高一数学苏教版必修1教学案:第2章1函数的概念和图像(1).pdf
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1、江苏省泰兴中学高一数学教学案(11)必修 1_02 函数函数的概念和图像(1)班级姓名目标要求1 理解函数的概念,体会函数是描述变量之间的依赖关系的一种数学模型;2 了解构成函数的三要素:定义域、对应法则、值域重点难点重点:函数的概念;难点:对抽象符号()yf x的理解课前预习1根据初中所学知识,回忆函数概念、函数模型.2初中学过的具体函数有哪些?图象特点是什么?初中学过常数函数、一次函数、二次函数、正比例函数、反比例函数,请写出这些函数的一般形式,画出示意图常数函数一次函数二次函数正比例函数反比例函数函数的一般形式图象特点3.下面观察实例:课本23P中的三个问题,如何用集合语言来简述三个问题
2、的共同特点?4单值对应:具有的特征的对应.5函数的定义:设,A B是两个 _数集,如果按某种对应法则f,对于集合A中的_元素x,在集合B中都有 _的元素y和它对应,这样的对应叫做从A到B的一个函数,记为 _ 理解:6定义域:在)(xf的对应中 _x组成的集合A叫做函数()yf x的定义域.说明:7 值 域:对 于A中 的 每 一 个x,都 有 一 个 输 出 值y与 之 对 应,将y组成的集合C叫做函数()yfx的值域,则C_B.课堂互动例 1(1)下面各图中表示y是x的函数的是_(填出所有满足条件的序号)(2)下列各组中的两个函数是否为同一个函数?为什么?()2xy与2)(xy;()|)(x
3、xf与2)(ttg;()1)(2xxf与11)(xxxg;思考:函数)(xfy,Ax与函数)(tfz,At是否为同一函数?变题:下列函数中哪个与函数xy是同一个函数?(1)2)(xy;(2)xxy2;(3)y=33x;(4)y=2x;(5),xyxZx x y y x y x y 例 2(1)已知函数2()3xf xx求(1)f,()f a,(1)fa,()ff a;(2)已知函数36(0)()5(0)xxf xxx求(1)f及(1)ff的值例 3 求下列函数的定义域:(1)1()2f xx;(2)()32f xx;(3)1()12f xxx课堂练习1、从甲地到乙地的火车票价为元,儿童乘火车时
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