部编版小学六年级语文上册第五单元第16课《盼》课后作业及答案(20200818093817).pdf
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1、1/5部编版小学六年级语文上册第五单元第16 课盼课后作业及答案1.用“”选出加点字的正确读音。痱子(f i f i)萎缩(su su)瞟见(pi o pi o)玛瑙(l o n o)2.看拼音写词语,注意把字写正确、规范、美观。xi zi()d u peng()zh g i()ji o r ng()zu ch n()3.按要求完成词语练习。(1)“情况”一词在现代汉语词典中的解释有:情形;军事上的变化,泛指事情的变化。给下列句子中的“情况”一词选择正确解释。A.情况越严重,越困难,就越需要坚定、积极、果敢。()B.朋友说,临时有情况不能赴约。()(2)可是还差半小时呀。”我着,心想,你怎么就
2、不向窗外看一眼呢?句中横线上应该填写的词语是,这个词语指人连续不断地自言自语,在这句话里表示(不满害羞惭愧)。像这样表示小声说话的词语还有很多,请你根据下面的提示语写出相应的四字词语。A.小声地吟唱。()2/5B.背地里小声说话。()4.按要求完成句子练习。(1)“直到我仰着头躲开树,甜丝丝的雨点儿又滴到我嘴唇上时,我的心才又像要从嗓子里蹦出来一样。”从这句话中的“甜丝丝”和“要从嗓子里蹦出来”可以体会到。“又”说明了。(2)路灯照着大雨冲刷过的马路,马路上像铺了一层明晃晃的玻璃;路灯照着路旁的小杨树,小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。可雨点儿要是淋在淡绿色的雨衣上呢,那一定比珍珠玛瑙还好看。这句话运
3、用了的修辞手法,把大雨冲刷过的路面比作,把小杨树上的雨水比作,生动形象地写出了雨后马路的景色,也引发了“我”对穿雨衣的憧憬,充分地体现了一个字“”。请结合下面的语境,运用上述修辞手法,写一写,表现“盼雪”这一中心。阳光照在雪后的小路上,小路上;阳光照在白雪覆盖的大树上,大树上。5.阅读课内片段,完成练习。我开始盼着变天。可是一连好多天,白天天上都是瓦蓝瓦蓝的,夜晚又变成满天星斗。我的雨衣一直安安静静地躺在盒子里,盒子一直安安静静地躺在衣柜里。每天放学路上我都在想:太阳把天烤得这样干,还能长云彩吗?为什么我一有了雨衣,天气预报就总是“晴”3/5呢?有一天,快到家时,路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起
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