贵州省贵阳市2021届新高考第三次适应性考试生物试题含解析.pdf

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1、贵州省贵阳市 2021届新高考第三次适应性考试生物试题一、单选题（本题包括25 个小题，每小题2 分，共 50 分每小题只有一个选项符合题意）1下列与进化有关的叙述，正确的是（）A一片树林中的黑色桦尺蠖和灰色桦尺蠖是由一个物种进化成的两个种B人们用农药处理作物上的害虫，经过该人工选择，害虫种群中抗性基因的频率增加C抗青霉素的突变型细菌不可能是染色体畸变的结果D在某个很大的种群中，AA 的基因型频率等于A 频率的平方【答案】C【解析】【分析】在一个大的随机交配的种群里，基因频率和基因型频率在没有迁移、突变、选择的情况下世代相传不发生变，这就是遗传平衡定律，也称哈迪-温伯格定律。【详解】A、一片树

2、林中的黑色桦尺蠖和灰色桦尺蠖是没有地理隔离，更不会出现生殖隔离，故二者是同一个物种，A 错误；B、人们用农药处理作物上的害虫，经过该人工使用的农药的选择，害虫种群中抗性基因的频率增加，B错误；C、细菌细胞中不存在染色体，故抗青霉素的突变型细菌不可能是染色体畸变的结果，C正确；D、在一个大的随机交配的种群里，AA的基因型频率等于A 频率的平方，D 错误。故选 C。2图表示人体某致病基因控制异常多肽链合成的过程。有关叙述错误的是（）A过程 中的 RNA 聚合酶能使DNA 空间结构发生改变B过程 中有磷酸二酯键的形成C细胞核中可以发生过程 和 D过程 最终合成的两条异常多肽链结构相同【答案】C【解析

3、】【分析】据图分析，图示为人体某致病基因控制异常多肽链合成的过程，其中过程 表示致病基因的转录，成形的产物是mRNA；过程 表示翻译，形成的是异常多肽链，图示翻译过程中核糖体是从右向左移动的。【详解】A、过程 中的 RNA 聚合酶与DNA 上的启动子结合，因此其能使DNA 空间结构发生改变，A 正确；B、过程 表示转录，有磷酸二酯键的形成，B正确；C、过程 表示翻译，发生在核糖体中，不在细胞核，C错误；D、过程 最终合成的两条异常多肽链是以同一个mRNA 为模板的，因此结构相同，D 正确。故选 C。【点睛】解答本题的关键是掌握遗传信息的转录和翻译的过程，弄清楚两个过程的模板、原料、产物、场所等

4、基本条件，明确两条多肽链的结构是相同的，进而结合选项分析答题。3颅面骨发育不全症是由常染色体上显性基因A 控制的一种单基因遗传病，其中基因型为AA 的个体全部患病；基因型为Aa 的个体有90%患病，10%正常；基因型为aa 的个体全部正常。下图为某家族该病的系谱图，其中1、1不含有致病基因。不考虑染色体变异和基因突变，下列叙述正确的是（）A 2和3患病个体的基因型相同B1与2再生一个孩子，患该病的概率为45%C6与一个表现型正常的男性婚配，后代均不会患该病D调查颅面骨发育不全症的发病率时应选择患者家系进行调查【答案】B【解析】【分析】该遗传病为常染色体显性遗传病，其中1和1不含有致病基因即基因

5、型均为aa，则 2的基因型可能为AA 或 Aa，1 的基因型为aa，2的基因型为Aa，患病的 2和3的基因型为aa，6的基因型可能为aa 或 Aa。【详解】A、由分析可知，3的基因型为Aa，I2的基因型可能为AA 或 Aa，A 错误；B、1与2再生一个孩子，孩子的基因型为50%Aa、50%aa，而基因型为Aa 的个体约有90%患病，10%表现为正常，所以孩子患病概率为50%90%=45%，B 正确；C、根据题干信息，正常个体也可能含有致病基因，并遗传给后代，C错误；D、调査遗传病的发病率时应在广大人群中随机抽样调査，并确保调査对象足够多，D 错误。故选 B。41995 年开始，我国科学家首创的

6、纯天然胶原蛋白缝合线广泛用于伤口缝合。这种缝合线由某动物的胶原蛋白加工而成，具有吸收完全无致痕、无排异反应等优良特性。下列推测错误的是（）A缝合线将被组织中特定的酶水解B缝合线的水解产物可被细胞吸收C缝合处可检测到抗胶原蛋白抗体D该动物与人体的胶原蛋白空间结构相似或相同【答案】C【解析】【分析】胶原蛋白用来制作手术缝合线，这种缝合线可以将被组织中蛋白酶水解为氨基酸，氨基酸可以被细胞吸收，具有免拆线、无排异的优点。据此答题。【详解】A、缝合线是一种蛋白质，可被组织中特定的酶水解，A 正确；B、缝合线的水解产物为氨基酸，可被细胞吸收，B正确；C、缝合线具有免拆线、无排异的优点，因此缝合处不会检测到

7、抗胶原蛋白抗体，C错误；D、缝合线具有免拆线、无排异的优点，这说明动物与人体的胶原蛋白空间结构相似或相同，D 正确。故选 C。5如图表示人体通过体液免疫清除破伤风杆菌外毒素（抗原）的过程，下列叙述正确的是（）A细胞 1 中的溶酶体能合成和分泌多种酸性水解酶B图中 过程都与细胞膜上的蛋白质有关C细胞 2 和细胞 3中所含的遗传物质不同D进行二次免疫时细胞5 可快速产生大量的物质a【答案】B【解析】【分析】图为体液免疫的过程，抗原 进入血液，细胞1 吞噬细胞 呈递给细胞2T 细胞，T 细胞将抗原 传递给细胞3B 细胞，细胞4 为浆细胞，细胞5 为记忆细胞，物质a 为抗体。【详解】A、细胞 1 为吞

8、噬细胞，其中的溶酶体中的酸性水解酶是由核糖体合成的，A 错误；B、图中 过程都与细胞膜上的受体有关，而受体的本质为蛋白质，B 正确；C、细胞 2 和细胞 3中的遗传物质都相同，由于基因选择性表达导致了性状表现不同细胞，C错误；D、进行二次免疫吋细胞记忆细胞5 可快速增殖分化产生细胞4 浆细胞，由细胞4 浆细胞快速产生大量的物质 a 抗体，D 错误。故选 B。【点睛】答题关键在于根据示意图分析体液免疫的过程，并与细胞器的功能和细胞分化有关知识建立联系。6下列关于植物激素调节的说法，正确的是（）A幼根中细胞分裂素含量较高，但不含乙烯B赤霉菌产生的赤霉素会使水稻得恶苗病，体现了植物激素有促进细胞伸长

9、的作用C植物激素调节只是植物生命活动调节的一部分D喷洒适宜浓度的生长素类似物溶液，可以提高开花期传粉不充分的油菜产量【答案】C【解析】【分析】激素名称合成部位生理作用应用赤霉素主要是未成熟的种子、幼根和幼芽促进细胞伸长，从而引起植株增高；促进种子萌发和果实发育促进矮生性植物茎秆伸长；解除种子休眠，提早用来播种细胞分裂素主要是根尖促进细胞分裂和组织分化蔬菜贮藏中，常用它来保持蔬菜鲜绿，延长贮藏时间乙烯广泛存在于多种植物的组织中，成熟的果实中更多促进果实成熟促进香蕉、凤梨等果实成熟脱落酸根冠、萎蔫的叶片等，将要脱落的器官和组织中含量多抑制细胞分裂，抑制植物的生长，也能抑制种子的萌发；促进叶和果实的

10、衰老和脱落落叶或棉铃在未成熟前的大量脱落【详解】A、幼根细胞中乙烯含量较少，A 错误；B、植物激素是植物细胞产生的，所以赤霉菌产生的赤霉素不是植物激素，B错误；C、植物激素调节只是植物生命活动调节的一部分，植物生长还受到外界因素的影响，C正确；D、由于油菜收获的是其种子，生长素类似物的作用是促进果实的发育，所以不能通过喷洒适宜浓度的生长素类似物提高油菜产量，D 错误。故选 C。【点睛】本题考查了不同植物激素的作用，对于不同植物激素作用的比较记忆是解题的关键，D 选项中需要分清植物果实的结构。7如图是有关真核细胞中某一基因的图示，以下说法正确的是A图一所示过程需要图三中分子的帮助，主要发生于细胞

11、核中B作用于图一中 和 的酶的种类是相同的C图二所示过程所需原料是氨基酸D把图一中分子放在含14N 的培养液中培养两代，子代DNA 中不含有15N 的 DNA 占 3/4【答案】C【解析】【分析】【详解】A、分析图一：图一表示含有15N 标记的 DNA 双链，其中 为磷酸二酯键，为胸腺嘧啶脱氧核苷酸，为氢键；分析图二：图二表示翻译过程，其中 为 mRNA，为肽链，为核糖体；分析图三：图二表示tRNA，m 为氨基酸，UGC为反密码子，图一所示过程为DNA 复制，不需要图三中tRNA 分子的帮助，A 错误；B、图一中作用于图一中 磷酸二酯键的酶是限制酶，作用于 氢键的酶是解旋酶，B 错误；C、图二

12、所示过程表示翻译，所需原料是氨基酸，C正确；D、把图一中分子放在含14N 的培养液中培养两代，子代DNA 共有 4 个，含有15N 的 DNA 有 2 个，不含有15N 的 DNA 有 2 个，子代DNA 中不含有15N 的 DNA 占 1/2，D 错误。故选 C。【点睛】本题需要学生能正常识图，并识记DNA 分子复制的过程及特点；识记遗传信息转录和翻译的场所、过程、条件及产物，能结合图中信息准确判断各选项。8二倍体动物某个精原细胞形成精细胞过程中，依次形成四个不同时期的细胞，其染色体组数和同源染色体对数如图所示：下列叙述正确的是A甲形成乙过程中，DNA 复制前需合成rRNA 和蛋白质B乙形成

13、丙过程中，同源染色体分离，着丝粒不分裂C丙细胞中，性染色体只有一条X染色体或 Y染色体D丙形成丁过程中，同源染色体分离导致染色体组数减半【答案】A【解析】【分析】根据题图分析可知，精原细胞形成精细胞的过程中，S期、减数第一次分裂的前、中、后期均满足甲乙两图中表示的2 组染色体组和2N 对同源染色体对数；图丙表示减数第二次分裂后期着丝粒断裂后，同源染色体消失，染色体组数暂时加倍的细胞；图丁则表示减数第二次分裂末期形成精细胞后，细胞中的染色体组数和同源染色体对数。【详解】DNA 复制前需要合成rRNA 参与氨基酸的运输，需要合成一些蛋白质，如DNA 复制需要的酶等，A 选项正确；乙形成丙过程中，同

14、源染色体消失则必然伴随着丝粒的分裂，B 选项错误；丙图表示图丙表示减数第二次分裂后期着丝粒断裂后，同源染色体消失，染色体组数暂时加倍的细胞，则性染色体应该是两条X 染色体或两条Y染色体，C选项错误；丙形成丁的过程中，为减数第二次分裂，已经不存在同源染色体，是由于细胞分裂成两个而导致的染色体组数减半，D 选项错误。9下列与植物激素有关的叙述，正确的是（）A植物的生长素由谷氨酸经一系列反应转变而来B赤霉菌产生的赤霉素会使水稻得恶苗病，体现了植物激素有促进细胞伸长的作用C单侧光刺激不会影响植物体内生长素的极性运输D脱落酸和赤霉素在促进植物茎的生长上表现为协同作用【答案】C【解析】【分析】1生长素类具

15、有促进植物生长的作用，在生产上的应用主要有：（1）促进扦插的枝条生根；（2）促进果实发育；（3）防止落花落果。2赤霉素的生理作用是促进细胞伸长，从而引起茎秆伸长和植物增高。此外，它还有促进麦芽糖化，促进营养生长，防止器官脱落和解除种子、块茎休眠促进萌发等作用。3细胞分裂素类细胞分裂素在根尖合成，在进行细胞分裂的器官中含量较高，细胞分裂素的主要作用是促进细胞分裂和扩大，此外还有诱导芽的分化，延缓叶片衰老的作用。4 脱落酸在根冠和萎蔫的叶片中合成较多，在将要脱落和进入休眠期的器官和组织中含量较多。脱落酸是植物生长抑制剂，它能够抑制细胞的分裂和种子的萌发，还有促进叶和果实的衰老和脱落，促进休眠和提高

16、抗逆能力等作用。5乙烯主要作用是促进果实成熟，此外，还有促进老叶等器官脱落的作用。【详解】A、植物的生长素由色氨酸经一系列反应转变而来，A 错误；B、赤霉菌产生的赤霉素不属于植物激素，B 错误；C、植物体内生长素的极性运输不受单侧光的影响，C正确；D、脱落酸和赤霉素在促进植物茎的生长上表现为拮抗作用，D 错误。故选 C。10下图为生物体内3 种有机分子的结构，其中 仅存在于植物细胞中，下列相关叙述不正确的是A 最可能存在于叶肉细胞叶绿体类囊体薄膜上，主要吸收蓝紫光和红光B 主要分布在细胞质中，吡罗红可使其呈现红色C 的合成总是伴随着有机物的氧化分解D 和 的分子组成上都含有五碳糖【答案】C【解

17、析】图中 表示叶绿素分子，该色素一般分布在叶肉细胞叶绿体类囊体薄膜上，主要吸收蓝紫光和红光，A 正确；具有明显的三叶草结构，表示tRNA，RNA主要分布在细胞质中，吡罗红可使其呈现红色，B 正确；ATP在光合作用和呼吸作用中均有合成，在光合作用的光反应中ATP的合成过程中，不存在有机物的分解，C错误；RNA中含有的五碳糖是核糖，而ATP是由一分子的核糖（五碳糖）、一分子的腺嘌呤和三个磷酸基团构成的，D 正确。11对于生物的激素调节及其应用方面的有关说法正确的是（）A刮干热风会影响小麦在开花期传粉，喷洒一定浓度的生长素能避免减产B胰岛素分泌不足的成年人排尿量会相应增加，逐渐消瘦，体重减少C切除动

18、物的垂体后，血液中促甲状腺激素释放激素和甲状腺激素会均减少D激素间协同和拮抗对动物正常生命活动是有利的，如生长素与甲状腺激素的协同【答案】B【解析】【分析】生长素的功能应用；促进果实发育；防止落花落果；甲状腺激素的调节过程：下丘脑促甲状腺激素释放激素 垂体 促甲状腺激素甲状腺 甲状腺激素，同时甲状腺激素还能对下丘脑和垂体进行负反馈调节。【详解】A、生长素能促进子房发育成果实，而小麦收获的是种子，因此小麦传粉受影响后，喷洒一定浓度的生长素不能避免小麦减产，A 错误；B、缺少胰岛素，血糖含量高，大量的葡萄糖随尿液排出，尿量增加；由于糖氧化功能发生障碍，体内脂肪、蛋白质的分解加强，导致机体消瘦，体重

19、减轻，B 正确；C、垂体能分泌生长激素和促甲状腺激素，其中促甲状腺激素能促进甲状腺分泌甲状腺激素，所以切除动物的垂体后，动物血液中的促甲状腺激素和甲状腺激素都会减少，而甲状腺激素对下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素存在负反馈调节，当甲状腺激素减少时，下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素会增加，C错误；D、生长素属于植物激素，D 错误。故选 B。【点睛】本题考查生物激素调节及其应用方面的有关知识，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力。12下列关于生长素及其作用的叙述，正确的是（）A植物的生长是由单侧光引起的B植物

20、不同器官对生长素的敏感程度不相同C生长素由苗尖端产生并促进尖端的伸长D不同浓度的生长素对植物同一器官的作用效果一定不同【答案】B【解析】【分析】生长素是植物产生的、对植物有调节作用的激素之一。生长素的作用与浓度有关，低浓度起促进作用，高浓度起抑制作用，这称为生长素的两重性，而且生长素的作用往往与发生作用的器官有密切关系。植物的不同部位对同样浓度的生长素有不一样的反应，如禾本科植物的向光生长，即为单侧光引起尖端生长素的横向运输，导致背光侧的生长素浓度高于向光侧，因此植物弯向光源生长；又如植物根的向地性，由于重力作用，近地侧的生长素浓度比远地侧的生长素浓度高，而根对生长素比较敏感，所以根向地生长，

21、而茎对生长素浓度没有根敏感，所以茎向上（背地）生长。【详解】A、植物的向光生长是由单侧光引起的，而生长与植物激素、环境、植物自身条件等有关，A 错误；B、植物不同器官对生长素的敏感程度不相同，如根对生长素比茎对生长素更敏感，B正确；C、生长素由苗尖端产生并促进尖端以下的伸长，C错误；D、不同浓度的生长素对植物同一器官的作用效果有可能相同，如处于最适浓度的两侧的效果可能相同，D 错误。故选 B。13在抗震救灾中，发现有些在废墟下由于肌肉受到挤压导致局部组织坏死但仍保持清醒的幸存者，当移开重物被救出后，却因肌肉大量释放的肌红素、钾等物质迅速进入血液，结果救出来后最终因心肾功能衰竭而不幸去世。下列与

22、之有关的叙述，错误的是（）A在移开重物前，应先为伤者静脉滴注生理盐水，使血液中的有害物质随尿液排出B因严重缺水，幸存者体内抗利尿激素分泌增多，尿量减少C心肾功能衰竭是由于伤者血浆渗透压过低所致D有些刚被救出的伤者，其内环境稳态已经遭到破坏，影响正常的生命活动【答案】C【解析】【分析】据题文和选项的描述可知：该题考查学生对水盐平衡调节、内环境稳态等相关知识的识记和理解能力。【详解】由题意可知，有些幸存者的肌肉受到挤压导致局部组织坏死，说明其内环境稳态已经遭到破坏，影响正常的生命活动，移开重物后肌肉大量释放肌红素、钾等物质迅速进入血液，导致其内环境的化学成分稳态失调，因此在移开重物前，应先为伤者静

23、脉滴注生理盐水，使血液中的有害物质随尿液排出，A、D 正确；被困在缺少水的恶劣环境中，导致幸存者机体内环境中缺水，细胞外液渗透压升高，对下丘脑渗透压感受器的刺激增强，促使下丘脑合成并经垂体释放的抗利尿激素的分泌量增加，促进肾小管和集合管对水的重吸收，使尿量减少，B 正确；心肾功能衰竭是由于遇难者体内抗利尿激素分泌增多，尿量减少，有毒物质不能随尿排出，血浆渗透压过高所致，不是血浆渗透压过低所致，C错误。14下列有关实验的叙述，错误的是（）A除了一个因素之外，其余因素都保持不变的是对照实验B探究细胞大小与物质运输效率的实验中，自变量为琼脂块表面积与体积比，因变量为NaOH 在琼脂块中的扩散体积与琼

24、脂块体积比C探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度时，可通过预试验减小误差D采用建立模型的方法可以帮助人们认识人体血糖的调节机制【答案】C【解析】【分析】1.探究“细胞大小与物质运输的关系”的实验的目的是通过探究细胞表面积与体积之比，与物质运输速率之间的关系，探讨细胞不能无限长大的原因；实验中测量不同大小的琼脂块上NaOH 扩散的深度相同；通过模拟实验可看出，细胞体积越小，其相对表面积越大，细胞的物质运输效率就越高。2.实验误差是高中生做实验时经常面对的问题，为了减少偶然误差，一般采取的措施是：平均取样、多次取样并计算平均值等。在做探性状分离比模拟的实验时，增加试验次数能使统计的结果更准确，减

25、少实验的误差。预实验可以检验实验设计的科学性和可行性。3.模型构建法：模型是人们为了某种特定的目的而对认识对象所做的一种简化的概括性的描述，这种描述可以是定性的，也可以是定量的；有的借助具体的实物或其它形象化的手段，有的则抽象的形式来表达。模型的形式很多，包括物理模型、概念模型、数学模型等。以实物或图画形式直观的表达认识对象的特征，这种模型就是物理模型。沃森和克里克制作的著名的DNA 双螺旋结构模型，就是物理模型。4.对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。【详解】A、根据以上分析可知，除了一个因素之外，其余因素都保持不变的是对照实

26、验，A 正确；B、根据以上分析可知，在探究细胞大小与物质运输效率关系的实验中，自变量为琼脂块表面积与体积比，因变量为NaOH 在琼脂块中的扩散体积与琼脂块体积比，B 正确；C、探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度时，在预实验中需要设置用蒸馏水处理的对照组，这样能大致确定促进生根和抑制生根的浓度范围，但不能减小实验误差，C错误；D、采用建立模型的方法可以帮助人们认识人体血糖的调节机制，D 正确。故选 C。15关于细胞分裂的叙述，正确的是（）A细胞分裂是细胞分化的基础，与衰老、癌变共同组成细胞的完整生命历程B有丝分裂有一个细胞周期，减数分裂有两个细胞周期C有丝分裂中期染色体DNA 与核 DNA

27、的数量之比是1:2 D每种分裂后期都会出现着丝点分裂，染色体加倍【答案】C【解析】【分析】有丝分裂不同时期的特点：间期，进行DNA 的复制和有关蛋白质的合成；前期，核膜，核仁消失，出现纺锤体和染色体；中期，染色体形态固定，数目清晰；后期，着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体病均匀的移向两级；末期，核膜核仁重建，纺锤体和染色体消失。【详解】A、细胞分裂是细胞分化的基础，与衰老、凋亡共同组成细胞的完整生命历程，A错误；B、连续进行有丝分的细胞具有细胞周期，减数分裂过程没有细胞周期，B错误；C、有丝分裂中期经过了DNA 的复制，所以中期细胞中染色体与核DNA 的数量之比是1 2，C正确；D、有丝分

28、裂后期会出现着丝点分裂，染色体加倍的情况，减数第二次分裂后期细胞中也会出现着丝点分裂的情况，但减数第一次分裂后期不会出现着丝点分裂，染色体数目加倍的情况，D 错误。故选 C。16在我国北方，游泳爱好者冬泳入水后，身体立即发生一系列生理反应。下列为机体会发生的反应是（）A抑制中枢神经系统，加强肌肉收缩B通过反射活动引起皮肤毛细血管舒张C通过神经调节减少机体各部分汗腺分泌D兴奋垂体活动导致甲状腺激素分泌减少【答案】C【解析】【分析】1、在我国北方游泳爱好者冬泳入水之后，身体立即发生一系列的生理反应，以维持体温恒定。2、寒冷环境 皮肤冷觉感受器下丘脑体温调节中枢增加产热（骨骼肌战栗、立毛肌收缩、甲状

29、腺激素分泌增加），减少散热（毛细血管收缩、汗腺分泌减少）体温维持相对恒定。【详解】A、冬泳入水后，通过调节散热减少，产热增多，以维持体温恒定，入水后，中枢神经系统兴奋，通过神经调节，肌肉收缩使产热增加，A 错误；B、皮肤毛细血管收缩，减少散热量，B 错误；C、冬泳入水后，通过神经调节减少汗腺分泌，使散热减少，C正确；D、通过神经调节促进下丘脑的分泌活动，促进垂体的分泌活动进而促进甲状腺分泌甲状腺激素，甲状腺激素分泌增加，使产热增加，D 错误。故选 C。172019 年诺贝尔生理学或医学奖揭示了人体细胞适应氧气变化的分子机制，在缺氧条件下，缺氧诱导因子（HIF）会增加，激活相关基因表达促进红细胞

30、生成，下列说法正确的是（）A缺氧条件下，红细胞进行无丝分裂增加红细胞数量B氧气含量低时，HIF可能会被保护而不会被降解C若细胞中的HIF被抑制可便该细胞中氧气含量增加D在红细胞的细胞核内可完成相关基因的表达过程【答案】B【解析】【分析】依题文信息可知，氧气含量低时，HIF会增加，所以HIF可能会被保护而不会被降解。【详解】A.人体红细胞无细胞核和细胞器，不能进行分裂增殖，A 错误。B.依题文，在缺氧条件下，缺氧诱导因子（HIF）会增加，所以氧气含量低时，HIF可能会被保护而不会被降解，B正确。C.若细胞中的HIF被抑制，红细胞生成量减少，细胞中氧气含量减少，C错误。D.红细胞内无细胞核，所以不

31、可完成相关基因的表达过程，D 错误。故选 B。【点睛】本题文需重点掌握获取材料有效信息和基础知识相结合的能力。18下列关于生态系统结构与功能的叙述，正确的是（）A可以利用样方法调查陆地某群落中植物的物种丰富度B所有生态系统中各营养级的生物数量与能量均为正金字塔形C生态系统的结构是指生态系统的食物链和食物网D抵抗力稳定性低的生态系统，其恢复力稳定性一定高【答案】A【解析】【分析】生态系统的结构包括生态系统的成分和食物链、食物网两部分，生态系统的成分包括非生物的物质和能量，生产者，消费者和分解者。食物链和食物网是生态系统的营养结构，能量流动、物质循环和信息交流是生态系统的功能。【详解】A、一般可用

32、样方法调查群落中植物的物种丰富度，只是用样方法调查植物的丰富度时，应该调查植物的种类总数，不能取平均值，A 正确；B、所有生态系统中各营养级的能量均为正金字塔形，各营养级的生物数量一般为正金字塔形，有时会出现倒置情况，B错误；C、生态系统的营养结构是指生态系统的食物链和食物网，C 错误；D、抵抗力稳定性低的生态系统，恢复力稳定性不一定高，例如荒漠生态系统，D 错误。故选 A。19减数分裂过程中，遵循分离定律的基因、遵循自由组合定律的基因、因为交叉而互换的基因分别在（）A同源染色体上；非同源染色体上；同源染色体的非姐妹染色单体上B同源染色体上；非同源染色体上；同源染色体的姐妹染色单体上C姐妹染色

33、单体上；同一条染色体上；非姐妹染色单体上D姐妹染色单体上；非同源染色体上；非同源染色体的姐妹染色单体上【答案】A【解析】【分析】基因分离定律和自由组合定律的实质：进行有性生殖的生物在进行减数分裂产生配子的过程中，位于同源染色体上的等位基因随同源染色体分离而分离，分别进入不同的配子中，随配子独立遗传给后代，同时位于非同源染色体上的非等位基因进行自由组合。【详解】据上分析可知，遵循分离定律的基因是位于同源染色体上的等位基因，遵循自由组合定律的基因是位于非同源染色体上的非等位基因，因为交叉而互换的基因是位于同源染色体非姐妹染色单体上，A 正确。故选 A。20图表示生物圈中碳元素的循环过程，其中A、B

34、、C表示生态系统的不同成分。下列有关叙述错误的是（）A A、B 分别代表消费者和生产者B疏松土壤可以加快 过程C 过程代表绿色植物的呼吸作用D 过程是温室效应的主要原因【答案】A【解析】【分析】1、碳元素在生物群落与无机环境之间循环的主要形式是CO2；碳元素在生物群落中的传递主要沿食物链和食物网进行，传递形式为有机物，大气中的碳元素进入生物群落，是通过植物的光合作用（主要途径）或硝化细菌等的化能合成作用完成的。大气中CO2的主要来源：分解者的分解作用、动植物的细胞呼吸；2、据表可知A 是分解者，B 是生产者，C是消费者。代表生产者和消费者被分解者分解的有机物，是光合作用，代表生产者、消费者和分

35、解者的呼吸作用，是化石燃料的燃烧。【详解】A、由以上分析可知，图中A 是分解者，B是生产者，A 错误；B、疏松土壤可以增加土壤中氧气的含量，从而加快分解者的分解作用，B正确；C、代表生产者（绿色植物）的呼吸作用，C正确；D、是化石燃料的燃烧，是温室气体的主要来源，所以是温室效应的主要原因，D 正确。故选 A。【点睛】本题考查碳循环的知识，需要考生结合图解分析出图中各字母代表的生态系统的成分，再结合碳循环的过程进行解答。21下列有关抗体的叙述，正确的是（）A抗体是由浆细胞和效应T 细胞分泌的B抗体与抗原的结合具有特异性C抗体可以在细胞内液中发挥免疫效应D抗体的分泌过程体现了细胞膜的选择透过性【答

36、案】B【解析】【分析】有关抗体需要掌握的知识：1、化学本质：免疫球蛋白；2、产生部位：浆细胞；3、产生场所：核糖体；4、分布：主要分布在血清中，在组织液和外分泌液中也有少量分布。【详解】A、抗体的化学本质是免疫球蛋白，是由浆细胞分泌的，A 错误；B、抗体与抗原的结合具有特异性，B正确；C、抗体是一种分泌蛋白，存在于细胞外液中，不能在细胞内发挥作用，C 错误；D、抗体的分泌过程属于胞吐，这一过程体现了细胞膜的流动性，D 错误。故选 B。【点睛】本题考查了人体免疫的有关知识，要求考生能够识记抗体的化学本质、产生部位和产生场所等，掌握分泌蛋白的合成和分泌过程，能够结合所学知识准确判断各项。22下列有

37、关植物生长调节剂的叙述，正确的是（）A喷施生长素类似物可以防止落花落果，但不能疏花疏果B使用赤霉素处理大麦种子，使其无需发芽就能产生所需的-淀粉酶C喷洒脱落酸不能调节细胞基因组表达，但可抑制细胞分裂D探索 IBA 促进葡萄插条生根的最适浓度，可通过预实验减少实验误差【答案】B【解析】【分析】1.生长素类具有促进植物生长的作用，在生产上的应用有促进扦插的枝条生根、促进果实发育、防止落花落果等。2.赤霉素的生理作用是促进细胞伸长，从而引起茎杆伸长和植物增高，此外它含有防止器官脱落和解除种子、块茎休眠，促进萌发等作用。3、细胞分裂素在根尖合成，在进行细胞分裂的器官中含量较高，细胞分裂素的主要作用是促

38、进细胞分裂，此外还有诱导芽的分化，延缓叶片衰老的作用。4.脱落酸在根冠和萎蔫的叶片中合成较多，在将要脱落和进入休眠期的器官和组织中，含量较多，脱落酸是植物生长抑制剂，它能够抑制细胞的分裂和种子的萌发，还有促进叶和果实的衰老和脱落，促进休眠和提高抗逆能力等作用。【详解】A、喷施适宜的生长素类似物可以防止落花落果，也能疏花疏果，A 错误；B、使用赤霉素处理大麦种子，使其无需发芽就能产生所需的-淀粉酶，因为赤霉素是通过诱导-淀粉酶的产生进而促进萌发的，B 正确；C、喷洒脱落酸能调节细胞基因组表达进而抑制细胞分裂，C 错误；D、探索 IBA 促进葡萄插条生根的最适浓度，可通过预实验减少人力和财力的浪费

39、，D 错误。故选 B。23科研人员提取出真核细胞中的RNA 后，将其作为探针与基因组DNA 进行分子杂交，得到如下的实验结果。以下关于实验的叙述中，正确的是（）A图中突起的环状结构是DNA 或 RNA 分子B不完全杂交的原因是DNA 中存在非基因片段C科研人员提取的RNA 经过了剪接加工过程D RNA 经逆转录后再做分子杂交，不会出现突起【答案】C【解析】【分析】真核细胞还是原核细胞的基因都是由能够编码蛋白质的编码区和具有调控作用的非编码区组成；真核细胞基因的编码区是间隔的，不连续的，分为外显子：能够编码蛋白质的序列和内含子：不能编码蛋白质的序列。【详解】A、真核生物RNA 与基因组DNA 杂

40、交后，突起的是基因中的内含子片段，是DNA 而非 RNA，A 错误；B、RNA 是基因转录出来的，没有配对的部分也是基因DNA 中的内含子片段，而不是非基因片段，B 错误；C、转录出来的RNA 经过剪接加工，切除了内含子对应的RNA 片段，C正确；D、RNA 逆转录形成的cDNA 也没有内含子，与基因组DNA 杂交仍然会出现突起，D 错误。故选 C。24下图为用不同方式培养的酵母菌的种群增长曲线，下列叙述错误的是（）A用血细胞计数板计数，在制装片时应先盖盖玻片，再滴培养液B用台盼蓝染液染色后再进行计数，结果更接近真实值C随培养液更换周期延长，酵母菌种群增长率变大D限制 d 组种群数量增长的因素

41、有：营养物质不足、代谢废物积累等【答案】C【解析】【分析】1、“J”型曲线：指数增长函数，描述在食物充足，无限空间，无天敌的理想条件下生物无限增长的情况。2、自然界的资源和空间总是有限的，当种群密度增大时，种内竞争就会加剧，以该种群为食的动物的数量也会增加，这就使种群的出生率降低，死亡率增高，有时会稳定在一定的水平，形成“S”型增长曲线。3、换培养液的间隔时间越短，营养越充足，所以每3h、12h、24h 换一次培养液，3 种不同情况下酵母菌种群增长曲线依次是a、b、c。【详解】A、用血细胞计数板计数时，应该先盖盖玻片，再滴培养液让其自行渗入，A 正确；B、台盼蓝可以将死细胞染成蓝色，而活细胞不

42、会被染色，因此用台盼蓝染液染色后再进行计数，结果更接近真实值，B正确；C、据图分析可知，随着培养液更换周期延长，酵母菌种群增长率逐渐变小，C错误；D、d 组种群数量增长表现为S型，限制其种群数量增长的因素有：营养物质不足、有害代谢废物积累、pH 的改变等，D 正确。故选 C。25蜜蜂的蜂王和工蜂是二倍体，雄蜂是单倍体。下面是相关细胞分裂后期的模式图（显示部分染色体），可以存在于蜂王和雄蜂体内的图像是（）ABCD【答案】B【解析】【分析】雄蜂是由蜂王产生的卵细胞发育而成，其体细胞中含有一个染色体组。【详解】A 项为二倍体生物减数第一次分裂后期的图像，不能存在于雄蜂体内，A 错误；B 项可能是二倍

43、体生物减数第二次分裂后期的图像,也可能是只含一个染色体组的单倍体生物有丝分裂后期的图像，B正确；C 项为雄蜂减数第一次分裂后期的细胞图像，不会发生在雌蜂细胞中。C 错误；D 选项为二倍体生物有丝分裂后期的图像，不能存在于雄蜂体内，D 错误。故选 B。【点睛】本题以“蜜蜂的蜂王为二倍体,雄蜂为单倍体”作为命题切入点，以图形为信息载体，考查考生对减数分裂和有丝分裂过程的理解。二、非选择题（本题包括5 个小题，共50 分）26某弃耕农田多年后形成灌木丛，下图表示灌木丛某阶段田鼠的种群数量变化，下表为该灌木丛第一、二、三营养级生物的能量分析表（单位为百万千焦），“？”表示能量暂时不详，但可以计算出来。

44、营养级同化量未利用量分解者分解量呼吸量一246202220 2022259 202026 2020二3220945 20650 206253 209三？6020740 20723 206（2）图中 N 点时出生率 _（选填、或）死亡率。若田鼠种群中有鼠疫发生时，鼠疫杆菌与田鼠的种间关系是_。（2）第二、三营养级之间能量的传递效率为_（保留一位小数点）。（3）在灌木丛中，食物链上的相邻物种之间存在着捕食关系。相邻物种的某些个体行为与种群特征为对方提供了大量的有用信息，这说明信息能够_，以维持生态系统的稳定。（4）在草本与灌木混生阶段，农田内很少有一年生草本植物生长，其原因是_。【答案】=寄生25

45、5%调节生物的种间关系一年生植物在争夺阳光和空间等竞争中被淘汰【解析】【分析】2、生态系统的结构包括生态系统的组成成分和营养结构（食物链、食物网）。K 值为环境容纳量，此时出生率等于死亡率。2、信息传递存在于生态系统的各种成分之间，被生态系统的各个组成部分联系成一个整体。在种群内部个体之间、种群之间以及生物与无机环境之间的传递，有利于生命活动的正常进行、有利于生物种群的繁衍、有利于调节生物的种间关系，维持生态系统的稳定。【详解】（2）甲图中虚线表示环境容纳量（K值），N 点时种群数量既不增加也不减少，出生率等于死亡率。鼠疫杆菌与田鼠的种间关系是寄生关系。（2）由表格数据可知，第二营养级同化的能

46、量为3.2 209，第三营养级同化的能量=3.2209-（4.5 206+5.0 206+2.53 209）=5.2206，故能量在二、三营养级之间的传递效率=5.2206（3.2 209）25.5%。（3）该灌木丛中食物链上的相邻物种之间存在着捕食关系，相邻物种的某些个体行为与种群特征为对方提供了大量的有用信息，这说明信息传递在生态系统中的作用是调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定。（4）在草本与灌木混生阶段，农田内很少有一年生草本植物生长，其原因是一年生植物在争夺阳光和空间等竞争中被淘汰。【点睛】本题考查了生态系统的能量流动、种群的数量变化、生态系统的信息传递等相关内容，意在考查考生的

47、识图能力和分析表格的能力，属于考纲识记和理解层次的考查。27沙枣中含有沙枣多糖。研究人员利用健康小鼠为材料进行了相应的实验探究。材料与用具：生长状况相似的健康小鼠，沙枣多糖母液（240 mg/kg），生理盐水，电子天平等。（说明：给药方式为腹腔注射，胸腺指数=胸腺质量/小鼠体重，脾脏指数=脾脏质量/小鼠体重，脾脏是机体最大的免疫器官，所以脾脏指数较胸腺指数高）（1）实验目的：_。（2）完善实验思路：_。取生长状况相似的健康小鼠随机均等分为4 组，编号A、B、C、D，_。将小鼠置于 _的环境条件下饲养。每日一次腹腔注射给药，连续 8 天给药，于末次给药24h后处死动物，_。_ _，计算胸腺指数和

48、脾脏指数。（3）实验结果：沙枣多糖显著提高小鼠的胸腺指数和脾脏指数，且浓度为120 mg/kg 时小鼠的胸腺指数和脾脏指数最大，请用柱形图的形式表示实验结果_。（4）分析与讨论：沙枣多糖能明显提高小鼠的胸腺指数和脾脏指数，这将对提高机体的免疫功能有一定的影响。因为胸腺是_的场所，胸腺和脾脏是机体细胞受抗原刺激后发生免疫应答的部位。【答案】探究不同浓度沙枣多糖对小鼠胸腺指教和脾脏指数的影响将沙枣多糖母液用生理盐水分别稀释为 60 mg/kg、120 mg/kg、180 mg/kg 溶液备用（其他合理浓度设置也可）分别向 4 组小鼠腹腔注射等量且适量的生理盐水、60 mg/kg、120 mg/kg

49、、180 mg/kg 沙枣多糖溶液相同且适宜用电子天平称取小鼠体重、胸腺质量、脾脏质量统计分析实验数据T 淋巴细胞分化、成熟【解析】【分析】根据题干信息分析，该实验的结果是沙枣多糖显著提高小鼠的胸腺指数和脾脏指数，且浓度为120 mg/kg时小鼠的胸腺指数和脾脏指数最大，说明实验的自变量是沙枣多糖的浓度，因变量是小鼠胸腺指教和脾脏指数，因此该实验的目的是探究不同浓度沙枣多糖对小鼠胸腺指教和脾脏指数的影响。【详解】（1）根据以上分析已知，该实验的目的是探究不同浓度沙枣多糖对小鼠胸腺指教和脾脏指数的影响。（2）实验设计应该遵循单一变量原则和对照性原则，结合实验目的设计实验思路：将沙枣多糖母液用生理

50、盐水分别稀释为60 mg/kg、120 mg/kg、180 mg/kg 溶液备用。取生长状况相似的健康小鼠随机均等分为4 组，编号A、B、C、D，分别向4 组小鼠腹腔注射等量且适量的生理盐水、60 mg/kg、120 mg/kg、180 mg/kg 沙枣多糖溶液。将小鼠置于相同且适宜的环境条件下饲养。每日一次腹腔注射给药，连续8 天给药，于末次给药24h后处死动物，用电子天平称取小鼠体重、胸腺质量、脾脏质量。统计分析实验数据，计算胸腺指数和脾脏指数。（3）实验结果为沙枣多糖显著提高小鼠的胸腺指数和脾脏指数，且浓度为120 mg/kg 时小鼠的胸腺指数和脾脏指数最大，绘制成柱状图如下：（4）胸腺