高中物理6.2牛顿第二定律学案3鲁科必修1.pdf

《高中物理6.2牛顿第二定律学案3鲁科必修1.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中物理6.2牛顿第二定律学案3鲁科必修1.pdf（2页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、用心 爱心 专心1 牛顿第二定律学案一、学习要求1理解加速度与力和质量的关系，知道得出这些关系的实验过程。2知道国际单位制中力的单位牛顿是怎样定义的。3理解牛顿第二定律的内容，知道牛顿第二定律的表达式的确切含义。4会用牛顿第二定律的公式进行计算。二、课前预习1什么是物体运动状态的改变？2在合外力相同时，物体的惯性表示物体的运动状态改变的难易程度。3加速度与哪些物理量有关？如何研究加速度与物体质量之间的关系？三、课内学习1演示实验的过程设计以及步骤：2牛顿第二定律的内容及其意义：3国际单位制中单位牛顿（N）的定义：4进一步理解牛顿第二定律的确切含义：同体性、矢量性、瞬时性、同一性、相对性和独立性

2、。5用牛顿第二定律解决简单的问题：四、典型例题1从牛顿第二定律知道，无论怎样小的力都可以使物体产生加速度，可是当我们用一个很小的力去推很重的桌子时，却推不动，这是因为（）A 牛顿第二定律不适用于静止物体B 桌子加速度很小，速度增量很小，眼睛不易觉察到C 推力小于静摩擦力D桌子所受的合外力为零2某物体互成120o 的两个力的作用，这两个力的大小都是8N，物体产生的加速度是2m/s2，求物体的质量。3一质量为4 kg 的物体在两个共点力作用下做匀加速运动，若两个力的大小分别为1 N和 3 N，则物体的加速度的大小可能是（）A0.35 m/s2 a 0.75 m/s2 B0.25 m/s2 a 1

3、m/s2C0.5 m/s2 a 1 m/s2 D以上答案均不对用心 爱心 专心2 五、疑难解析1演示实验中认为绳子拉小车的力，就等于挂在绳子上砝码（包括砝码盘）的重力，这是有条件的，即小车的质量远大于砝码及砝码盘的重量。这是连接体问题，到以后再讨论。2力、加速度和速度的关系：加速度随力的变化而变化，但力（或加速度）和速度并没有直接的关系，其变化规律需根据具体情况来分析。3利用牛顿第二定律解题的一般步骤：选择研究对象；正确受力分析；想方设法求合力（作图法、正交分解法、合成法都可以）；根据牛顿第二定律列出方程求解。六、课后练习1在无风的天气里，一质量为0.2g 的雨滴在空中竖直下落，由于受到空气的阻力，最后以某一恒定的速度下落，这个恒定的速度通常叫做收尾速度。雨滴达到收尾速度时受到的空气阻力为多大？设空气阻力与雨滴的速度成正比，试定性分析雨滴运动的加速度和速度如何变化？2蹦床是运动员在一张绷紧的弹性网上蹦跳、翻滚并做各种动作的运动项目。一个质量为60kg 的运动员，从离水平网面3.2m高处自由下落，着网后沿竖直方向蹦回到离水平网面5.0m高处。已知运动员与网面接触的时间为1.2s，若在这段时间内网对运动员的作用力当作恒力处理，求此力的大小。（g=10m/s2）