四年级上册数学单元测试-7.生活中的数北师大版(2014秋)(含答案).pdf

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1、四年级上册数学单元测试-7.生活中的数一、单选题1.如果规定从原点出发，向南走为正，那么-100 米表示的意义是（）。A.向东走 100 米 B.向西走 100 米 C.向北走 100 米 D.向南走 100 米2.不具有相反意义的两个量是（）。A.收入 100 元与支出70 元 B.浪费 1 吨煤与节约1 吨煤 C.向东与向南3.右图温度计上显示的气温是()。A.10B.0C.-10D.204.数 b 在数轴上的位置如图所示，则b 是（）A.正数 B.零 C.负数 D.非负数二、判断题5.因为 10010，所以 100 106.-24 在 0 的右边。7.正数和负数统称整数.8.0 不是正数

2、，也不是负数。三、填空题9.看图回答：读作：_，写作 _ 10.如果河道中的水位比正常水位低0.5 m 记作-0.5m，那么比正常水位高0.3 m 记作 _m。11.如果把平均成绩记作0分，+9分表示比平均成绩高9分，那么-18分表示比平均成绩_18分，比平均成绩少2 分，记作 _。12.用正数或负数表示下面的气温零上 33 零下 10 零上 25 零下 4_四、解答题13.一艘潜水艇所在高度为-60 米，一条鲨鱼在潜水艇上方20 米，请你表示出鲨鱼所在的位置。14.写出 5 个正数和 5 个负数五、应用题15.点 A在数轴上距离原点3 个单位长度，且位于原点左侧若一个点从点A 处向右移动6

3、个单位长度，再向左移动4 个单位长度，此时终点所表示的是什么数？参考答案一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】解：如果从原点出发向南走为正，相对相反向北走一定为负。故-100 米表示向北走100米。故答案为：C。【分析】用正负数表示相反意义的量，规定一种意义的量为正，另一种相反意义的量就为负：如果规定南面为正，那么相对北面就为负，要根据相对相反意义量的正负规定来选择答案。2.【答案】C【解析】【解答】A.收入与支出是具有相反意义的两个量；B.浪费与节约是具有相反意义的两个量；C.东与西相对，南与北相对，东和南不具有相反意义.故答案为：C.【分析】根据正负数的认识可知，具有相反意义的两个量可以

4、用正负数表示，据此判断各选项的两个量是否是具有相反意义的两个量，据此解答.3.【答案】C【解析】【解答】解：温度在0 一下，刻度对准10，气温是-10.故答案为：C【分析】正负数表示一组相反意义的量，高于0的温度记作正，则低于0的温度就记作负.4.【答案】C【解析】【解答】根据题意可知，b 表示的数正数，那么-b 表示的就是负数。故答案为：C。【分析】这道题考查的是对正数和负数的认识，解答此题要明确正数和负数表示的是两个相反的数量关系。二、判断题5.【答案】错误【解析】【解答】因为10010，所以 100 10，原题说法错误.故答案为：错误.【分析】比较两个负数的大小，可以先比较负号后面的数的

5、大小，负号后面的数越大，这个负数反而越小，据此解答.6.【答案】错误【解析】【解答】解：-24 在 0 的左边，原题说法错误.故答案为：错误【分析】直线上0 左边的数都是负数，都小于0；0 右边的数都是正数，都大于0.7.【答案】错误【解析】【解答】解：因为正分数、负分数是正数但不是整数，0 是整数，所以正数和负数统称整数说法错误，忽略了0，同时把正分数、负分数当做了整数。故答案为：错误。【分析】正分数、负分数是正数但不是整数，0 既不是正数也不是负数，0 是整数，整数按大小分可分为：正整数、0、负整数三类；据此即可解答此题。8.【答案】正确【解析】【解答】解：根据正负数的意义可知，0 不是正

6、数，也不是负数，原题说法正确.故答案为：正确【分析】大于0 的数都是正数，小于0 的数都是负数，0 不是正数也不是负数.三、填空题9.【答案】0 摄氏度；0【解析】【解答】解：观图可知温度在零摄氏度，读作：0 摄氏度，写作：0。故答案为：0 摄氏度，0。【分析】本题根据温度计显示的数据读数，再根据0 既不是正数也不是负数解答即可。10.【答案】+0.3【解析】【解答】解：根据正负数的意义可知，比正常水位高0.3m 记作+0.3m.故答案为：+0.3【分析】正负数表示一组相反意义的量，比正常水位低的记作负，那么比正常水位高的就记作正.11.【答案】少；-2 分【解析】【解答】解：根据正负数的意义

7、可知，-18 分表示比平均成绩少18 分，比平均成绩少2 分，记作-2 分.故答案为：少；-2 分【分析】以0 分为标准，高于0 分的记作正，低于0 分的记作负，由此根据正负数的意义判断即可.12.【答案】33；10；25；4【解析】【解答】解：根据正负数的意义可知：零上33表示为：+33；零下 10表示为：-10；零上25表示为：+25；零下 4表示为：-4.故答案为：+33；-10；+25；-4【分析】正负数表示一组相反意义的量，以0 摄氏度为标准，高于0 摄氏度的就记作正，低于0 摄氏度的就记作负.四、解答题13.【答案】解：-60+20=-40（米）答：鲨鱼所在的位置是-40 米。【解

8、析】【分析】潜水艇所在的高度为-60 米，是低于海平面60 米，鲨鱼在潜水艇上方20 米，与-60 比较上升了 20 米，就是求-60+20 的和是多少，据此可求解。14.【答案】解：【解析】【分析】正负数表示一组相反意义的量，以0 为界，大于0 的数都是正数，小于0 的数都是负数，由此写出正数和负数即可.五、应用题15.【答案】解：3+（64）=3+2=1 答：此时终点所表示的数是1【解析】【分析】首先判断出点A 是 3，然后根据一个点从点A 处向右移动6 个单位长度，再向左移动4 个单位长度，等于这个点向右移动64=2（个单位），用3 加上 2，求出此时终点所表示的是什么数即可解答此题的关键是判断出一个点从点A 处向右移动6个单位长度，再向左移动4 个单位长度，等于这个点向右移动了2 个单位