辽宁省沈阳市2021届新高考模拟生物试题(校模拟卷)含解析.pdf
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1、辽宁省沈阳市 2021届新高考模拟生物试题(校模拟卷)一、单选题(本题包括25 个小题,每小题2 分,共 50 分每小题只有一个选项符合题意)1研究者将大蒜的根分别浸入不同浓度的磷酸盐溶液中,4 h 后测定得到下图所示的磷吸收速率曲线。对本实验现象作出的分析中,合理的是()A磷通过自由扩散进入大蒜根尖细胞B磷吸收一定是逆浓度梯度的运输C磷吸收速率受到膜上载体数量制约D磷的吸收过程说明细胞膜具有流动性【答案】C【解析】【分析】据图分析,在一定磷酸盐浓度范围内,随着磷酸盐浓度升高,磷吸收速率升高,而到达一定浓度范围,磷吸收速率不再增加,说明运输速率受到载体数量限制,属于协助扩散或主动运输。【详解】
2、A、根据曲线图分析,磷进入大蒜根尖细胞属于协助扩散或主动运输,A 错误;B、根据题干信息,“将大蒜的根分别浸入不同浓度的磷酸盐溶液中”,说明磷吸收可能是逆浓度梯度的运输,也可能是顺浓度梯度的运输,B错误;C、到达一定浓度范围,磷吸收速率不再增加,说明运输速率受到载体数量限制,C正确;D、磷的吸收过程说明细胞膜选择透过性,D 错误。故选 C。2下列关于植物激素的叙述,正确的是()A达尔文通过植物向光性实验发现了生长素B种子成熟过程中赤霉素的含量逐渐增加C用一定浓度的乙烯处理菠萝,可延长菠萝的贮藏时间D激素含量的变化受基因的调控并影响基因的表达【答案】D【解析】【分析】1生长素类具有促进植物生长的
3、作用,在生产上的应用主要有:(1)促进扦插的枝条生根;(2)促进果实发育;(3)防止落花落果。2赤霉素的生理作用是促进细胞伸长,从而引起茎秆伸长和植物增高。此外,它还有促进麦芽糖化,促进营养生长,防止器官脱落和解除种子、块茎休眠促进萌发等作用。3细胞分裂素类细胞分裂素在根尖合成,在进行细胞分裂的器官中含量较高,细胞分裂素的主要作用是促进细胞分裂和扩大,此外还有诱导芽的分化,延缓叶片衰老的作用。4脱落酸脱落酸在根冠和萎蔫的叶片中合成较多,在将要脱落和进入休眠期的器官和组织中含量较多。脱落酸是植物生长抑制剂,它能够抑制细胞的分裂和种子的萌发,还有促进叶和果实的衰老和脱落,促进休眠和提高抗逆能力等作
4、用。5乙烯主要作用是促进果实成熟,此外,还有促进老叶等器官脱落的作用。【详解】A、达尔文通过植物的向光性实验发现胚芽鞘的尖端产生某种物质,温特的实验说明化学物质是生长素,A错误;B、种子成熟过程中,赤霉素含量下降,B 错误;C、用一定浓度的乙烯处理菠萝,会促进菠萝的成熟,缩短贮藏时间,C错误;D、激素含量的变化受基因的调控并影响基因的表达,D 正确。故选 D。3下列不符合生态工程基本原理的说法是()A超载放牧导致草地退化,主要违背协调与平衡原理B矿区生态环境的恢复工程中,关键是土壤微生物群的构建和植被恢复C城市生活垃圾实现废物资源化利用依据的是物质循环再生原理D退耕还湿地和建立自然保护区的主要
5、目的是为了给人类提供游览胜地【答案】D【解析】【分析】生态工程依据的基本原理:(1)物质循环再生原理:物质能在生态系统中循环往复,分层分级利用;(2)物种多样性原理:物种繁多复杂的生态系统具有较高的抵抗力稳定性;(3)协调与平衡原理:生态系统的生物数量不能超过环境承载力(环境容纳量)的限度;(4)整体性原理:生态系统建设要考虑自然、经济、社会的整体影响;(5)系统学和工程学原理:系统的结构决定功能原理:要通过改善和优化系统结构改善功能;系统整体性原理:系统各组分间要有适当的比例关系,使得能量、物质、信息等的转换和流通顺利完成,并实现总体功能大于各部分之和的效果,即“1+1 2”。【详解】A、超
6、载放牧导致草地退化,主要违背协调与平衡原理,A 正确;B、土壤微生物群的构建和植被恢复是矿区生态环境的恢复工程中的关键的措施,B正确;C、城市生活垃圾实现废物资源化利用依据的是物质循环再生原理,C正确;D、退耕还湿地和建立自然保护区的主要目的是为了保护野生动植物,D 错误。故选 D。4某动物的性染色体组成为ZW 型,该种群中出现一个显性突变体,为确定该突变基因的位置,进行了一系列杂交实验,下列杂交组合及结果(如表所示)正确的是()亲本子代基因所在位置A 纯合突变体()与纯合正常个体()雄性全为突变体,雌性全为正常个体基因只能位于Z 染色体上B 纯合突变体()与纯合正常个体()突变体:正常体=1
7、:1 基因只能位于常染色体上C 纯合突变体()与纯合正常个体()全为突变体基因只能位于Z 染色体上D 纯合突变体()与纯合正常个体()全为突变体基因只能位于常染色体上A A BB CC D D【答案】A【解析】【分析】性染色体组成为ZW 型的生物体,雄性的性染色体组成为ZZ,雌性的性染色体组成为ZW,当基因位于Z染色体上时,若选择隐性雄性和显性雌性的个体杂交,则子代中雄性均为显性性状,雌性均为隐性性状。当基因位于常染色体上时,隐性雄性和纯合显性雌性的个体杂交,后代都是显性性状。【详解】A、为判定突变基因的位置,若选择显性纯合体为母本,隐性纯合体为父本,当基因位于Z染色体上,则亲本基因型为ZaZ
8、aZAW,子代的基因型为ZAZa与 ZaW,表现型是雄性全为突变体、雌性全为正常个体,A正确;B、若基因位于常染色体上,则亲本基因型为AA aa,子代的基因型为Aa,表现型全为突变型,B 错误;CD、若选择纯合突变体()与纯合正常个体(),当基因位于Z染色体上时,则亲本基因型为ZAZAZaW,子代基因型为ZAZa与 ZAW,子代表现型全为突变体;当基因位于常染色体上时,则亲本基因型为AA与 aa,子代基因型为Aa,表现型也全为突变体,所以若选择纯合突变体()与纯合正常个体()为亲本,则不能通过子代的表现型判定基因的位置,CD错误。故选 A。【点睛】本题考查伴性遗传和常染色体遗传的区别,意在考查
9、考生对伴性遗传规律的理解能力,易错点为ZW 型决定的生物雌雄的性染色体组成分不清。5下列有关细胞器的说法中正确的有()核糖体是噬菌体、细菌、酵母菌共有的细胞器 线粒体是细胞进行有氧呼吸的场所,也是细胞无氧呼吸的场所之一 叶绿体是所有生物进行光合作用的场所,含有DNA、蛋白质和磷脂等成分 在植物细胞形成细胞壁时,细胞中的核糖体、内质网、高尔基体、线粒体的活动加强 人的成熟的红细胞没有液泡和细胞核 叶绿体可完成光合作用的全过程,线粒体只能进行细胞呼吸的部分过程A一种B两种C三种D四种【答案】B【解析】【分析】本题考查细胞结构和功能,要求考生识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能;掌握原核细胞和真核
10、细胞的形态和结构的异同。【详解】噬菌体是病毒,其没有细胞结构,不含核糖体,错误;线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所,细胞进行无氧呼吸的场所是细胞质基质,错误;蓝藻没有叶绿体,其进行光合作用的场所不是叶绿体,错误;在植物细胞形成细胞壁时,细胞中的高尔基体、线粒体的活动加强,而核糖体和内质网的活动并没有加强,错误;植物的成熟细胞都有液泡和细胞核,人的成熟的红细胞则没有液泡和细胞核,正确;叶绿体可完成光合作用的全过程,线粒体只能进行细胞呼吸的部分过程(第二阶段和第三阶段),正确。故选 B。6结合下图分析,下列说法正确的是()A若判断甲是否为需氧型生物,依据的是细胞中是否含有结构B若判断乙是否为植物细
11、胞,并不能仅依据细胞中是否含有结构C用电子显微镜观察不能区分细胞甲和细胞乙是否为原核生物D根据细胞中是否含有结构,可将甲、乙、丙三种生物分为真核生物和原核生物两个类群【答案】B【解析】【分析】分析题图:甲细胞没有被核膜包被的成形的细胞核,属于原核细胞;乙细胞含有液泡、叶绿体和细胞壁,属于植物细胞;丙为病毒;为线粒体,是有氧呼吸的主要场所;是叶绿体,是光合作用的场所。是细胞核。【详解】A、结构 为线粒体,甲是原核生物,细胞没有线粒体,因此判断甲是否为需氧型生物,不能依据细胞中是否含有结构,A 错误;B、若判断乙是否为植物细胞,并不能仅依据细胞中是否含有结构 叶绿体,因有些植物细胞如根部细胞无叶绿
12、体,B正确;C、电子显微镜可以观察到细胞器和细胞核,能区分真核细胞和原核细胞,C错误;D、结构 是细胞核,原核细胞和真核细胞最主要的区别是有无核膜包被的细胞核,丙没有细胞结构,既不属于原核细胞,也不属于真核细胞,D 错误。故选 B。【点睛】本题结合几种细胞和细胞器的结构模式图,考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同、细胞结构和功能,要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,识记动植物细胞结构的异同,能准确判断图中各细胞和细胞器的名称,再结合所学的知识答题。7下列物质或结构的组成成分中一定含有核糖的一组是()A染色体和ATP B染色体和端粒C端粒和ATP D叶绿体和核糖体【答案】D【解
13、析】【分析】核糖是构成RNA的组成成分,含有RNA的结构即含有核糖。RNA 主要在细胞核内通过转录形成,主要分布在细胞质中。核糖体是由rRNA 和蛋白质组成的。线粒体和叶绿体中含有少量的RNA。【详解】ABC、染色体主要有DNA 和蛋白质组成,端粒是指每条染色体两端的一段特殊DNA 序列,而组成DNA 的糖类是脱氧核糖,ATP中的 A 指的是腺苷,腺苷是由腺嘌呤和核糖组成的,所以ATP中含有核糖,A、B、C 错误;D、叶绿体和核糖体中都含有RNA,组成 RNA 的糖类是核糖,D 正确。故选 D。【点睛】识记各种结构的组成是解题关键,注意ATP中含有的是核糖。8下列相关实验的叙述,正确的是()A
14、验证酵母菌的无氧呼吸可用重铬酸钾检测产物的生成B单倍体育种常需要用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗C低温诱导洋葱根尖细胞染色体加倍的实验中,染色体联会现象被定格在前期D用抽样检测再换算出的酵母菌数目一般低于当时培养液活酵母菌的实际数目【答案】A【解析】【分析】酵母菌无氧呼吸产生酒精和二氧化碳,酒精可用酸性的重铬酸钾检测,二氧化碳可用溴麝香草酚蓝或澄清石灰水检测。单倍体育种原理:采用花药离体培养的方法来获得单倍体植株,然后经过人工诱导使染色体数目加倍重新恢复到正常植株的染色体的数目。低温诱导染色体数目加倍实验原理:低温能抑制纺锤体的形成,使染色体不能移向两极,从而引起细胞内染色体数目加倍。【详解】A
15、、酵母菌无氧呼吸产生酒精,橙色的酸性重铬酸钾溶液与酒精反应变为灰绿色,A 正确;B、由于单倍体植株高度不育,不能形成种子,所以单倍体育种常用一定浓度的秋水仙素处理幼苗;而多倍体育种常需要用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,B 错误;C、染色体联会现象发生在减数第一次分裂前期,洋葱根尖细胞只能进行有丝分裂,不会进行减数分裂,C错误;D、抽样检测计数时无论死的还是活的酵母菌都会被计算在内,换算出的酵母菌数目一般高于当时培养液活酵母菌的实际数目,D 错误。故选 A。9下列叙述与事实不相符的是A基因的表达产物中,有一些需要进一步加工和修饰后才能发挥作用B转录过程形成的三种RNA均不存在双链结构C核糖体在翻
16、译时与mRNA 的结合部位形成两个tRNA 结合位点,每次沿mRNA 移动时新读取一个密码子D某些 RNA 病毒内存在RNA复制酶,可在宿主细胞内完成自身RNA的复制【答案】B【解析】分析:本题考查了基因的表达方面的相关知识,意在考查学生的识记能力、理解能力、运用所学知识解决相关的生物学问题的能力。详解:基因的表达产物中,有一些物质如分泌蛋白、mRNA 形成后需要进一步加工和修饰后才能发挥作用,A 正确;tRNA 虽然是单链,但也存在局部双链结构,B 错误;mRNA 在细胞核内通过转录过程形成,由核孔进入细胞质,与核糖体结合,进行翻译过程。与核糖体结合的部位有2个密码子,tRNA 上有反密码子
17、,与密码子互补配对,因此核糖体与mRNA 的结合部位会形成两个tRNA 的结合位点,每次沿mRNA 移动时新读取一个密码子,C正确;RNA 复制是以RNA为模板合成RNA,有些生物,如某些病毒的遗传信息贮存在 RNA 分子中,当它们进入宿主细胞后,靠复制而传代,在RNA 复制酶作用下,可在宿主细胞内完成自身 RNA 的复制,D 正确。点睛:解答本题的关键是需要学生能够正确分析与提取题干所提供的信息,同时能够联系所学知识答题。10下列有关生态学原理在生产生活中应用的叙述,错误的是A生态系统中某种生物的环境容纳量是有限的,因此向池塘投放鱼苗时应注意控制投放量B群落的垂直分层有利于充分利用空间和能量
18、,因此在设计生态园时应注意不同树种混种C种群数量达K/2 时种群增长速率最大,因此在养鱼过程中应选择鱼数量为K/2 左右捕捞D能量流动逐级递减,因此圈养动物减少呼吸消耗,有利于提高与下一营养级间的能量传递效率【答案】C【解析】【分析】由于种群在资源有限、空间有限和受到其他生物制约的条件下发展,其种群的增长曲线会呈“逻辑斯谛增长”,环境容纳量(K)则是指在长时期内环境所能维持的种群最大数量。种群数量在K/2 时增长最快,在K 时种群密度最大。【详解】生态系统中某种生物的环境容纳量是有限的,由环境所决定,种群数量超过环境容纳量,种群数量会下降,因此向池塘投放鱼苗时应注意控制投放量,A 选项正确;群
19、落的垂直分层有利于不同种的物种的共存,能够充分利用空间和能量,因此在设计生态园时应注意不同树种混种,B 选项正确;种群数量达到K/2 时种群增长速率最大,因此在养鱼过程中应选择鱼数量为K/2-K 之间左右捕捞,最多捕捞至K/2 左右时停止,C选项错误;各营养级的生物因呼吸而消耗相当大的一部分能量,若能圈养动物降低呼吸消耗,则可以提高下一营养级的同化量,进而提高与下一营养级间的能量传递效率,D 选项正确。因此错误的选项选择C。11下列关于染色体组和染色体变异的叙述,错误的是A不同物种的染色体组中可能含有相同的染色体B同种生物的细胞处于有丝分裂后期时染色体组数最多C减数分裂过程中的染色体结构变异可
20、导致异常配子的产生D细胞内染色体数目以染色体组形式成倍增加导致个体不育【答案】D【解析】【分析】1、细胞中的一组非同源染色体,它们在形态和功能上各不相同,但是携带着控制一种生物生长发育、遗传和变异的全部信息,这样的一组染色体,叫做一个染色体组。2、染色体变异包括染色体结构变异和染色体数目变异。染色体结构变异包括染色体片段的缺失、重复、易位和倒位,染色体结构变异会使排列在染色体上的基因的数目和排列顺序发生改变,而导致生物性状的改变,染色体结构变异大多数对生物是不利的,有的甚至会导致生物死亡;染色体数目变异分为个别染色体的增减和细胞内染色体数目以染色体组的形式成倍地增减。【详解】A、不同物种的染色
21、体组中可能含有相同的染色体,如二倍体西瓜与四倍体西瓜染色体组内的染色体相同,A 正确;B、同种生物的细胞处于有丝分裂后期时染色体组数最多,是体细胞染色体组数目的两倍,B 正确;C、减数分裂过程中的染色体结构变异可导致异常配子的产生,C正确;D、细胞内染色体数目以染色体组形式成倍增加后,导致细胞内含有偶数个染色体组,不会导致个体不育,D 错误。故选 D。12下列有关生物学研究和实验方法的叙述,不正确的是A采用标志重捕法调查种群密度时,若部分标志物脱落,则实验所得到数值与实际数值相比偏大B在探究淀粉酶的最适温度时,为了减小误差需要设置预实验C用纸层析法分离色素,滤纸条上的色素带颜色自下而上依次呈黄
22、绿色、蓝绿色、黄色、橙黄色D“建立血糖调节的模型”采用的实验方法是模型方法,模拟活动本身就是构建动态的物理模型【答案】B【解析】【分析】模型方法是现代科学方法的核心内容之一。模型包括物理模型、数学模型和概念模型等类型。“建立血糖调节的模型”模拟活动本身就是在构建动态的物理模型,之后,再根据活动的体会建构概念模型。【详解】A、根据标志重捕法的估算公式:种群数量=(重捕个体数/重捕中标记数)初次捕获标记数,如果部分标志物脱落使重捕中标记数变小,实验所得到数值与实际数值相比将偏大。A正确;B、在探究淀粉酶的最适温度时,为了减小误差应在实验得出的活性较好的温度范围内,设置更小的温度梯度进行实验,B 错
23、误;C、用纸层析法分离叶绿体色素时,滤纸由下往上,呈现的色素带顺序是:叶绿素 b(黄绿色)、绿素 a(蓝绿色)、叶黄素(黄色)、胡萝卜素(橙黄色),C正确;D、采用模型方法研究“建立血糖调节的模型”,模拟活动本身就是在构建动态的物理模型,之后,再根据活动中的体会构建概念模型,D 正确;故选 B。13 二锅头作为京酒的代表,已有八百多年的历史。以下关于酿造52 二锅头的叙述中,不正确的是()A酵母菌发酵产物含量中52%是酒精B酵母菌可基因突变为进化提供原材料C酿酒时的环境温度会影响酿酒进程D用抽样检测的方法检测菌液的浓度【答案】A【解析】【分析】参与果酒制作的微生物是酵母菌,其新陈代谢类型为异养
24、兼性厌氧型。果酒制作的原理:(1)在有氧条件下,反应式如下:C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量;(2)在无氧条件下,反应式如下:C6H12O62CO2+2C2H5OH+能量。【详解】A、酵母菌酒精发酵得到的并不是通常市场上见到的饮用酒,其酒精含量一般在6-7%,一般需要蒸馏和浓缩,使酒精浓度达到50-70%,A 错误;B、酵母菌可基因突变,基因突变为生物进化提供原材料,B正确;C、温度会影响酶的活性,因此酿酒时的环境温度会影响酿酒进程,C正确;D、用抽样检测的方法可检测酵母菌的种群数量,从而检测菌液的浓度,D 正确;故选 A。14利用四组直立生长的幼苗,均给右侧单侧光进
25、行向光性实验,结果如下图所示。由此可证明的是()A单侧光能引起生长素分布不均匀B单侧光使幼苗背光侧细胞伸长得快C苗尖端有感受单侧光刺激的作用D苗尖端能产生化学物质并向下传递【答案】C【解析】【分析】题图分析,两组实验的自变量是尖端是否感光和是否含有尖端,故综合分析实验的结论是尖端是感受光刺激的部位,在单侧光的照射下,幼苗发生了向光弯曲生长。【详解】A、该实验不能证明单侧光能引起生长素分布不均匀,A 错误;B、该实验不能证明单侧光使幼苗背光侧细胞伸长得快,B 错误;C、该实验能够证明苗尖端有感受单侧光刺激的作用,C正确;D、该实验不能证明苗尖端能产生化学物质并向下传递,D 错误。故选 C。15矮
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