安徽省巢湖市2021届新高考生物教学质量调研试卷含解析.pdf
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1、安徽省巢湖市 2021 届新高考生物教学质量调研试卷一、单选题(本题包括25 个小题,每小题2 分,共 50 分每小题只有一个选项符合题意)1利用 IAA、生长素类似物NAA、细胞分裂素类似物TDZ和 6-BA 进行组培,以建立珍稀濒危植物香果树再生体系。下表为诱导率最优的激素浓度。下列叙述错误的是激素及诱导率处理TDZ(mg/L)NAA(mg/L)IAA(mg/L)6-BA(mg/L)诱导率(%)用叶柄诱导愈伤组织0.5 0.2/98 用叶片诱导愈伤组织1.0 0.1/95 用叶柄愈伤组织诱导幼芽/0.2 1.0 87 诱导幼芽生根/0.5/87 A叶柄诱导愈伤组织实验的诱导率是指产生愈伤组
2、织的叶柄数与实验的总叶柄数之比B诱导叶片脱分化应选择的激素组合是TDZ1.0mg/LNAA 0.1mg/LC诱导幼芽生根实验表明幼芽生根过程中只有IAA 发挥作用D探究诱导天然香果树幼芽生根时,设计IAA 的浓度梯度可为0 0.3 0.5 0.7mg/L、【答案】C【解析】【分析】根据题干信息和表格分析,该实验的自变量是处理物的种类、处理的对象的种类,因变量是诱导率,结合实验的单一变量原则、对照性原则和表格数据分析答题。【详解】A、在叶柄诱导愈伤组织实验中,诱导率是指产生愈伤组织的叶柄数与实验的总叶柄数之比,A 正确;B、根据表格分析可知,诱导叶片脱分化形成愈伤组织,应选择的激素组合是TDZ1
3、.0mg/LNAA 0.1mg/L,B 正确;C、诱导幼芽生根实验表明,诱导幼芽生根的最佳IAA 浓度为 0.5mg/L,但是不能说明只有IAA 发挥作用,C 错误;D、探究诱导天然香果树幼芽生根时,遵循等浓度梯度的原则,设计IAA 的浓度梯度可为0 0.3 0.5 0.7mg/L、,其中 IAA 浓度为 0 mg/L 的组为对照组,D 正确。故选 C。2研究发现,经溶血磷脂酸(LPA)触发,细胞可以转变成液体状而移动。若阻断LPA信号则可以阻止癌细胞的扩散。下列相关叙述错误的是A癌细胞易扩散与细胞膜上糖蛋白的减少有关BLPA信号发挥作用后会改变细胞膜的流动程度C细胞癌变的本质是抑癌基因和原癌
4、基因发生突变D LPA信号发挥作用时,相应的靶细胞能产生抗体【答案】D【解析】癌细胞膜上的糖蛋白减少,细胞之间的黏着性下降,使癌细胞易于扩散和转移,A 正确;据题意“经溶血磷脂酸(LPA)触发,细胞可以转变成液体状而移动”可知,LPA信号发挥作用后会改变细胞膜的流动程度,B正确;细胞癌变的根本原因是抑癌基因和原癌基因发生突变,C正确;抗体是由浆细胞产生的,而不是由相应的靶细胞产生的,D 错误。3图甲为黑藻在适宜温度下O2释放速率随光照强度的变化。图乙是将黑藻放在适宜温度的密闭环境中,(不同时间内光照强度不同)测得的密闭环境中CO2浓度随时间的变化情况。下列叙述错误的是()A图甲中,当光照强度相
5、对值为2 时,黑藻的氧气产生速率相对值为0 B图甲中,当光照强度相对值为7 时,若要提高黑藻光合速率,可适当增加CO2浓度C图乙中黑藻的光合速率等于呼吸速率的时间段是4 6h、810h D由图乙分析,黑藻在该密闭环境中经过12h 后有机物的含量上升【答案】A【解析】【分析】分析甲图:光照强度是自变量,当光照强度为0 时,氧气释放速率为负值,代表呼吸作用强度;当光照强度为 2 时,氧气释放速率为0,说明光合作用速率等于呼吸作用速率;当光照强度大于2 时,氧气释放量大于 0,代表光合速率大于呼吸速率,氧气释放速率代表净光合作用。分析乙图:在0-6h 内,黑藻所在密闭环境中CO2浓度增加,说明黑藻的
6、呼吸作用强度大于光合作用强度;在 6-8h 内,黑藻所在密闭环境中CO2浓度减少,说明黑藻的光合作用强度大于呼吸作用强度;在8-10h内,CO2的量不变,说明黑藻光合作用固定CO2的量与呼吸作用释放CO2的量相等。【详解】A、由图甲可知,光照强度相对值为2 时,黑藻的氧气释放速率为0,其呼吸作用消耗氧气的速率为2,所以其产生氧气的速率为2,A 错误;B、图甲中,当光照强度相对值为7 时,继续增加光照强度黑藻光合速率不能提高,已知黑藻处于适宜温度下,故可通过增加环境中CO2浓度来提高光合速率,B 正确;C、图乙中,在4-6h、8-10h 内,黑藻光合作用固定CO2的量与呼吸作用释放CO2的量相等
7、(即光合速率等于呼吸速率),导致密闭环境中CO2浓度没有发生变化,C正确;D、据图乙可知,黑藻在该密闭环境中经过12h 后,密闭玻璃容器中的二氧化碳浓度比起始时的浓度低,所以黑藻光合速率大于呼吸速率,有机物含量上升,D 正确。故选 A。【点睛】本题考查了光合作用和呼吸作用的过程及能量变化、影响光合作用和呼吸作用的环境因素,要求考生具有一定的识图能力和分析能力,在解题过程中明确净光合作用、真正光合作用速率和呼吸作用速率三者的之间的关系是解题的关键。4人体感染新型冠状病毒(SARS-CoV-2)之初一般会引起发热、乏力、干咳等症状。科学家们通过对发热作用机制的研究,对发热的作用有了新的理解。下列有
8、关说法错误的是()A SARS-CoV-2 感染者持续高热会使酶活性降低导致机体内环境稳态失调B物理降温措施能通过增大散热量来缓解发热症状C不同程度的发热均会降低人体的免疫功能,不利于清除病原体D若体温持续保持39,此状态下机体产热量等于散热量【答案】C【解析】【分析】一般情况下,环境温度达到29时人开始出汗,35以上出汗成了唯一有效的散热机制,人体体温调节:(1)体温调节中枢:下丘脑;(2)机理:产热?散热处于动态平衡;(3)寒冷环境下:增加产热的途径:骨骼肌战栗、甲状腺激素和肾上腺素分泌增加;减少散热的途径:立毛肌收缩、皮肤血管收缩等。(4)炎热环境下:主要通过增加散热在维持体温相对稳定,
9、增加散热的途径主要有汗液分泌增加、皮肤血管舒张。【详解】A、持续高热会使人体酶活性降低导致机体内环境稳态失调,A 正确;B、物理降温措施能通过增大散热量来缓解发热症状,B 正确;C、适度的发热可以提高人体的免疫功能,有利于清除病原体,C错误;D、要使体温维持在39,机体产热量要等于散热量,D 正确。故选 C。5下面是人体某组织细胞吸收葡萄糖的示意图,据图分析葡萄糖跨膜运输的机制,下列叙述正确的是()A Na+进出该组织细胞的速率均不受氧气浓度的影响B同一载体运输的物质可能不止一种,说明某些载体蛋白不具有专一性C某些钠钾离子的转运蛋白具有催化ATP水解的功能,持续运输的过程中会导致ADP 的大量
10、积累D该组织细胞吸收葡萄糖的过程属于主动运输,但驱动葡萄糖进入细胞的动力不直接来自于ATP【答案】D【解析】【分析】据图分析,葡萄糖进入细胞,需要载体,需要Na+驱动产生的动力提供能量,属于主动运输;Na+可顺浓度梯度运输,需要载体不需要能量,属于协助扩散;K+和 Na+通过钠钾泵运输的方式需要载体协助,且需要消耗能量,属于主动运输。【详解】A、Na+通过钠钾泵运出该细胞为主动运输,需要细胞呼吸提供能量,其速率受氧气浓度的影响,A 错误;B、图中钠钾泵的载体同时运输K+和 Na+,但也具有专一性,B 错误;C、图中钠钾离子的转运蛋白能催化ATP水解生成ADP,但 ADP 会继续参与反应,不会大
11、量积累,C错误;D、该细胞吸收葡萄糖属于主动运输,但葡萄糖进入细胞的动力来自Na+的驱动,D 正确。故选 D。【点睛】本题考查物质跨膜运输相关知识,意在考查学生分析图解的能力,解题时抓住:协助扩散的特点是高浓度运输到低浓度,需要载体,不需要能量;主动运输的特点是需要载体和能量。6某种昆虫长翅(A)对残翅(a)、直翅(B)对弯翅(b)、有刺刚毛(D)对无刺刚毛(d)为显性,控制这三对性状的基因位于常染色体上。如图表示某一个体的基因组成,若不考虑交叉互换,以下判断正确的是A图中 A 与 B互为等位基因,A 与 D 互为非等位基因B该个体的一个初级精母细胞所产生的精细胞基因型有四种C控制翅长与翅形的
12、两对等位基因遗传时遵循自由组合定律D若该个体与隐性个体测交,后代基因型比例为l:1:1:1【答案】D【解析】【分析】依题文可知,等位基因是指同源染色体同一位置控制相对性状的一对基因,一对等位基因减数分裂时遵循基因分离定律,以此相关知识做出判断。【详解】A、图中 A 与 B没有在同源染色体的同一位置,不属于等位基因,A 错误;B、由于是该个体的一个初级精母细胞所产生的精细胞,所以精细胞有4 个,其基因型有二种,B错误;C、控制翅长与翅形的两对等位基因在一对同源染色体上,所以其遗传时遵循分离定律,C错误;D、若该个体与隐性个体测交,由于该个体产生4 种比例相等的配子,所以后代基因型比例为l:1:1
13、:1,D 正确。故选 D。7豌豆的高茎对矮茎为显性,受一对等位基因M/m 控制。M 基因控制合成的酶能促进赤霉素的合成,与此酶相比,m 基因控制合成的酶只在第229 位由丙氨酸(GCU、GCC、GCA、GCG)变为苏氨酸(ACU、ACC、ACA、ACG),失去了原有的酶活性。下列叙述正确的是()A M 基因突变为m 基因是因为GC替换为 AT BM 基因突变为m 基因后导致三个密码子发生改变C赤霉素是M 基因的表达产物,能促进豌豆茎的生长D在杂合体Mm 个体中,M 基因表达,m 基因不表达【答案】A【解析】【分析】1、基因突变是指基因中发生碱基对的替换、增添和缺失,而引起的基因结构改变。2、基
14、因对性状的控制方式:基因通过控制酶的合成来影响细胞代谢,进而间接控制生物的性状,如白化病、豌豆的粒形;基因通过控制蛋白质分子结构来直接控制性状,如镰刀形细胞贫血症、囊性纤维病。【详解】A、分析丙氨酸(GCU、GCC、GCA、GCG)和苏氨酸(ACU、ACC、ACA、ACG)的密码子的区别可以看出,密码子中 G A,也就是M 基因相应位置中的GC替换为 AT,A 正确;B、由 A 项分析可知,M 基因突变为m 基因后只导致1 个密码子发生改变,B 错误;C、赤霉素不是M 基因的表达产物,M 基因的表达产物为控制赤霉素合成的酶,C错误;D、在杂合体Mm 个体中,M 基因和 m 基因均有表达产物,只
15、是m 表达的酶失去了原有的活性,D 错误。故选 A。【点睛】本题主要考查基因突变和基因对性状的控制,意在考查考生对基因的表达和基因突变的相关知识的理解和把握知识间内在联系的能力。8白化病与镰刀型细胞贫血症是两种常见的人类单基因遗传病,发病机理如下图所示。下列有关说法正确的是()A 分别表示转录、翻译,主要发生在细胞核中B由于基因的选择性表达,导致M1与 M2在结构上有差异C图中两基因对生物性状的控制方式相同D调查白化病的发病率和遗传方式,选择调查对象的要求不完全相同【答案】D【解析】【分析】1、分析题图可知,基因1 经 转录形成 M1(mRNA),经 翻译形成血红蛋白,构成正常红细胞或镰刀型红
16、细胞;基因2 经 转录形成 M2(mRNA),经 翻译形成酪氨酸酶,酪氨酸酶作用于酪氨酸形成黑色素。2、基因对性状的控制:基因1 通过控制蛋白质的合成直接控制生物的性状,基因2 通过控制酶的合成,控制代谢过程,进而控制生物的性状。【详解】A、由分析可知,过程分别表示转录和翻译过程,转录主要发生在细胞核中,翻译主要发生在细胞质的核糖体上,A 错误;B、由于 M1和 M2是由不同的基因转录形成的,所以M1和 M2在碱基排列顺序上有差异,mRNA 的结构均为单链结构,B错误;C、由图示可知,基因1 控制生物的性状属于直接控制,基因2 控制生物的性状属于间接控制,两者控制方式不同,C错误;D、调查白化
17、病的发病率应该从人群中调查,调查白化病的遗传方式应该从患者家系中调查,故调查对象的要求不完全相同,D 正确。故选 D。9猴面包树根系发达、树干粗壮高大,木质松如海绵。旱季时树叶完全脱落,雨季大量吸水,迅速长叶开花结果,花在夜间开放,吸引果蝠等动物传粉。猴面包树的果实是猴子等动物喜爱的食物,树干中的水分也可以被动物取用,使其获得“热带草原生命之树”的美誉。由此无法推断出()A热带草原的季节性变化引起猴面包树产生有利变异B落叶使猴面包树的水分散失减少,有利于其度过旱季C猴面包树的夜间开花是与果蝠等传粉动物共同进化的结果D猴子等动物的取食行为可以帮助猴面包树传播种子【答案】A【解析】【分析】1、共同
18、进化:不同物种之间,生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展,这就是共同进化。2、生物多样性的形成:(1)生物多样性的内容:基因多样性、物种多样性、生态系统多样性(2)生物多样性形成的进化历程生物的进化历程可概括为:从原核生物到真核生物,从无性生殖到有性生殖,由简单到复杂,由水生到陆生,由低等到高等。3、生物进化的实质:种群的基因频率发生变化的过程。【详解】A、热带草原的季节性变化对猴面包树具有一个选择作用,变异发生在选择之前,A 错误;B、落叶使猴面包树的水分散失减少,有利于其度过旱季,B正确;C、猴面包树的夜间开花是与果蝠等传粉动物共同进化的结果,C正确;D、猴子等消费者的取食行为可以
19、帮助猴面包树传播种子,D 正确。故选 A。10下列关于“噬菌体侵染细菌”实验的叙述,错误的是()A需分别用35S、32P对不同噬菌体进行标记B搅拌目的是使细菌外的噬菌体与细菌分离C用35S标记的噬菌体进行实验,保温时间过长会使沉淀物中出现较强的放射性D该实验能证明DNA 是噬菌体的遗传物质,但不能直接证明蛋白质不是遗传物质【答案】C【解析】【分析】噬菌体侵染细菌的过程:吸附注入(注入噬菌体的DNA)合成(控制者:噬菌体的DNA;原料:细菌的化学成分)组装 释放。噬菌体侵染细菌的实验步骤:分别用35S或32P标记噬菌体 噬菌体与大肠杆菌混合培养 噬菌体侵染未被标记的细菌在搅拌器中搅拌,然后离心,
20、检测上清液和沉淀物中的放射性物质。【详解】A、分别用35S、32P 对不同噬菌体进行标记,其中35S标记的是噬菌体的蛋白质,32P标记的是噬菌体的DNA,A 正确;B、搅拌的目的是使细菌外的噬菌体蛋白质外壳与细菌分离,B正确;C、35S标记的是噬菌体的蛋白质外壳,经过搅拌离心后,蛋白质外壳分布在上清液中,因此用35S标记的噬菌体进行实验,保温时间过长不会影响沉淀物中放射性的强弱,C错误;D、噬菌体侵染细菌时只有DNA 进入细菌,蛋白质外壳留在细菌外,因此该实验能证明DNA 是遗传物质,不能直接证明蛋白质不是遗传物质,D 正确。故选 C。【点睛】本题考查噬菌体侵染细菌实验,对于此类试题,需要考生
21、注意的细节较多,如实验的原理、实验采用的方法、实验现象及结论等,需要考生在平时的学习过程中注意积累。11基因在表达过程中如有异常mRNA 会被细胞分解,如图是 S基因的表达过程,则下列有关叙述正确的是()A异常 mRNA 的出现是基因突变的结果B图中所示的 为转录,为翻译过程C图中 过程使用的酶是反转录酶D S基因中存在不能翻译成多肽链的片段【答案】D【解析】由图可以直接看出异常mRNA 出现是对前体RNA 剪切出现异常造成的,不是基因突变的结果,A 错误;图示 为对前体RNA 剪切的过程,不需要反转录酶,BC错误;S基因转录形成的RNA 前体需经过剪切才能指导蛋白质合成,说明S基因中存在不能
22、翻译多肽的序列,D 正确。12如图是基因型为Rr 且染色体正常的果蝇体内的一个细胞增殖图,下列相关叙述正确的是()A图示细胞为次级精母细胞、次级卵母细胞或第一极体B图示细胞发生的变异可通过有性生殖遗传给后代,从而使后代出现三倍体C图示细胞中染色体暂时加倍,而染色体组并没有随之加倍D若图中1 号染色体上有R 基因,则A 极的基因组成可能是RR或 Rr【答案】D【解析】【分析】分析题图:图示细胞不含同源染色体,且着丝点分裂,处于减数第二次分裂后期;该细胞中,有一条染色体的姐妹染色单体分开后移向了同一极。【详解】A、图示细胞含有Y染色体,且着丝点分裂、无同源染色体,应该为次级精母细胞,A 错误;B、
23、图示细胞发生的变异为染色体数目变异,可通过有性生殖遗传给后代,从而使后代出现三体,B 错误;C、图示细胞中由于着丝点分裂,染色体暂时加倍,而染色体组也随之加倍,C错误;D、若图中1 号染色体上有R基因,由于该个体的基因型为Rr,可能发生交叉互换,则A 极的基因组成可能是 RR或 Rr,D 正确。故选 D。13人在正常情况下保持70 次/min 左右的心率,当看到恐怖画面时,产生害怕的感觉同时心率加快。图是心脏运动调节的部分示意图,图中A 为大脑相应功能区,一 代表相关神经纤维,箭头表示兴奋传导方向。有关叙述错误的是()A 所在神经元的细胞体位于脑干B脑干中有控制心脏和血管运动的神经中枢C过程与
24、心脏节律运动有关D看到恐怖画面引起心率加快属于条件反射【答案】A【解析】【分析】反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器(传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体)组成;反射包括条件反射和非条件反射,条件反射指出生后在生活过程中通过训练而逐渐形成的,即与高级神经中枢脑有关,也与脊髓等低级中枢有关。【详解】A、所在神经元的细胞体位于脊髓,A 错误;B、据图分析可知:脑干中有传出神经与心脏和血管相连,故脑干中有控制心脏和血管运动的神经中枢,即脑干可以控制两者的运动,B 正确;C、过程为受刺激后心率加快的过程,该过程中受神经系统和激素的调节,心脏有节律地收缩、舒张,C正确;D、看到恐怖画面引
25、起心率加快,该过程有完整的反射弧,“产生害怕的感觉同时心率加快”,该过程同时感到害怕,有大脑皮层的参与,这一反射属于条件反射,D 正确。故选 A。【点睛】解答此题需要明确反射弧的组成,区分条件反射与非条件反射的不同,进而结合题图分析作答。14B淋巴细胞合成抗体移到质膜上作抗原受体。下列关于该过程的叙述,正确的是()A氨基酸在游离核糖体中通过脱水缩合形成肽链B完整的肽链被膜泡包裹后进入内质网囊腔加工C内质网向外与质膜相连直接将抗体移到质膜上D将抗体移到质膜上的过程需要ATP提供能量【答案】D【解析】【分析】成熟的 B 淋巴细胞的受体分子在合成后便移到细胞膜上。成熟的B 淋巴细胞在血液中循环流动。
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