六年级下册小学数学第三单元圆柱与圆锥检测(包含答案解析)(2).pdf
《六年级下册小学数学第三单元圆柱与圆锥检测(包含答案解析)(2).pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《六年级下册小学数学第三单元圆柱与圆锥检测(包含答案解析)(2).pdf(9页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、六年级下册小学数学第三单元圆柱与圆锥检测(包含答案解析)(2)一、选择题1一个长方体木块,长8 分米,宽6 分米,高7 分米,把它削成一个最大的圆柱,求这个圆柱体积的算式是()。A.3.14()2 7 B.3.14()2 8 C.3.14()2 7 D.3.14()262圆柱的底面半径和高都扩大为原来的2 倍,体积扩大为原来的()倍。A.2 B.4 C.6 D.83把一个圆柱的底面半径扩大2 倍,高也扩大2 倍,这时()A.体积扩大2 倍B.体积扩大4 倍C.体积扩大6 倍D.体积扩大 8 倍4一个底面积是20cm2的圆柱,斜着截去了一段后,剩下的图形如图截后剩下的图形的体积是()cm3A.1
2、40 B.180 C.220 D.3605如图是一个直角三角形,两条直角边分别是6cm 和 2cm,以较长边为轴,旋转一周所形成的立体图形的体积是()立方厘米A.25.12 B.12.56 C.75.366两个圆柱的底面积相等,高之比是2:3,则体积之比是()A.2:3 B.4:9 C.8:27 D.4:67在下图中,以直线为轴旋转,可以得出圆柱体的是()A.B.C.D.8用一根小棒粘住长方形一条边,旋转一周,这个长方形转动后产生的图形是()A.三角形 B.圆形 C.圆柱9两块同样的长方形纸板,卷成形状不同的圆柱(接头处不重叠),并装上两个底面,那么制成的两个圆柱体()。A.底面积一定相等 B
3、.侧面积一定相等 C.表面积一定相等 D.体积一定相等10圆柱形水泥柱高4 米,一根长31.4 米的绳子正好能沿水泥柱绕10 圈,这根水泥柱的体积是()立方米。A.3.14 B.12.56 C.314 D.125.611 一个底面积是20cm2的圆柱,斜着截去了一段后,剩下的图形如下图。截后剩下的图形的体积是()cm3。A.140 B.180 C.220 D.36012一个圆柱形无盖水桶,它的底面直径是6 分米,高是5 分米,要做一个这样的水桶,至少需要()平方分米的铁皮。A.122.46 B.94.2 C.565.2二、填空题13一个直角三角形,两条直角边分别是3cm 和 4cm,以它的短边
4、为轴,形成的立体图形的体积是 _ cm314 把一个高2dm 的圆柱钢材铸成与它底面积相等的圆柱体,这个圆锥体的高是_dm。15一根长1 米的圆柱形木棒,锯成3 段后,表面积增加了64 平方分米,这根木棒的体积是 _16一个圆柱形水池,水池内壁和底面都要镶上瓷砖,水池底面直径6 米,池深1.2 米,镶瓷砖的面积是_平方米。17 如果一个圆柱的侧面展开是一个边长为3.14 分米的正方形,圆柱的高是_分米,底面积是 _平方分米。18一根圆柱体木料长4.5 米,把它平均分成5 个小的圆柱体,表面积增加了160 平方厘米,每个小圆柱体的体积是_立方分米。19 把一个圆柱的侧面沿高剪开,会得到一个_形,
5、这个图形的长等于圆柱的_,长方形的宽等于圆柱的_。20要制作容量是62.8 升的圆柱形铁桶,如果底面半径是2 分米,高是 _分米.三、解答题21在一个底面直径为12 厘米,高20 厘米,内有水深15 厘米的圆柱形玻璃容器中,放入一个底面直径是10 厘米的圆锥形铁块,水面升高2 厘米,求放入圆锥形铁块的高是多少?22用铁皮制作一个圆柱形的无盖水桶,水桶底面直径是4 分米,高是6 分米。做这个水桶需要铁皮多少平方分米?23一个底面半径是6 厘米的圆柱形玻璃容器中装有一部分水,水中完全浸没着一个高9厘米的圆锥体铅锤。当铅锤从水中取出后,水面下降了0.5 厘米。这个圆锥体铅锤的底面积是多少平方厘米?2
6、4工地上有一个圆锥形的沙堆,底面半径是2 米,高是1.5 米。如果用一辆卡车转运这堆沙子,每车运2 立方米,几车能运完?25小明家建了一个圆柱形沼气池,底面直径是4 m,深 2 m。(1)将沼气池的内壁与下底面抹上水泥,抹水泥部分的面积是多少?(2)沼气池的容积是多少立方米?26计算下图圆锥的体积。(单位:厘米)【参考答案】*试卷处理标记,请不要删除一、选择题1D 解析:D 【解析】【解答】解:求这个圆柱体积的算式是 3.14()26。故答案为:D。【分析】因为要使这个圆柱最大,那么选长方体中最大的面做底面,其中把这个面较短的边的长度座位这个圆柱的底面直径,所以圆柱的体积=(直径 2)2h。2
7、D 解析:D 【解析】【解答】解:圆柱的底面半径扩大到原来的2 倍,底面积就扩大到原来的4 倍,高扩大为原来的2 倍,那么体积会扩大到原来的8 倍。故答案为:D。【分析】圆柱的体积=底面积 高,圆柱体积扩大的倍数是底面积和高扩大倍数的乘积。3D 解析:D 【解析】【解答】把一个圆柱的底面半径扩大2 倍,高也扩大2 倍,这时体积扩大2 2 2=8倍。故答案为:D。【分析】根据圆柱的体积公式:V=r2h,把一个圆柱的底面半径扩大a 倍,高也扩大a倍,这时体积扩大a3倍,据此解答。4B 解析:B 【解析】【解答】解:20(7+11)2 180(立方厘米),所以截后剩下的图形的体积是180 立方厘米。
8、故答案为:B。【分析】本题可以将两个同样的截后剩下的图形拼在一起,这样就形成一个圆柱体,这个圆柱的高=7+11=18cm,所以截后剩下的图形的体积=底面积 高 2。5A 解析:A 【解析】【解答】解:3.1422 6 3.14 4225.12(立方厘米)故答案为:A。【分析】以较长边为轴旋转一周后是一个圆锥,较长边是圆锥的高,较短边是圆锥的底面半径。圆锥的体积=底面积 高。6A 解析:A 【解析】【解答】两个圆柱的底面积相等,高之比是2:3,则体积之比是2:3。故答案为:A。【分析】圆柱的体积=底面积 高,如果两个圆柱的底面积相等,高之比是a:b,则体积之比是 a:b,据此解答。7B 解析:B
9、 【解析】【解答】选项A,以直线为轴旋转,可以得到一个圆台体;选项 B,以直线为轴旋转,可以得到一个圆柱体;选项 C,以直线为轴旋转,可以得到一个圆锥体;选项 D,以直线为轴旋转,可以得到一个球体。故答案为:B。【分析】长方形或正方形绕一条边所在的直线为轴,旋转一周,可以得到一个圆柱体,据此解答。8C 解析:C 【解析】【解答】长方形转动后产生的图形是圆柱。故答案为:C。【分析】点动成线,线动成面,面动成体,长方形旋转后成的立体图形叫圆柱。9B 解析:B 【解析】【解答】解:制成的两个圆柱体侧面积相等。故答案为:B。【分析】卷成的这两个圆柱体的长方形直板面积相同,所以它们的侧面积相同。10A
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 六年级 下册 小学 数学 第三 单元 圆柱 圆锥 检测 包含 答案 解析
限制150内