育;乙烯的主要作用是促进果实成熟;细胞分裂素的主要作用是促进细胞分裂。【详解】A、生长素能促进枝条生根,说明柳树枝条浸出液中的调节物质可能为吲哚乙酸,A 正确;B、浸出液中的调节物质是由一定的部位产生的,而不是由腺体分泌的,B错误;C、植物激素发挥完作用后也会被灭活,不能够反复利用,所以需要源源不断的产生激素,C正确;D、生根的过程存在细胞的分裂和分化,D 正确。故选 B。4关于真核细胞结构和功能的叙述,错误的是()A RNA 参与形成的细胞器只游离分布在细胞质中,不会出现在其他细胞器上B生物膜上分布着与物质运输、降低活化能,识别化学信号等有关的物质C溶酶体能分解衰老损伤的细胞器,
7、但因其膜的存在能防止水解酶破坏其他结构D葡萄糖可在细胞质基质氧化分解,其能量可转化成热能和ATP中的化学能【答案】A【解析】【分析】1、核糖体有的附着在内质网上,有的游离分布在细胞质中,是“生产蛋白质的机器”。2、细胞膜在细胞与外部环境进行物质运输、能量转换和信息传递的过程中起着决定性的作用。3、溶酶体是“消化车间”,内部含有多种水解酶,能分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并杀死侵入细胞的细菌或病毒。【详解】A、rRNA 参与形成的核糖体除了游离分布在细胞质中,有些还附着在内质网上,线粒体和叶绿体中也有核糖体,A 错误;B、生物膜的基本骨架上分布着载体、酶、受体等蛋白质,能参与物质运输、降低活化能、
8、识别化学信号等,B 正确;C、溶酶体能分解衰老损伤的细胞器,正常情况下,它的膜能防止其中的水解酶破坏整个细胞,C 正确;D、细胞质基质是进行有氧呼吸第一阶段和无氧呼吸的场所,葡萄糖在其中初步氧化分解释放的能量可转化成热能和ATP中的化学能,D 正确。故选 A。5某研究小组进行“探究 pH 对过氧化氢酶的影响”实验时,准备了pH 为 10、2 0、30、4 0的四种缓冲液,下列说法正确的是()A因变量的检测指标是氧气释放量的多少B本实验不必再设置空白对照组C过氧化氢酶在动物肝脏细胞和红细胞中浓度均很高D四组实验结果必定均不相同【答案】B【解析】【分析】影响酶作用的因素很多,pH、温度和各种化合物
9、等都能影响酶的作用,酶通常在一定pH 范围内才起作用,而且在某一pH 值下作用最强。【详解】A、因变量的检测指标是气泡的释放量,A 错误;B、本实验可以通过实验组之间的相互对照来得出结论,不必再设置空白对照组,B正确;C、过氧化氢酶在动物肝脏细胞和血细胞中浓度都不高,因为酶具有微量高效的特点,C错误;D、由 pH 对酶活性的影响曲线可知:在不同的pH 下酶活性可能相同,故四组实验结果可能出现两两相同的现象,D 错误。故选 B。6生态系统的一个重要特点是它常常趋向于稳态。图甲表示载畜量对草原中生产者的净生产量的影响(净生产量即生产者光合作用制造的有机物总量与自身呼吸消耗量的差值)。图乙表示生殖数
10、量或死亡数量与种群大小的关系。下列说法错误的是()A由图甲可知,C点以后生态系统的稳态将受到破坏B由图甲可知,适量的放牧有利于维持草原生态系统的稳态C由图乙可知,F 点时种群的年龄组成为衰退型D从图乙可知,F 点表示该环境所能维持的种群最大数量【答案】C【解析】【分析】据图甲分析,随着载畜量的增加,生产者的净生产量先增加后减少,合理的载畜量为A-C点。据图乙分析,出生率和死亡率的差值为种群的增长率,随着种群数量的增加,种群增长率先增加后减少为0,因此种群数量呈现S型曲线。【详解】A、从图甲可知,C点以后生产者的净生产量低于不放牧的草原,生态系统的稳态将受到破坏,A 正确;B、由图甲可知,适度放
11、牧有利于提高并维持草原生态系统的稳态,B 正确;C、从图乙可知,F点时出生率等于死亡率,种群数量基本不变,年龄结构为稳定性,C 错误;D、从图乙可知,F点之前出生率大于死亡率,种群数量持续增加,F点时种群数量达到最大,即该环境所能维持的种群最大值(K值),D 正确。故选 C。7人们利用某些微生物制作食品时,需要分析微生物的特点,控制微生物的发酵条件。下列与此有关的各项内容都正确的是()A B C D 食品果酒果醋腐乳泡菜主要微生物酵母菌醋酸菌毛霉醋酸菌制作装置或操作步骤A A BB CC D D【答案】B【解析】该装置中液体太满,发酵液会从导管溢出发酵瓶中不需要插入温度计,A 错误;醋酸菌是好
12、氧菌,通入氧气有利于醋酸菌发酵,B正确;腐乳制作过程先让毛霉生长,后加盐腌制,否则盐会抑制毛霉生长,C错误;制作泡菜的原理是乳酸菌发酵,而不是醋酸菌,D 错误。【点睛】解答本题的关键是了解在利用酵母菌发酵时最好是先通入足够的无菌空气在有氧环境下一段时间使其繁殖,再隔绝氧气进行发酵,这样才可以提高产量。8已知 a、b、c、d 是某细菌DNA 片段上的4 个基因,下图中W 表示野生型,、分别表示三种缺失不同基因的突变体,虚线表示所缺失的基因。若分别检测野生型和各种突变体中某种酶的活性,发现仅在野生型和突变体 中该酶有活性,则编码该酶的基因是()A基因 a B基因 b C基因 c D基因 d【答案】
13、B【解析】【详解】因为该酶仅在野生型和突变体 中有活性,说明编码该酶的基因存在于野生型和突变体 中,且不存在于突变体 和突变体 中,由图比较观察知,野生型和突变体 同时含有且突变体 和突变体 同时不含有的基因为基因b。所以,答案为基因b,正确选项是B。9对现代进化理论的理解,错误的是()A能遗传的变异是生物进化的基础B环境改变使生物产生适应性的变异C突变与基因重组产生的变异是不定向的D变异经过长期的自然选择和积累就可能产生出生物的新类型【答案】B【解析】【分析】现代生物进化理论的基本观点:种群是生物进化的基本单位;生物进化的实质在于种群基因频率的改变;突变和基因重组、自然选择及隔离是物种形成过
14、程的三个基本环节。通过它们的综合作用,种群产生分化,最终导致新物种的形成。其中突变和基因重组产生生物进化的原材料,自然选择使种群的基因频率发生定向的改变并决定生物进化的方向,隔离是新物种形成的必要条件。【详解】A、可遗传的变异能为生物进化提供原始材料,所以遗传和变异是自然选择发生作用的基础,A 正确;B、变异是不定向的,在环境变化之前就存在,环境只是对生物的变异起到了选择的作用,B 错误;C、突变与基因重组产生的变异是不定向的,而自然选择是定向的,因此自然选择能决定生物进化的方向,C 正确;D、变异经过长期的自然选择和积累,就会导致生物间基因库的差异增大,当生物之间形成生殖隔离时,就产生了新物
15、种,D 正确。故选 B。【点睛】本题考查现代生物进化理论的主要内容,要求考生识记现代生物进化理论的主要内容,能结合所学的知识准确判断各选项。10图表示哺乳动物X、Y 染色体联会的现象。下列叙述错误的是A图示过程发生在减数分裂过程中B此时期X、Y染色体联会后可能会发生DNA 链断裂现象CX染色体与Y染色体联会只发生在染色体的一端D联会的两条染色体不存在染色单体【答案】D【解析】【分析】上图为 X 染色体与Y染色体联会示意图,且X 染色体比Y染色体更长,因此,由图也可知X染色体与Y染色体联会只发生在染色体的一端。【详解】联会即同源染色体两两配对的过程,表现为两条同源染色体紧密靠在一起,且此时,染色
16、体已经完成了复制(即 DNA 复制),该过程发生于减数分裂第一次分裂前期,故A 正确;该X、Y 染色体联会形成一个四分体,该时期容易发生染色体片段交叉互换,换言之,此时可能发生DNA 链断裂的情况,故B 正确;由图示可知,X 与 Y染色体只有一部分发生了联会,即发生于染色体的一端,故C正确;联会的两条染色体已经发生了DNA 复制,每条染色体含两条姐妹染色体单体,故D错误;综上所述,选D 项。【点睛】本题从识图的角度考查考生对减数分裂过程的理解掌握情况,在解答此题前,需明确联会发生的时期-减数第一次分裂前期(四分体时期),尤其注意联会配对的两条同源染色体已经完成了染色体复制过程,且每条染色体含两
17、条姐妹染色单体。11关于细胞生命现象的叙述正确的是()A细胞衰老过程中线粒体和细胞的体积不断增大B效应细胞毒性T 细胞裂解靶细胞的过程属于细胞坏死C单细胞生物在生长过程中不会出现细胞分化D癌细胞是细胞异常分化的结果,与正常分化的本质相同,遗传物质不发生变化【答案】C【解析】【分析】1.衰老细胞的特征:(1)细胞内水分减少,细胞萎缩,体积变小,但细胞核体积增大,染色质固缩,染色加深;(2)细胞膜通透性功能改变,物质运输功能降低;(3)细胞色素随着细胞衰老逐渐累积;(4)有些酶的活性降低;(5)呼吸速度减慢,新陈代谢减慢。2.细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程。细胞凋亡是生物体正常的生命历
18、程,对生物体是有利的,而且细胞凋亡贯穿于整个生命历程。细胞凋亡是生物体正常发育的基础、能维持组织细胞数目的相对稳定、是机体的一种自我保护机制。在成熟的生物体内,细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除,是通过细胞凋亡完成的。【详解】A、衰老细胞中的线粒体数量随细胞年龄增大而减少,但体积随年龄增大而变大,细胞体积减小,细胞核体积增大是细胞衰老的特征,A 错误;B、效应细胞毒性T 细胞裂解靶细胞的过程属于细胞凋亡,B错误;C、单细胞生物一个细胞就是一个个体,在生长过程中不会出现细胞分化,C正确;D、癌细胞是细胞异常分化的结果,细胞癌变的根本原因是基因突变,因此遗传物质发生改变,D 错误。故选 C。
19、【点睛】易错点:细胞分化是指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态,结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。细胞分化的实质:基因的选择性表达。12当人感到极度危险时,不会发生的是()A胰岛素分泌增加,血糖利用减慢B呼吸中枢活动加强,呼吸急促C肾上腺素分泌增加,心跳加快D甲状腺激素分泌增多,神经系统兴奋性增强【答案】A【解析】【分析】甲状腺激素的分级调节过程:下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素促进垂体分泌促甲状腺激素,促进甲状腺分泌甲状腺激素,甲状腺激素促进代谢增加产热。当甲状腺激素含量过多时,会反过来抑制下丘脑和垂体的分泌活动,这叫做负反馈调节。【详解】当人感到极度危险时,胰岛素分泌增
20、加,血糖利用加快,A 符合题意;当人感到极度危险时,人在面临紧急情况时,通过神经-体液调节,促使肾上腺素的分泌量急剧增加,B 不符合题意;当人感到极度危险时,肾上腺素增加后会刺激人的交感神经异常兴奋,心跳与呼吸频率加快,C 不符合题意;当人感到极度危险时,甲状腺激素可以促进新陈代谢和生长发育,提高神经系统的兴奋性,D 不符合题意。故选A。13如图表示伞藻的某实验过程图,下列叙述正确的是()A本实验中的伞藻是多细胞生物B本实验能说明“帽”的形状是由足决定的C本实验能说明代谢的中心和遗传物质在“柄”或“足”中D本实验能说明“帽”不是控制细胞代谢和遗传的结构【答案】D【解析】【分析】由题意和题图可知
21、:“帽”与“柄”和“足”分离后,“帽”死亡,而“柄”能再生新的“帽”,再生新的“帽”与原来的性状相同,说明“帽”不是控制细胞代谢和遗传的结构,“帽”的形状是由“柄”或“足”或两者共同决定。【详解】A、伞藻是单细胞生物,A 错误;B、根据实验的变量分析可知“帽”的形状是由“柄”或“足”或两者共同决定,B 错误;C、本实验不能说明代谢的中心和遗传物质在“柄”或“足”中,C错误;D、本实验能说明“帽”不是控制细胞代谢和遗传的结构,D 正确。故选 D。【点睛】充分利用题中信息,结合所学知识,正确分析实验为解题的关键。14吞噬细胞通过胞吞作用摄入胞外抗原,运至溶酶体,溶酶体酶使抗原片段化。用氯化铵和氯喹
22、分别处理吞噬细胞,可以提高溶酶体内的pH,使酸性水解酶失活。下表是探究两种物质处理对抗原摄取、分解和传递过程影响的实验结果。下列描述错误的是()组别控制项目对照组观察结果(%)11 mmol/L 氯化铵11 mmol/L 氯喹观察结果(%)抑制率(%)观察结果(%)抑制率(%)抗原摄取15 13 13 15 1 抗原分解29 13 55 14 52 抗原加工前T细胞-吞噬细胞结合71 26 63 31 57 抗原加工后T细胞-吞噬细胞结合84 71 17 61 24 A抗原传递的效率只与抗原原本的空间结构有关B两种物质处理对抗原的传递都能起部分抑制作用C抗原的分解利于抗原在免疫细胞间的传递D
23、1l mmol/L 氯喹处理对抗原的摄取无影响【答案】A【解析】【分析】免疫是指身体对抗病原体引起的疾病的能力,特异性免疫包含细胞免疫和体液免疫。吞噬细胞能吞噬病原体,并将抗原传递给T 细胞,T细胞再将抗原传递给B 细胞,少数抗原直接刺激B 细胞。【详解】A、抗原能否呈递与抗原的空间结构有关以及抗原是否被加工有关,A 错误;B、氯化铵和氯喹处理吞噬细胞,可以提高溶酶体内的pH,使酸性水解酶失活,即两种物质处理都能部分抑制抗原加工,B 正确;C、抗原加工前和抗原加工后的对照组结果可以看出,抗原的加工利于抗原在免疫细胞间的传递,C正确;D、1.l mmol/L 氯喹处理抑制率为1,因此对抗原的摄取
24、无影响,D 正确。故选 A。15关于细胞学说的建立,下列说法正确的是()A英国科学家虎克最终建立了细胞学说B德国科学家施莱登和施旺是细胞的发现者和命名者C德国科学家魏尔肖的名言是“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”D细胞学说揭示了生物的统一性和多样性【答案】C【解析】【分析】细胞学说的主要内容:(1)细胞是一个有机体,一切动植物都是由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成。(2)细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性。(3)新细胞可以从老细胞中产生。细胞的发现者和命名者是英国科学家罗伯特?胡克(Robert
25、Hooke),而细胞学说是由施莱登和施旺建立的,揭示了细胞和生物的统一性。提出“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”是德国科学家魏尔肖。【详解】A、英国科学家虎克是细胞的发现者,A 错误;B、细胞的发现者和命名者是英国科学家罗伯特?胡克,B 错误;C、德国科学家魏尔肖的提出“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”,C正确;D、细胞学说只揭示了生物的统一性,未揭示生物的多样性,D 错误。故选 C。【点睛】熟知细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展的基础知识是解答问题的关键。16图为某生态系统部分碳循环示意图,其中代表相关生理过程,?代表不同生物类群?下列相关叙述正确的是()A V类群生物都属于异养型生
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