最新人教版小学六年级上册数学《百分数、分数和小数的互化》教学设计.pdf

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1、高质教学是我们追求的目标学习只是一种习惯，一种状态。2 百分数、分数和小数的互化(1)预习指南:1.探究“求一个数是另一个数的百分之几的解题方法”,理解各种百分率的意义,并会求百分率。2.掌握把分数和小数化成百分数的方法并会进行转化。1.把下面的数化成百分数。0.13=1.2=34=125=2.教材第 84 页例 1。(1)题中给出每人投篮的()数和分别()的次数,求他们的命中率,并比较他们谁的命中率高。命中率=()次数投篮()次数。在求与百分数有关的问题时,一般都乘100%,所以命中率=()次数投篮()次数100%。(2)根据题意列算式解答。方法一:王涛的命中率:35=0.6=()100=6

2、0%李强的命中率:46 0.667=()100=66.7%方法二:王涛的命中率:35=35=3 205 20=()100=60%李强的命中率:46=46 0.667=()60%66.7%李强的命中率()答:王涛和李强的命中率分别是()和()。()的命中率高些。说明:46除不尽,计算时一般要保留三位小数,也就是说百分号前通常保留()位小数。3.教材第 84 页:认识百分率。出勤率=()学生人数学生总人数100%发芽率=()种子数实验种子总数100%4.六(1)班有男生25 人,女生 20 人。(1)女生人数是男生人数的百分之几?(2)男生人数是女生人数的百分之几?5.学校春季植树50 棵,成活了

3、 43 棵。求这批树苗的成活率。高质教学是我们追求的目标学习只是一种习惯，一种状态。每日口算4215=45512=8938=0.25 454=3.2 25=3.14 20 =3.14 500 =3129参考答案：高质教学是我们追求的目标学习只是一种习惯，一种状态。2百分数、分数和小数的互化(1)1.13%120%75%4%2.(1)总次投中投中总投中总(2)60 66.7 100 右%60 66.7%100 小60%66.7%李强一3.出勤的发芽4.(1)2025=80%答:女生人数是男生的80%。(2)2520=125%答:男生人数是女生的125%.5.4350100%=86%答:这批树苗的成活率是86%.每日口算:8151313458062.81570900