高中生物第五章基因突变及其他变异单元练习题2新人教必修2.pdf

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1、2012 高中生物第五章基因突变及其他变异单元练习题2 新人教版必修2-1-/4 第五章基因突变及其他变异单元练习题1（孝感高级中学2013 届高二上学期期中）已知21 四体的胚胎不能成活。现有一对夫妇均为 21 三体综合征患者，假设他们在产生配子时，第21 号的三条染色体一条移向细胞的一极，两条移向另一极，则他们生出患病女孩的概率是（）A1/2 B1/3 C2/3 D1/4 2（孝感高级中学2013 届高二上学期期中）许多年来，果蝇作为经典模式生物在遗传学研究中备受重视，下列有关果蝇的说法不正确的是（）A果蝇长翅对残翅为显性，基因位于常染色体上，现将纯种长翅果蝇与残翅果蝇杂交，产生的 F1相

2、互交配产生F2，再将 F2中长翅果蝇与残翅果蝇交配，产生F3。则 F3中长翅与残翅果蝇的比例是8:1 B某果蝇基因型为AaXbY，它的一个精原细胞减数分裂产生了一个基因型为AaXb的精子，则另外三个精子的基因型分别是AaXb、Y、Y C果蝇白眼这一类变异方式是生物变异的根本来源，是生物进化的原始材料D若不考虑基因突变，要保证一对亲代果蝇的F1中有两个所有基因完全相同的个体，F1的数量至少应是257 个3（武汉市部分重点中学2013 届高二上学期期中）、一对夫妇，其后代患甲病的几率为a，不患甲病的几率为b；患乙病的几率为c，不患乙病的几率为d，则这对夫妇生育一个小孩，只患一种病或两病兼发的几率依

3、次为（）A.ad+bc、ad B.1-ac-bd、ad C.a+c-2ac、ac D.b+d-2ac、ac 4（武汉市部分重点中学2013 届高二上学期期中）、在某类动物中，毛色的黑色为显性（E），白色为隐性（e）。下图示两项交配，亲代动物A、B、P、Q均为纯合子，子代动物在不同环境下成长，其毛色如下图所示。下列那两组动物对比能说明外界环境也能影响生物的性状？AC和 R BC和 DCD和 S DR和 S 5（黄冈中学2013 届高二上学期期中）、对某人的染色体进行分析时，发现其体细胞染色2012 高中生物第五章基因突变及其他变异单元练习题2 新人教版必修2-2-/4 体组成为44+XXY，病因

4、是其双亲之一提供了异常配子22+XX或 22+XY，该异常配子形成的时期不可能是A次级精母细胞分裂的后期 B次级卵母细胞分裂的后期C初级精母细胞分裂的后期 D初级卵母细胞分裂的后期6（吉林一中2014 届高一期末）一种果蝇的突变体在21的气温下，生存能力很差，当气温上升到25 5 时，突变体的生存能力大大提高。这个现象可以说明（）A基因突变是不定向的 B基因突变是随机发生的C基因突变与温度有关 D 突变的有害和有利取决于环境条件7（吉林一中2014 届高一期末）先天性愚型是一种常见的人类遗传病，致病的原因是（）A基因突变B基因重组C染色体变异D营养不良8（吉林一中2014 届高一期末）用马铃薯

5、的花药离体培养出的单倍体植株，可以正常地进行减数分裂，用显微镜可以观察到染色体两两配对形成12 对。据此现象可推知产生该花药的马铃薯是（）A三倍体B二倍体 C 四倍体 D六倍体15（吉林一中2014 届高一期末）我国杂交水稻种植面积约为24 亿亩，杂交水稻育种的基本原理是（）A基因突变B基因重组C染色体变异D基因分离定律9（吉林一中2014 届高一期末）下列关于基因突变的叙述中，正确的是（）A生物随环境改变而产生适应性的突变B由于细菌的数量多、繁殖周期短，因此其基因突变率很高C基因突变在自然界的物种中广泛存在D自然状态下的突变是不定向的，而人工诱发的突变是定向的10（吉林一中2014 届高一期

6、末）用紫外线照射红色细菌的培养液，几天后出现了一个白色菌落，把这个白色菌落转移培养，长出的菌落全是白色的，这种变异是（）A染色体变异B基因重组C人工诱变D自然突变2012 高中生物第五章基因突变及其他变异单元练习题2 新人教版必修2-3-/4 11（吉林一中2014 届高一期末）如下图所示，为了鉴定男孩8 与本家族的亲子关系，需采用特殊的鉴定方案。下列方案可行的是（）A比较 8 与 2 的线粒体DNA序列 B比较 8 与 3 的线粒体DNA序列C比较 8 与 5 的 Y染色体 DNA序列D比较 8 与 2 的 X染色体 DNA序列12（吉林一中2014 届高一期末）下列表述正确的是（）A先天性

7、心脏病都是遗传病B人类基因组测序是测定人的23 条染色体的碱基序列C通过人类基因组计划的实施，人类可以清晰地认识到人类基因的组成、结构和功能D单基因遗传病是由一个致病基因引起的遗传病13（吉林一中2014 届高一期末）一对夫妇，其后代若仅考虑一种病的得病率，则得病可能性为 a，正常的可能性为b，若仅考虑另一种病的得病几率，则得病的可能性为c，正常的可能性为d。则这对夫妇结婚后，生出只有一种病的孩子的可能性的表达式可表示为（）adbc 1acbd ac2ac bdbd AB C D 14（吉林一中2014 届高一期末）（果蝇是做遗传实验很好的材料，在正常的培养温度25 时，经过12 天就可以完成

8、一个世代，每只雌果蝇能产生几百个后代。某一兴趣小组，在暑期饲养了一批纯合长翅红眼果蝇幼虫，准备做遗传实验，因当时天气炎热气温高达35 以上，他们将果蝇幼虫放在有空调的实验室中，调节室温至25 培养。不料培养的第七天停电，空调停用一天，也未采取别的降温措施。结果培养出的成虫中出现了一定数量的残翅果蝇（有雌有雄）。（1）基因对性状的控制有两种情况，一些基因通过_控制来控制代谢过程，从而控制生物的性状；另一些基因是通过控制_来直接影响性状。果蝇细胞中基因的载体有 _。（2）关于本实验中残翅变异的形成有两种观点：残翅是单纯温度变化影响的结果，其遗2012 高中生物第五章基因突变及其他变异单元练习题2

9、新人教版必修2-4-/4 传物质没有发生改变。残翅的形成是遗传物质改变造成的。请设计一个实验探究关于残翅形成的原因，简要写出你的实验设计思路，并对可能出现的结果进行分析。_。（3）经研究发现正常情况下，残翅是常染色体隐性遗传，白眼为伴X隐性遗传。现让纯合的长翅白眼雄果蝇与纯合的残翅红眼雌果蝇杂交，F1雌雄个体交配，后代中残翅红眼果蝇中雌雄比例为 _。（4）你认为基因、环境因素、性状三者关系是怎样的?_。（1）酶的合成蛋白质分子的结构染色体、线粒体（2）用这些残翅果蝇自由交配繁殖的幼虫在25 C下培养，如果后代全部是长翅，说明残翅是由温度变化引起的，遗传物质没有发生改变。如果后代全部是残翅或出现

10、部分残翅，说明残翅是由于温度变化导致遗传物质改变引起的（3）21 （4）生物的性状是基因和环境因素共同作用的结果15（厦门六中2013 届高二上学期期中）1993 年，生物学家利用太空搭载的常规水稻种子做“太空条件下植物突变类型”的课题研究。当年，科学家将这些遨游太空后的种子播种后长出 2000 多株禾苗，只有其中1 株出现与众不同的特性。在此后15 年的种植培养过程中，这株水稻的后代发生了变异，有糯化早熟型、长粒型、高粗秆大穗型、小粒型、大粒型等十多个品种，有的植株高达1.8 米左右。(1)实验结果表明该变异最有可能是，属于。(2)通过太空搭载获得新的水稻品种，这种育种方法是。与之相比，传统杂交育种的时间较长，杂交育种依据的原理是。(3)2000多株禾苗中，只有其中1 株出现与众不同的特性，而其后代发生变异形成了十多个品种，说明突变具有、的特点。（1）基因突变可遗传变异（2）诱变育种基因重组（3）发生频率低、不定向