江西省上饶市2021届新高考第四次质量检测生物试题含解析.pdf

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1、江西省上饶市 2021 届新高考第四次质量检测生物试题一、单选题（本题包括25 个小题，每小题2 分，共 50 分每小题只有一个选项符合题意）1下列关于果酒、果醋和泡菜制作的叙述，正确的是（）A制作果酒时，反复冲洗葡萄以避免杂菌污染B控制好温度和酸碱度既有利于目的菌的繁殖，又可抑制杂菌的生长C制作果醋和泡菜的主要微生物是原核生物，但呼吸类型不完全相同D发酵过程中所有材料都需要进行严格的灭菌处理，以免杂菌污染【答案】B【解析】【分析】果酒制作的菌种是酵母菌，酵母菌是兼性厌氧的真核生物；果醋制作的菌种是醋酸菌，醋酸菌是好氧菌，且是原核生物，无核膜包被的细胞核；泡菜制作的菌种是乳酸菌，乳酸菌是厌氧菌

2、，且是原核生物。【详解】A、果酒制作过程中不能反复冲洗葡萄，以免葡萄皮上的酵母菌丢失，A 错误；B、控制好温度和酸碱度给目的菌创造适宜的环境条件，既有利于目的菌的繁殖，又可抑制杂菌的生长，B正确；C、制作果醋和泡菜的主要微生物分别是醋酸菌、乳酸菌，它们都是原核生物，但呼吸类型不同，醋酸菌是好氧菌，乳酸菌是厌氧菌，C错误；D、传统发酵的操作过程中进行消毒处理，但没有进行灭菌处理，D 错误。故选 B。2下列有关厌氧呼吸的叙述，错误的是（）A产生少量ATP B可产生水C可释放二氧化碳D在细胞溶胶中进行【答案】B【解析】【分析】厌氧呼吸是在无氧的条件下发生的，在细胞溶胶中进行，厌氧呼吸的过程可以划分为

3、两个阶段：第一阶段与需氧呼吸的第一阶段一样，进行糖酵解；第二阶段中，丙酮酸在不同酶的催化作用下，形成乳酸或乙醇和 CO2。【详解】A、厌氧呼吸是不彻底的氧化分解，产生少量的ATP，A 正确；B、厌氧呼吸过程中，葡萄糖只能分解形成乳酸或酒精和二氧化碳，不产生水，B 错误；C、厌氧呼吸过程中，葡萄糖能分解形成酒精和二氧化碳，C 正确；D、厌氧呼吸在细胞溶胶中进行，D 正确。故选 B。【点睛】本题考查细胞呼吸相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。3下列关于细胞分裂与生物遗传关系的叙述，正确的是（）A基因的分离和自由组合可以在配子形成过程中同时发生B减数分裂过程中染色体数目减半发生在减数第二次

4、分裂C细胞分裂过程中，质基因与核基因都平均分配到子细胞中D用秋水仙素处理大肠杆菌，可诱导其染色体数目加倍【答案】A【解析】【分析】原核细胞没有染色体，分裂方式为二分裂；真核细胞的分裂方式为有丝分裂、无丝分裂和减数分裂；真核生物在减数分裂过程中核基因的遗传符合孟德尔的遗传定律。【详解】A、基因的分离和自由组合可同时发生于减数第一次分裂后期，A 正确；B、减数分裂过程中染色体数目减半发生在减数第一次分裂，B错误；C、细胞分裂过程中，细胞质基因是随机分配的，C错误；D、大肠杆菌为原核生物，没有染色体，D 错误。故选 A。【点睛】本题考查细胞分裂和真原核细胞的比较，意在考查学生的识记和理解能力。4PC

5、R一般要经过三十多次循环，从第二轮循环开始，上一次循环的产物也作为模板参与反应，由引物延伸而成的DNA 单链作模板时()。A仍与引物 结合进行DNA 子链的延伸B与引物 结合进行DNA 子链的延伸C同时与引物和引物 结合进行子链的延伸D无需与引物结合，在酶的作用下从头合成子链【答案】B【解析】【分析】关于 PCR技术的相关知识：1、概念：PCR全称为聚合酶链式反应，是一项在生物体外复制特定DNA 的核酸合成技术。2、原理：DNA 复制。3、前提条件：要有一段已知目的基因的核苷酸序以便合成一对引物。4、条件：模板DNA、四种脱氧核苷酸、一对引物、热稳定DNA 聚合酶（Taq酶）。5、过程：高温变

6、性：DNA 解旋过程（PCR扩增中双链DNA 解开不需要解旋酶，高温条件下氢键可自动解开）；低温复性：引物结合到互补链DNA 上；中温延伸：合成子链。【详解】当由引物 延伸而成的DNA 单链作模板时，此单链引物固定端为5 端，因此与它互补的子链从另一端开始合成，即与引物II 结合进行DNA 子链的延伸。故选 B。5下列关于蓝藻和黑藻的叙述，正确的是（）A都是生产者，都有细胞壁B光合色素都分布在类囊体膜中C都以 DNA 为主要的遗传物质D在细胞分裂时，都会发生染色质和染色体的转化【答案】A【解析】【分析】蓝藻是原核生物，没有被核膜包围的细胞核，没有复杂的细胞器，只有核糖体一种细胞器，含有叶绿素和

7、藻类素，能进行光合作用合成有机物，属于生态系统的生产者；黑藻是真核生物，有成形的细胞核，有复杂的细胞器，能进行光合作用合成有机物，也属于生产者。【详解】A、蓝藻是原核生物，黑藻是真核生物，都能进行光合作用，都具有细胞壁，都是生产者，A 正确；B、蓝藻的光合色素分布在质膜上，B错误；C、细胞内的遗传物质就是DNA，无主次之分，C错误；D、蓝藻无染色体，D 错误。故选 A。【点睛】本题考查原核细胞和真核的形态和结构的异同，首先明确蓝藻是原核生物，黑藻是真核生物；其次要求识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，能运用所学的知识准确判断各选项。6随着科学的发展和人们对生命科学的深入探索，生物科学技术

8、会为人类的繁荣进步作出更大的贡献。下列关于生物科学技术的有关叙述，正确的是（）A在植物体细胞杂交中，可采用质壁分离实验检测制备的原生质体的活性情况B在生产单克隆抗体的过程中，不需要考虑B 淋巴细胞和骨髓瘤细胞之间的免疫排斥C利用动物体细胞核移植的方法得到克隆动物是培育新物种的一种方式D设计试管婴儿涉及体内受精、早期胚胎培养和胚胎移植等技术【答案】B【解析】【分析】1、体细胞杂交可以克服远源杂交不亲和的障碍。操作过程包括：原生质体制备、原生质体融合、杂种细胞筛选、杂种细胞培养、杂种植株再生以及杂种植株鉴定等步骤。2、单克隆抗体制备流程：先给小鼠注射特定抗原使之发生免疫反应，之后从小鼠脾脏中获取已

9、经免疫的B 淋巴细胞；诱导B细胞和骨髓瘤细胞融合，利用选择培养基筛选出杂交瘤细胞；进行抗体检测，筛选出能产生特定抗体的杂交瘤细胞；进行克隆化培养，即用培养基培养和注入小鼠腹腔中培养；最后从培养液或小鼠腹水中获取单克隆抗体。3、动物体细胞核移植：将动物的一个细胞的细胞核移入一个去掉细胞核的卵母细胞中，使其重组并发育成一个新的胚胎，这个新的胚胎最终发育为克隆动物。克隆动物具备双亲的遗传特性，因为其细胞核基因来自提供细胞核的生物，而细胞质基因来自提供细胞质的生物，但其性状主要与提供细胞核的生物相似。4、试管婴儿技术是通过体外受精获得许多胚胎，然后从中选择符合要求的胚胎，再经移植后产生后代的技术。【详

10、解】A、在植物体细胞杂交中，去掉细胞壁获得原生质体，不能采用质壁分离实验检测制备的原生质体的活性情况，A 错误；B、免疫排斥是机体对移植物（异体细胞、组织或器官）通过特异性免疫应答使其破坏的过程，细胞之间不存在免疫排斥，B 正确；C、通过核移植技术产生克隆动物属于无性繁殖，不能培育新物种，C错误；D、培育试管婴儿涉及体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植等，D 错误。故选 B。【点睛】本题综合考查植物体细胞杂交、单克隆抗体制备、核移植技术和试管婴儿等知识，要求考生识记识记植物体细胞杂交的过程及采用的方法，识记单克隆抗体制备过程；识记核移植技术过程、试管婴儿培育过程，根据题干进行筛选。7癌症是严重威胁

11、人类健康的疾病之一，下列有关描述正确的是（）A黄曲霉素属于生物致癌因子B亚硝胺可通过改变基因的结构而致癌C长期接触癌症患者的人细胞癌变几率增加D癌症是致癌因子引发的，患病几率与年龄无关【答案】B【解析】【分析】1、癌细胞的主要特征是：能够无限增殖，形态结构发生了变化，细胞表面发生了变化；2、细胞癌变的原因：（1）外因：主要是三类致癌因子，即物理致癌因子、化学致癌因子和病毒致癌因子；（2）内因：原癌基因和抑癌基因发生基因突变。【详解】A、黄曲霉素属于化学致癌因子，A错误；B、亚硝胺是化学致癌因子，可以使人的原癌基因和抑癌基因的结构发生改变，导致细胞发生癌变，B 正确；C、癌症不是传染病，所以接触

12、癌症患者的人细胞癌变几率不对增加，C错误；D、年龄越大，免疫能力越低，所以患癌的可能性越大，D 错误；故选 B。【点睛】本题考查细胞癌变的原因，要求考生识记引发细胞癌变的外因和内因（根本原因），理解细胞癌变除了与致癌因子有关外，还与人的心理、年龄及免疫能力等方面有关，并对选项作出准确的判断。8羽毛球双打比赛时，运动员奔跑、扣杀、密切配合，下列对运动员机体生理功能的表述，不正确的是（）A扣杀动作完成所依赖的神经结构基础为反射弧B大量出汗导致机体失水，会使抗利尿激素分泌增加C双打时球员之间的配合是条件反射，有大脑的参与D运动会促使肌肉细胞内的糖原大量水解以补充血糖【答案】D【解析】【分析】人体内环

13、境稳态的维持机制是神经-体液-免疫调节网络，运动员运动的调节是神经-体液调节，主要的调节方式是神经调节，神经调节的基本方式是反射，低级反射活动要受高级中枢的控制。【详解】A、神经调节的结构基础为反射弧，扣杀动作完成所依赖的神经结构为反射弧，A正确。B、大量出汗导致机体失水，细胞外液渗透压升高，从而导致抗利尿激素分泌增加，B正确；C、双打时球员之间的配合是条件反射，有大脑的参与，C 正确；D、肌肉细胞中含有的是肌糖原，血糖降低时肝糖原分解成葡萄糖补充血糖浓度，肌糖原不可以分解为葡萄糖，不能补充血糖，D 错误。故选 D。9由于农田的存在,某种松鼠被分隔在若干森林斑块中。人工生态通道可以起到将森林斑

14、块彼此连接起来的作用。下列叙述正确的是A农田的存在,增加了松鼠的活动空间B林木密度相同的不同斑块中松鼠为进化提供原材料的变异的种类不同C不同森林斑块中的松鼠属于不同种群,存在生殖隔离D生态通道有利于保护该种松鼠的基因多样性【答案】D【解析】【分析】1、保护生物多样性的措施：（1）就地保护，即建立自然保护区。（2）迁地保护，如建立遗传资源种子库、植物基因库，以及野生动物园和植物园及水族馆等。（3）制定必要的法规，对生物多样性造成重大损失的活动进行打击和控制。2、现代生物进化理论的基本观点：种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质在于种群基因频率的改变。突变和基因重组、自然选择及隔离是物种形成过程

15、的三个基本环节，通过它们的综合作用，种群产生分化，最终导致新物种的形成。其中突变和基因重组产生生物进化的原材料，自然选择使种群的基因频率发生定向的改变并决定生物进化的方向，隔离是新物种形成的必要条件。【详解】A、农田的存在，使松鼠被分隔在若干森林斑块中，即形成了地理隔离，因此减少了松鼠的活动空间，A错误；B、突变和基因重组为生物进化提供原材料，林木密度相同的不同斑块中松鼠为进化提供原材料的变异的种类相同，B错误；C、不同森林斑块中的松鼠属于不同种群，存在地理隔离，没有形成生殖隔离，C错误；D、人工生态通道可以起到将森林斑块彼此连接起来，有利于保护该种松鼠基因多样性，D 正确。故选 D。10植物

16、侧芽的生长受生长素（AA）及其他物质的共同影响。有人以豌豆完整植株（组）为对照进行了以下实验：组去除顶芽，组去顶并在切口涂抹AA 处理后，定时测定侧芽长度，实验结果如图。下列叙述错误的是（）A本实验中的第 组实验可以省去B 组和 组对比说明顶芽能抑制侧芽生长C组侧芽生长长度较短的原因是侧芽生长素浓度较高D本实验可以说明生长素的生理作用具有两重性的特点【答案】A【解析】【分析】分析题图可知：组保留顶芽，顶芽产生的生长素向下运输积累在侧芽处，使侧芽生长素浓度过大，从而抑制侧芽生长；组去除顶芽，侧芽生长；组在去顶后人工涂抹AA，结果是侧芽长度小于组侧芽长度，说明顶芽对侧芽的作用与生长素有关，即抑制侧

17、芽生长。【详解】A、组在去顶后人工涂抹AA，结果是侧芽长度小于组侧芽长度，说明顶芽对侧芽的作用与生长素有关，即抑制侧芽生长，因此实验中组是必需有的，A 错误；B、组保留顶芽，因此顶芽产生的生长素向下运输积累在侧芽处，使侧芽生长素浓度过大，从而抑制侧芽生长，B正确；C、组保留顶芽，因此顶芽产生的生长素向下运输积累在侧芽处，使侧芽生长素浓度过大，从而抑制侧芽生长，C正确；D、本实验体现了生长素在较低浓度时促进生长，在较高浓度时抑制生长，说明生长素的生理作用具有两重性的特点，D 正确。故选 A。【点睛】本题结合柱形图，考查植物激素的相关知识，意在考查考生分析题图获取有效信息的能力；能理解所学知识要点

18、，把握知识间内在联系的能力。11下列关于细胞中元素和化合物的说法正确的是（）A酶都是以碳链为骨架的生物大分子B盐析过程中蛋白质的结构发生了变化C细胞中的元素大多以离子形式存在D叶绿素含C、O、N、Fe等大量元素【答案】A【解析】【分析】生物大分子以碳链为骨架。盐析是指在蛋白质水溶液中加入某些无机盐溶液，随着盐浓度增大而使蛋白质沉淀出来的现象，蛋白质可复原，只是蛋白质的溶解度降低。细胞中的元素大多以化合物的形式存在。叶绿素含 C、H、O、N、Mg，属于大量元素。【详解】A、酶大多是是蛋白质，少数为RNA。蛋白质和RNA均为生物大分子，以碳链为骨架构成，A 正确；B、盐析改变了蛋白质溶解度，不改变

19、蛋白质空间结构，B 错误；C、细胞中的元素大多以化合物的形式存在，无机盐大多以离子形式存在，C错误；D、叶绿素含C、H、O、N、Mg，不含 Fe，并且 Fe是微量元素，D 错误。故选 A。【点睛】答题关键在于掌握生物大分子骨架、蛋白质变性、细胞中元素的存在形式、细胞中的无机盐等有关知识，建立细胞元素和化合物相关内容的内在联系，形成知识网络。12下列关于真核细胞生物膜的叙述，正确的是（）A生物膜的特定功能主要由膜蛋白决定B构成膜的脂质主要是磷脂、脂肪和胆固醇C有氧呼吸及光合作用产生ATP均在膜上进行D核糖体、内质网、高尔基体的膜都参与蛋白质的合成与运输【答案】A【解析】【分析】【详解】生物膜的特

20、定功能主要由膜蛋白决定，因此A 正确；构成细胞膜的脂质有磷脂和少量的固醇，不含有脂肪，因此B错误；有氧呼吸的第一、二、三阶段都会产生ATP，第一阶段发生在细胞质基质中，第二阶段发生在线粒体基质中，第三阶段发生在线粒体内膜；光合作用的光反作用阶段发生在叶绿体类囊体薄膜上进行，因此 C错误；核糖体不具膜结构，因此D 错误。答案选 A.【点睛】本题考查细胞膜的物质组成、结构和功能，意在考查学生分析问题的能力。考查学生对生物活动过程中有关内在知识联系进行分析运用的能力。13植物光合作用的作用光谱是通过测量光合作用对不同波长光的反应（如O2的释放）来绘制的。下列叙述错误的是（）A类胡萝卜素在红光区吸收的

21、光能可用于光反应中ATP 的合成B叶绿素的吸收光谱可通过测量其对不同波长光的吸收值来绘制C光合作用的作用光谱也可用CO2的吸收速率随光波长的变化来表示D叶片在640660 nm 波长光下释放O2 是由叶绿素参与光合作用引起的【答案】A【解析】【分析】叶绿体中的色素主要有叶绿素和类胡萝卜素，叶绿体又分为叶绿素a 和叶绿素b，类胡萝卜素又分为胡萝卜素和叶黄素。光合作用中叶绿素主要吸收红光和蓝紫光；类胡萝卜素主要吸收蓝紫光。【详解】A、类胡萝卜素只吸收蓝紫光，基本不吸收红光，所以不能利用红光的能量合成ATP，A 错误；B、叶绿素主要吸收红光和蓝紫光，其吸收光谱可通过测量其对不同波长光的吸收值来绘制，

22、B 正确；C、由于光反应产生的H和 ATP能用于暗反应，暗反应要吸收CO2，所以光合作用的作用光谱也可用CO2的吸收速率随光波长的变化来表示，C正确；D、根据吸收光谱可知，叶片在640660nm 波长（红光区域）光下释放O2是由叶绿素参与光合作用引起的，D 正确。故选 A。【点睛】本题考查叶绿体色素种类和作用、光合作用的相关知识，识记光反应的过程和各种色素对不同光的吸收是解答该题的关键。14某同学欲在弃耕一年的自家菜地中开展两个活动：调查蒲公英种群密度、调查土壤中小动物类群丰富度。下列做法正确的是A两活动的取样点应相同，且要随机取样B对土壤中活动能力强的小动物应用标志重捕法调查C只需对样方中的

23、蒲公英、样土中的各种存活动物逐个计数D调査结果不能说明弃耕对蒲公英种群密度及土壤小动物丰富度的影响【答案】D【解析】【分析】调查植物和活动能力不强的虫卵、动物种群密度常用样方法；调查活动能力强，运动范围大的动物种群密度常用标志重捕法；土壤中小动物身体微小，有较强的活动能力，调查其丰富度不适合用样方法和标志重捕法，而采用取样器取样法，样方法用于调查植物的丰富度。【详解】调查蒲公英种群密度和调查土壤中小动物类群丰富度是两个独立活动，取样点不要求相同，调查蒲公英种群密度用样方法，要做到随机取样，调查土壤中小动物类群丰富度采用取样器取样法，应选择有代表性的地点取样，A 错误；大多土壤小动物，有较强的活

24、动能力，而且身体微小，不适合用标志重捕法调查其丰富度，B错误；调查蒲公英种群密度需对样方中的蒲公英进行逐个计数，调查土壤中小动物类群丰富度只需计数小动物的种类数，不必对生物个体逐个计数，C错误；调査结果均是弃耕后的蒲公英种群密度、土壤中小动物类群丰富度，而没有对弃耕前进行调查，因此不能说明弃耕对蒲公英种群密度及土壤小动物丰富度的影响，D 正确；故选D。15研究生长素（IAA）对燕麦胚芽鞘生长的影响，结果如图。下列说法错误的是（）A蔗糖可以延长IAA 对胚芽鞘切段作用时间B生长素能够促进胚芽鞘切段伸长生长C结果说明蔗糖为胚芽鞘切段生长提供能量D综合两图结果说明蔗糖与KCl的作用相同【答案】C【解

25、析】【分析】据图分析可知：两图中，燕麦胚芽鞘生长长度增加的百分比中：IAA+蔗糖组=IAA+KCl组 IAA 组蔗糖组=KCl组，蔗糖与KCl组的变化曲线相似，推测可能具有相同的效应。【详解】A、图中 IAA+蔗糖组燕麦胚芽鞘生长长度增加的百分比大于IAA 组，推测蔗糖可以延长IAA 对胚芽鞘切段作用时间，A 正确；B、生长素能够促进胚芽鞘切段伸长生长，B 正确；C、图示结果只能说明蔗糖与燕麦胚芽鞘生长长度增加的百分比的关系，不能说明蔗糖为胚芽鞘切段生长提供能量，C错误；D、综合两图结果可知：燕麦胚芽鞘生长长度增加的百分比中：IAA+蔗糖组=IAA+KCl组，蔗糖组=KCl组，说明蔗糖与KCl

26、的作用相同，D 正确。故选 C。16如图为研究某一种群迁入两个新环境（理想环境和适宜生存但条件有限环境）后围绕种群数量变化而建立的相关数学模型，其中对Y的含义表述错误的一项是（）A若 为理想条件下种群的某模型，则Y代表种群数量B若 为有限条件下种群的某模型，则Y代表种群数量C若 为理想条件下种群的某模型，则Y可代表 或 -1 D若 为有限条件下种群的某模型，则Y可代表增长速率【答案】A【解析】【分析】“J”型曲线是指数增长函数，描述在食物充足，无限空间，无天敌的理想条件下生物无限增长的情况。种群的增长率为恒定的数值。“S”型曲线是受限制的指数增长函数，描述食物、空间都有限，有天敌捕食的真实生物

27、数量增长情况，存在环境容纳的最大值K，种群增长速率先增加后减少，在k/2 处种群增长速率最大。【详解】A、曲线 是理想条件下种群的增长速率曲线而非种群数量变化曲线，因为种群数量的起点不能为0，A错误；B、曲线 为有限条件下的种群数量变化的S型曲线，B 正确；C、曲线 代表理想条件下种群数量变化的J型曲线的相邻世代种群数量的倍数关系（即 ）或增长率（即-1），它们都稳定不变（且必须 1），C正确；D、曲线 为种群数量变化的S型曲线的增长速率曲线，D 正确。故选 A。【点睛】本题考查种群数量变化曲线，意在考查学生识图和判断能力。要注意曲线的起点，表示种群数量的曲线一般不是从0 开始。17核糖体RN

28、A(rRNA)通过转录形成，与核糖核蛋白组装成核糖体前体，进一步成熟，成为翻译的场所。翻译时 rRNA 参与催化肽键的连接。下列相关叙述错误的是A rRNA 的合成需要核DNA 做模板B原核生物中也有合成rRNA 的基因CmRNA 上结合多个核糖体可缩短一条肽链的合成时间D rRNA 可降低氨基酸间脱水缩合所需的活化能【答案】C【解析】【分析】1、基因的表达即基因控制蛋白质的合成过程，包括转录和翻译两个主要阶段。（1）转录：是指以DNA 的一条链为模板，按照碱基互补配对原则，合成RNA的过程。转录的场所：细胞核；转录的模板：DNA 分子的一条链；转录的原料：四种核糖核苷酸（“U”代替“T”与“

29、A”配对，不含“T”）；与转录有关的酶：RNA 聚合酶；转录的产物：mRNA，tRNA，rRNA。（2）翻译：是指以mRNA 为模板，合成具有一定氨基酸排列顺序的蛋白质的过程。翻译的场所：细胞质的核糖体上。翻译的本质：把DNA 上的遗传信息通过mRNA 转化成为蛋白质分子上氨基酸的特定排列顺序。2、RNA 分子的种类及功能：（1）mRNA：信使 RNA；功能：蛋白质合成的直接模板；（2）tRNA：转运 RNA；功能：mRNA 上碱基序列（即遗传密码子）的识别者和氨基酸的转运者；（3）rRNA：核糖体RNA；功能：核糖体的组成成分，蛋白质的合成场所。【详解】rRNA 是以 DNA 的一条链为模板

30、转录形成的，因此rRNA 的合成需要DNA 做模板，A 正确；原核生物也有核糖体也需要rRNA，所以原核生物中也有合成rRNA 的基因，B 正确；每个核糖体上都可以合成一条肽链，多个核糖体分别完成多肽链的翻译，C错误；rRNA 能催化肽键的连接，可见其具有催化功能，即可降低氨基酸之间脱水缩合所需的活化能，D 正确。故选 C。【点睛】本题主要考查基因表达的有关知识，解答本题的关键是掌握转录和翻译的过程以及多聚核糖体合成蛋白质的过程和意义。18科研人员研究核质互作的实验过程中，发现T-CMS细胞质雄性不育玉米可被显性核恢复基因Rf2（R基因）恢复育性，T-URF13基因（T基因）表示雄性不育基因，

31、其作用机理如右图所示。下列叙述正确的是A在线粒体的内外均有核糖体分布B细胞中R基因和 T 基因均成对存在CR基因通常不会通过父本传递给下一代D核（质）基因型为Rr（T）的个体自交，后代中出现雄性不育的概率是1/2【答案】A【解析】【分析】线粒体是半自主细胞器，含有少量核糖体，能合成一部分自身需要的蛋白质；受精时，精子不提供线粒体，所以遗传给子代的线粒体来自卵细胞；染色体上的基因是成对存在的，细胞质基因存在于细胞质中的线粒体或叶绿体中的小型环状DNA 分子上，不是成对存在的。【详解】A.在线粒体内部和细胞质基质中都有核糖体存在，A 正确；B.T 基因位于线粒体中，不是成对存在的，B错误；C.R基

32、因位于细胞核中，可以通过父本传递给下一代，C 错误；D.核（质）基因型为Rr（T）的个体自交，由于T是线粒体遗传，因此子代都含有雄性不育基因T，Rr 自交子代中RR：Rr：rr=1:2:1，R 基因的存在可恢复育性，因此雄性不育的概率是1/4，D 错误。【点睛】本题以雄性不育玉米核质互作实验为背景，考查学生对细胞质遗传和核基因遗传方式的理解，解答本题关键是能从题干和题图中获取关键信息，理解核质互作关系，并结合已有知识作答。19生命是物质、能量和信息的统一体。下列物质的生物合成不需要信息分子作为合成模板的是（）A DNA 和 mRNA BmRNA 和血红蛋白C胃蛋白酶和胃蛋白酶基因D ATP和

33、NADPH【答案】D【解析】【分析】中心法则的含义：过程模板原料碱基互补产物实例DNA 复制（DNA DNA）DNA 两条链含 A、T、G、C 的四种脱氧核苷酸A-T G-C DNA 绝大多数生物DNA 转录（DNA RNA）DNA 一条链含 A、U、G、C 的四种核糖核苷酸A-U T-A G-C RNA 绝大多数生物RNA 复制（RNA RNA）RNA 含 A、U、G、C 的四种核糖核苷酸A-U G-C RNA 以 RNA 为遗传物质的生物，如烟草花叶病毒RNA 逆转录（RNA DNA）RNA 含 A、T、G、C 的四种脱氧核苷酸A-T U-A G-C DNA 某些致癌病毒、艾滋病病毒、SA

34、RS病毒翻译（RNA 多肽）mRNA 20 种氨基酸A-U G-C 多肽所有生物【详解】A、DNA 和 mRNA 的合成均需要模板，前者的模板可以是DNA 或 RNA，后者的模板是DNA，A 错误；B、mRNA 和血红蛋白的合成均需要模板，前者的模板是DNA，后者的模板是mRNA，B 错误；C、胃蛋白酶和胃蛋白酶基因的合成均需要模板，前者的模板是mRNA，后者的模板主要是DNA，C错误；D、ATP和 NADPH的合成均不需要模板，D 正确。故选 D。【点睛】本题考查中心法则及其发展，要求考生识记中心法则的主要内容及后人对其进行的补充和完善，能根据题干要求准确判断各选项。20施用植物生长调节剂调

35、控植物生长发育是农业生产中的一项重要措施，多效唑是应用广泛的一种植物生长调节剂。研究小组探究不同浓度的多效唑对小麦植株内源激素和叶绿素含量的影响，实验结果如下表。据表推断合理的是（）组别及处理条件激素种类及测量值A B C D 蒸馏水10mg/kg多效唑15mg/kg多效唑20mg/kg多效唑细胞分裂素（mg/kg）0.02 0.03 0.05 0.04 赤霉素（mg/kg）0.5 0.41 0.32 0.44 叶绿素含量（SPAD值）50 55 61 56 A多效唑可通过增加细胞分裂素含量，减少赤霉素的含量，使叶绿素含量增加B多效唑影响叶绿素含量的最适浓度是15mg/kg C不同浓度的多效唑

36、溶液作用效果一定不同D叶绿素含量是多效唑、细胞分裂素和赤霉素等多种植物激素共同调节的结果【答案】A【解析】【分析】植物激素：植物体内一定部位产生，从产生部位运输到作用部位，对植物的生长发育有显著影响的微量有机物，包括生长素、赤霉素、细胞分裂素、脱落酸和乙烯生长素促进植物的伸长生长、促进插枝生根。主要作用于植物分生区和嫩芽的尖端。赤霉素促进细胞伸长，从而引起茎秆伸长和增高，主要作用于植物茎部分生区。细胞分裂素促进细胞分裂和扩大，诱导芽的分化，延缓叶片衰老的作用，主要作用于植物根部分生区。【详解】A、通过表格数据分析可知，使用多效唑的组别中的赤霉素水平低于对照组，细胞分裂素的水平高于对照组，实验组

37、的叶绿素含量都高于对照组，A 正确；B、由实验数据可知，多效唑影响叶绿素含量的最适浓度应该在1020mg/kg，无法确定15 mg/kg 即为最适浓度，B错误；C、通过表格数据分析可知，多效唑影响叶绿素含量的在1020mg/kg 之间，先增加后下降，所以，不同浓度的多效唑溶液作用效果可能相同，C 错误；D、植物的生长发育是多种激素共同作用的结果，由实验数据分析可知，叶绿素含量是细胞分裂素和赤霉素等多种植物激素共同调节的结果，多效唑是一种植物生长调节剂，不是植物激素，D 错误。故选 A。21下列有关物质跨膜运输的叙述正确的是（）A人工的无蛋白质的脂双层膜与细胞膜在功能上的主要区别是前者无选择透过

38、性B低温影响矿质元素离子的吸收速率，但是不会影响水分子通过半透膜的速率C物质通过主动运输、协助扩散、胞吞和胞吐的方式进出生物膜均需要载体协助D物质运输的主动运输、被动运输、胞吞和胞吐的方式都与生物膜的流动性有关【答案】D【解析】【分析】自由扩散、协助扩散和主动运输的区别如下：自由扩散协助扩散主动运输运输方向顺浓度梯度高浓度 低浓度顺浓度梯度高浓度 低浓度逆浓度梯度低浓度 高浓度载体不需要需要需要能量不消耗不消耗消耗举例O2、CO2、H2O、N2、甘油、乙醇、苯、尿素葡萄糖进入红细胞小肠吸收葡萄糖、氨基酸此外，一般情况下，细胞通过胞吞摄取大分子，通过胞吐排出大分子。【详解】A、两者均有选择透过性

39、，它们的主要区别应该是前者只是有一定的滤过作用，由于没有生物活性，因此通透性大、选择性差，无主动转运功能，A 错误；B、低温既影响矿质元素离子的吸收速率，也影响水分子通过半透膜的速率，前者可以影响酶活性，从而影响呼吸速率，后者是影响水分子的运动速率，B错误；C、胞吞和胞吐不需要载体蛋白，C 错误；D、生物膜的主要成分是磷脂和蛋白质，磷脂分子具有流动性，大部分的蛋白质分子也是可以运动的，物质运输的主动运输、被动运输、胞吞和胞吐的方式都与生物膜的流动性有关，D 正确。故选 D。22野生甘蓝发生了一次变异，导致其某mRNA 上一个编码氨基酸的密码子转变成终止密码子，再经过培育得到了花椰菜这个甘蓝亚种

40、。不考虑其它变异，下列相关叙述正确的是（）A花椰菜相应基因合成的mRNA 比野生甘蓝的短B花椰菜细胞内相关基因的翻译过程，所需tRNA 和氨基酸的种类数目不一定相同C野生甘蓝和花椰菜的染色体数目不同D甘蓝细胞内，转录可发生在细胞核及内质网等少量细胞器中【答案】B【解析】【分析】基因突变是基因结构的改变，包括碱基对的增添、缺失或替换。基因突变发生的时间主要是细胞分裂的间期.基因突变的特点是低频性、普遍性、少利多害性、随机性、不定向性。【详解】A、题意显示mRNA 上一个编码氨基酸的密码子改变了，不是mRNA 缩短了，A 错误；B、基因突变的结果导致其某mRNA 上一个编码氨基酸的密码子转变成终止

41、密码子，故花椰菜细胞内相关基因的翻译过程，所需tRNA 和氨基酸的种类数目不一定相同，B正确；C、花椰菜是野生甘蓝的相关基因发生基因突变的结果，并未引起染色体的改变，故野生甘蓝和花椰菜的染色体数目相同，C错误；D、甘蓝细胞内，转录可发生在细胞核及叶绿体和线粒体中，D 错误。故选 B。23下列属于生态系统结构描述的是（）A在繁殖季节，雄孔雀就会通过“开屏”动作向雌性表达求偶信息B在杂草 兔蛇鹰这条食物链中，蛇是次级消费者、第三营养级C消费者的遗体、粪便中的能量被分解者利用，经其呼吸作用消耗D有些蓝藻将大气的氮气转化成为无机氮的化合物被植物利用，最后重新回到大气中【答案】B【解析】【分析】生态系统

42、的结构包括组成成分（非生物的物质和能量，生产者、消费者、分解者）和营养结构（食物链和食物网）。【详解】A、繁殖季节，雄孔雀频频在雌孔雀面前“开屏”，是为了吸引雌孔雀，属于生态系统的信息传递功能，A错误；B、食物链属于生态系统的营养结构，在杂草兔蛇 鹰这条食物链中，蛇是次级消费者、第三营养级，B 正确；C、分解者分解生产者、消费者的遗体、残枝败叶以及排遗物中的有机物，利用其中的能量，经过呼吸作用消耗，属于生态系统的能量流动功能，C 错误；D、蓝藻的固氮以及无机氮最后重新回到大气中，属于生态系统的物质循环功能，D 错误。故选 B。【点睛】解答此题要求考生识记生态系统的组成成分及各组成成分的功能，结

43、合所学的知识准确判断各选项。特别注意，生态系统的结构决定功能，但结构组成和功能不能混淆。24下图甲与乙是测量神经元膜电位的装置，图丙和丁是测得的膜电位变化。有关叙述正确的是（）A图甲表示在膜内Y和 Z点插入微电极及灵敏电压计，在X处施以足够的刺激后，记录电极Y所记录的膜电位变化如图丙B图甲表示在膜内Y和 Z点插入微电极及灵敏电压计，在X处施以足够的刺激后，记录电极Z所记录的膜电位变化如图丁，cd 段为动作电位C若图乙测得结果如图丁，电流计显示的是膜外电位变化，图丁中钠离子大量内流发生在cd 段D若图乙将刺激点移到X处，电流计显示的膜电位变化仍如图丁的幅度和方向【答案】A【解析】【分析】传导和传

44、递的过程1静息时，神经细胞膜对钾离子的通透性大，钾离子大量外流，形成内负外正的静息电位；受到刺激后，神经细胞膜的通透性发生改变，对钠离子的通透性增大，钠离子内流，形成内正外负的动作电位。兴奋部位和非兴奋部位形成电位差，产生局部电流，兴奋就以电信号的形式传递下去。2、兴奋在神经元之间需要通过突触结构进行传递，突触包括突触前膜、突触间隙、突触后膜，其具体的传递过程为：兴奋以电流的形式传导到轴突末梢时，突触小泡释放递质（化学信号），递质作用于突触后膜，引起突触后膜产生膜电位（电信号），从而将兴奋传递到下一个神经元。【详解】A、图甲电极均插入膜内，电压计为0，刺激 X，Y处首先发生电位变化变正电位，局

45、部电流传导到Y与Z中间，又变为0 电位，传导到Z处时，Z处正电位Y处为负电位，最后恢复0 电位，A 正确；B、图甲表示在膜内Y和 Z点插入微电极及灵敏电压计，在X处施以足够的刺激后，记录电极Z所记录的膜电位变化如图丙，B 错误；C、图乙两，电极一个在膜外，一个在膜内，测的是静息电位图丁刚开始为正电位，所以测的是膜外电位，ab 为钾离子外流，为静息电位，bc 为钠离子内流，cd 为钾离子外流恢复静息电位，C错误；D、将图乙中刺激点移到X处，膜电位变化幅度与图丁相同，只是方向相反，D 错误。故选 A。25研究发现，某昆虫有两种性别：性染色体组成为XX是雌雄同体，XO（缺少 Y染色体）是雄体。下列推

46、断正确的是A雌雄同体与雄体交配产生的后代均为雌雄同体BXO 雄体产生的所有雄配子染色体数目均相同C雄体为该物种的单倍体，是染色体不正常分离的结果D可以通过显微镜观察染色体组成来判断该昆虫的性别【答案】D【解析】【分析】1、该题的知识点是性别决定，由题意知，雌雄同体的个体的性染色体组型是XX，雄性个体的基因型是XO，即只含有一条性染色体（X），由于染色体变异可以用显微镜进行观察，因此可以通过显微镜观察染色体组成来判断昆虫的性别；2、从性染色体组型分析，雌雄同体产生的配子的类型只有一种，含有X 染色体，雄性个体产生的精子有两种，含有X染色体的配子和不含有性染色体配子，且比例是1：1。【详解】A、雌

47、雄同体产生一种含有X 染色体的配子，雄性个体产生的雄配子是X：O=1：1，因此雌雄同体与雄体交配产生的后代是XX：XO=1：1，即雌雄同体：雄体=1：1，A 错误；B、XO 产生两种类型的配子，含有X染色体的配子和不含有性染色体配子，B 错误；C、由题意知，雄体缺少一条性染色体，是单体，不是单倍体，C错误；D、由题意知，昆虫的性别是由X 染色体数目决定的，染色体数目可以用显微镜进行观察，D 正确。故选 D。二、非选择题（本题包括5 个小题，共50 分）262018 年！月 25 日，中科院神经科学研究所研究团队利用类似克隆羊“多莉”的体细胞克隆技术克隆的猕猴“中中”和“华华”，登，上了全球顶尖

48、学术期刊细胞的封面，该成果标志着中国率先开启了以体细胞克隆猴作为实验动物模型的新时代。下图是体细胞克隆猴的技术流程图，请据图回答问题。（1）图中选择猕猴胚胎期而非成年期的成纤维细胞进行培养，其原因是_。刚放入培养瓶中的细胞沉降到瓶底部后首先会出现_现象。每一次传代培养时，常利用_酶消化处理，制成细胞悬液后转入到新的培养瓶中。（2）图示过程涉及的主要技术有_（答出三点即可）。以体细胞克隆猴作为实验动物模型的显著优势之一是同-批克隆猴群的遗传背景相同，图中克隆猴的遗传物质主要来自_。（3）图中步骤 是克隆猴的技术难点之一，需要将卵母细胞培养到_后进行去核操作，而后用_方法激活受体细胞，使其完成分裂

49、和发育。（4）体细胞克隆猴的另外一个技术难点是猴的体细胞克隆胚胎发育差。科学家发现，胚胎发育障碍与克隆胚胎基因组上大量组蛋白的甲基化密切相关。由此推测，图中Kdm4dmRNA 翻译产生的酶的作用是_。【答案】胚胎成纤维细胞增殖能力更强，更易于培养细胞贴壁胰蛋白动物细胞核移植技术（或体细胞核移植技术）、早期胚胎培养技术（或动物细胞培养技术）、胚胎移植技术成纤维细胞的细胞核减数第二次分裂中期（M中期）物理或化学催化组蛋白的去甲基化【解析】【分析】1.动物细胞培养过程取动物胚胎或幼龄动物器官、组织。将材料剪碎，并用胰蛋白酶（或用胶原蛋白酶）处理（消化），形成分散的单个细胞，将处理后的细胞移入培养基中

50、配成一定浓度的细胞悬浮液。悬液中分散的细胞很快就贴附在瓶壁上，称为细胞贴壁。当贴壁细胞分裂生长到互相接触时，细胞就会停止分裂增殖，出现接触抑制。此时需要将出现接触抑制的细胞重新使用胰蛋白酶处理。再配成一定浓度的细胞悬浮液。2.胚胎移植是指将雌性动物的早期胚胎，或者通过体外受精及其他方式得到的胚胎，移植到同种的、生理状态相同的其他雌性动物的体内，使之继续发育为新个体的技术，这是胚胎工程的最后一道工序，胚胎分割时，应选择发育良好、形态正常的桑椹胚或囊胚，对囊胚阶段的胚胎进行分割时要注意将内细胞团均等分割，否则会影响分割后胚胎的恢复和进一步发育。【详解】（1）由于胚胎成纤维细胞增殖能力更强，更易于培