高中数学新人教版选修2-2课时作业第三章数系的扩充与复数的引入3.1.1数系的扩充和复数的概念含解析.pdf
《高中数学新人教版选修2-2课时作业第三章数系的扩充与复数的引入3.1.1数系的扩充和复数的概念含解析.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高中数学新人教版选修2-2课时作业第三章数系的扩充与复数的引入3.1.1数系的扩充和复数的概念含解析.pdf(9页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、3.1.1 数系的扩充和复数的概念明目标、知重点1了解引进虚数单位i 的必要性,了解数集的扩充过程2理解在数系的扩充中由实数集扩展到复数集出现的一些基本概念3掌握复数代数形式的表示方法,理解复数相等的充要条件1复数的有关概念(1)复数定义:形如 abi 的数叫做复数,其中a,bR,i 叫做虚数单位 a 叫做复数的实部,b 叫做复数的虚部表示方法:复数通常用字母z 表示,即 zabi.(2)复数集定义:全体复数所成的集合叫做复数集表示:通常用大写字母C表示2复数的分类及包含关系(1)复数(abi,a,bR)实数 b0虚数 b0纯虚数 a0非纯虚数 a0(2)集合表示:3复数相等的充要条件设 a,
2、b,c,d 都是实数,那么abi cdi?ac 且 bd.情境导学 为解决方程x21,数系从有理数扩充到实数;数的概念扩充到实数集后,人们发现在实数范围内很多问题还不能解决,如从解方程的角度看,象 x2 1 这个方程在实数范围内就无解,那么怎样解决方程x21 在实数系中无根的问题呢?我们能否将实数集进行扩充,使得在新的数集中,该问题能得到圆满解决呢?本节我们就来研究这个问题探究点一复数的概念思考 1 为解决方程x22,数系从有理数扩充到实数;那么怎样解决方程x210 在实数系中无根的问题呢?答设想引入新数i,使 i 是方程 x210 的根,即 i i 1,方程 x210有解,同时得到一些新数思
3、考 2 如何理解虚数单位 i?答(1)i21.(2)i与实数之间可以运算,亦适合加、减、乘的运算律(3)由于 i20 与实数集中 a20(aR)矛盾,所以实数集中很多结论在复数集中不再成立(4)若 i21,那么 i4n1i,i4n21,i4n3i,i4n1.思考 3 什么叫复数?怎样表示一个复数?答形如 abi(a,bR)的数叫做复数,复数通常用字母z 表示,即 zabi,这一表示形式叫做复数的代数形式,其中a、b 分别叫做复数 z 的实部与虚部思考 4 什么叫虚数?什么叫纯虚数?答对于复数zabi(a,bR),当b0时叫做虚数;当a0 且b0时,叫做纯虚数思考 5 复数 m ni 的实部、虚
4、部一定是m、n 吗?答不一定,只有当m R,nR,则 m、n 才是该复数的实部、虚部例 1 请说出下列复数的实部和虚部,并判断它们是实数,虚数还是纯虚数23i;312i;2i;3i;0.解的实部为 2,虚部为 3,是虚数;的实部为3,虚部为12,是虚数;的实部为2,虚部为 1,是虚数;的实部为,虚部为 0,是实数;的实部为 0,虚部为3,是纯虚数;的实部为0,虚部为 0,是实数反思与感悟复数 abi 中,实数 a 和 b 分别叫做复数的实部和虚部特别注意,b 为复数的虚部而不是虚部的系数,b 连同它的符号叫做复数的虚部跟踪训练 1 符合下列条件的复数一定存在吗?若存在,请举出例子;若不存在,请
5、说明理由(1)实部为2的虚数;(2)虚部为2的虚数;(3)虚部为2的纯虚数;(4)实部为2的纯虚数解(1)存在且有无数个,如2i 等;(2)存在且不唯一,如12i 等;(3)存在且唯一,即2i;(4)不存在,因为纯虚数的实部为0.例 2 当实数 m为何值时,复数 zm2m 6m(m22m)i为(1)实数;(2)虚数;(3)纯虚数解(1)当m22m 0m 0,即 m 2 时,复数 z 是实数;(2)当m22m0,m 0即 m 0且 m 2时,复数 z 是虚数;(3)当m2m 6m0m22m 0,即 m 3 时,复数 z 是纯虚数反思与感悟利用复数的概念对复数分类时,主要依据实部、虚部满足的条件,
6、可列方程或不等式求参数跟踪训练 2 实数 m为何值时,复数 zmm 2m 1(m22m 3)i 是(1)实数;(2)虚数;(3)纯虚数解(1)要使 z 是实数,m需满足 m22m 30,且mm 2m 1有意义即 m 10,解得m3.(2)要使 z 是虚数,m需满足 m22m 30,且mm 2m 1有意义即 m 10,解得 m 1且 m 3.(3)要使 z 是纯虚数,m需满足mm 2m 10,m 10,且 m22m 30,解得 m 0 或 m 2.探究点二两个复数相等思考 1 两个复数能否比较大小?答如果两个复数不全是实数,那么它们不能比较大小思考 2 两个复数相等的充要条件是什么?答复数 ab
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 高中数学 新人 选修 课时 作业 第三 章数系 扩充 复数 引入 3.1 概念 解析
链接地址:https://www.taowenge.com/p-85759911.html
限制150内