部编版小学语文五年级上册第四单元小结和单元测试卷及答案.pdf

《部编版小学语文五年级上册第四单元小结和单元测试卷及答案.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版小学语文五年级上册第四单元小结和单元测试卷及答案.pdf（14页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、部编版小学语文五年级上册第四单元测试卷第四单元知识小结一、字词盘点1.字(1)难读的字乃(ni)熏(x n)恃(sh)擞(s u)惶(hun)履(l)剔(t)澜(l n)烬(j n)役(y)屡(l)膛(t n)(2)难写的字祭:注意上面部分不是“癶”,不要混淆。熏:注意中间部分的两点,下半部分是个“黑”。履:半包围结构,里面的双人旁不要写成单人旁。毁:左上部分的“臼”里面两小横不相连,右部不要写成反文旁。统:注意右半部分与“流”的右部不同。抵:不要忘写最后一点。殖:右部“直”中间有三短横,不要写错。(3)多音字降?(降低)?(投降)少?(少年)?(多少)量?(估量)?(重量)弹?(子弹)?(弹

2、琴)2.词(1)必须掌握的词万马齐喑毁灭众星拱月辉煌诗情画意建筑宏伟销毁侵略奉命(2)近义词但只休停恃靠哀伤重再责任义务独立自立进步进取宏伟雄伟瑰宝珍宝估量估计景观景色销毁毁灭任意随意激烈猛烈战役战斗持续继续凶猛凶狠屡次再三摧毁捣毁愤怒恼怒光荣自豪艰巨艰辛胜利获胜坚定坚强喷射喷发惊天动地 石破天惊(3)反义词死生暖寒哀乐进步退步胜败强弱纵横毁灭保存损失收获热闹冷清精华糟粕众星拱月无人问津激烈平和持续中断凶猛温顺摧毁修建愤怒高兴坚定动摇光荣耻辱艰巨轻易胜利失败顽强懦弱惊天动地万籁俱寂(4)词语归类含有反义词的词语:天南海北惊天动地类似的词语:左顾右盼大材小用声东击西天经地义南腔北调有口无心量词:

3、一片灰烬一次阵地战动词:占领山头阻挡道路摧毁火力点修饰词:不可估量的损失举世闻名的皇家园林金碧辉煌的殿堂玲珑剔透的亭台楼阁凶猛的射击胜利的消息形容社会安定的词语太平盛世国泰民安丰衣足食安居乐业政通人和人寿年丰夜不闭户路不拾遗形容世道破败的词语多事之秋兵荒马乱流离失所生灵涂炭家破人亡哀鸿遍野民不聊生内忧外患二、佳句积累1.比喻句此外,还有许多小园,分布在圆明园东、西、南三面,众星拱月般环绕在圆明园周围。这句话把圆明园周围的小园布局比作众星拱月,形象地写出了圆明园的中心位置。2.夸张句啊!黄继光突然站起来了!在暴风雨一样的子弹中站起来了!他举起右臂,手雷在探照灯的光亮中闪闪发光。“暴风雨一样的子弹

4、”是一种夸张的说法,突出了当时的危险情况,也突出表现了黄继光的高大形象。3.精彩句(1)红日初升,其道大光。河出伏流,一泻汪洋。语句押韵,句式整齐,一气呵成,突出了少年中国前途灿烂与不可限量。(2)美哉,我少年中国,与天不老!壮哉,我中国少年,与国无疆!作者直抒胸臆,表达了对祖国的未来充满希望。(3)圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失,也是世界文化史上不可估量的损失!用“是也是”的句式,由中国写到世界,突出了圆明园的毁灭带来的巨大损失。三、考试要点“体会课文表达的思想感情”是考试的一个热点。常见的考查形式:(1)阅读课文,说一说这篇课文表达了作者什么样的思想感情。(2)这篇课文表达出了作

5、者一定的思想感情,下列说法正确的是哪一个?四、考试热点1.古诗三首经常考查默写示儿,或以填空形式考查对重点诗句的理解。2.少年中国说 常考查对作者的认识和对重点句段的默写。有时也考查重点句子的含义,如“红日初升,其道大光。河出伏流,一泻汪洋”等。3.圆明园的毁灭主要考查对课文中心句的理解,有时考查对重点段落的阅读理解,如文章的第 3 自然段等。4.黄继光主要考查对志愿军战士大无畏的英雄气概和爱国主义的精神的理解,体会课文所表达的思想感情。五、“1+X”阅读推荐篇目:王怀让我骄傲,我是中国人推荐理由:我骄傲,我是中国人 是一篇极具爱国热情的现代诗歌。在诗歌中,诗人热情讴歌了中华民族优秀的文化传统

6、和现代改革开放取得的成就。阅读方法:这是培养我们的爱国热情,增强我们的民族自豪感的一首诗。要学会用正确的语调和感情来朗诵,最好在老师的指导下进行。第四单元考点梳理一、易读错的字祭祀（j s）熏黑（x n）汴州（bi n）依恃（sh）喑哑（y n）抖擞（d u s u）鱼鳞（l n）履行（l）壮哉（z i）潜水（qi n）纵横（z ng）剔透（t）波澜（l n）陵园（l ng）侵略（q n l）灰烬（j n）毁灭（hu）辉煌（hu hu ng）宫殿（di n）胸襟（j n）雕塑（di o s）顷刻（q ng）伫立（zh）火焰（y n）二、易写错的字祭祀熏黑抖擞潜龙鳞爪震惶履行殿堂瑶台建筑宏伟辉煌

7、侵略销毁笼罩敬佩苛刻应聘雕塑冷峻惋惜顷刻火焰鞠躬虔敬三、多音字降 ji ng（降落）爪 zh o（鹰爪）藏 z ng（宝藏）xi ng（降服）zhu（鸡爪子）c ng（收藏）四、形近字祭察杭航喑暗恃诗拘驹冶治胎抬纵丛郊效辉晖煌惶陵棱筑恐拱供侵浸销消略格谅凉峻俊碑啤焰馅五、近义词举世闻名世界闻名环绕围绕仿照模仿仿佛好像金碧辉煌富丽堂皇珍贵宝贵销毁毁灭收藏珍藏六、反义词举世闻名不为人知珍贵普通销毁保存破坏保护七、重点词语潜龙腾渊鳞爪飞扬乳虎啸谷百兽震惶鹰隼试翼矞矞皇皇天戴其苍地履其黄纵有千古横有八荒前途似海来日方长不可估量举世闻名金碧辉煌玲珑剔透诗情画意风景名胜流连其间平湖秋月奇珍异宝正襟危坐不苟

8、言笑窃窃私语八、词语搭配【形容词】（金碧辉煌）的殿堂（玲珑剔透）的亭台楼阁（不可估量）的损失（珍贵）的历史文物（诗情画意）的景物（田园风光）的山乡村野（声名远扬）的音乐大师（欢乐）的乐曲（苦涩）的泪水（坠落）的雪片（如泣如诉）的笛声【副词】（惋惜地）说（默默）地走了（静静地）倾听【量词】一（座）园林一（名）演奏员一（株）梅树一（沓）卡片一（首）乐曲一（层）白雪一（片）幼松林一（支）红烛九、关联词园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。圆明园不但建筑雄伟，还收藏着最珍贵的历史文物。十、常考句型【比喻句】这轻轻的一句话，犹如闷雷在会场炸裂。【排比句】圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有

9、象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山村乡野。【比喻句】他们的头上、肩上积着一层白雪，仿佛一片幼松林。【比喻句】每个孩子手擎一支红烛，红烛流淌着红宝石般的泪。【拟人句】寒冷凝冻着这声音，火焰温暖着这声音。十一、课文重点梳理1.示儿是宋代诗人陆游创作的一首诗，是诗人的绝笔。此诗传达出诗人临终时复杂的思想情绪和忧国忧民的爱国情怀，全诗语言不假雕饰，直抒胸臆，表现了诗人一生的心愿，倾注了诗人满腔的悲慨，既有对抗金大业未就的无穷遗恨，也有对神圣事业必成的坚定信念。题临安邸 是宋代诗人林升创作的一首七绝，是讽喻诗中的杰作。此诗第一句点出临安城青山重重叠叠、楼台鳞次栉比的特征，第二句用反问语气

10、点出西湖边轻歌曼舞无休无止。后两句以讽刺的语言写出当政者纵情声色，并通过“杭州”与“汴州”的对照，不露声色地揭露了“游人们”的腐朽本质，也由此表现出作者对当政者不思收复失地的愤激以及对国家命运的担忧。己亥杂诗 是清代诗人龚自珍创作的一首七言绝句。这首诗以祈祷天神的口吻，呼唤着风雷般的变革，以打破清王朝束缚思想、扼杀人才造成的死气沉沉的局面，表达了作者解放人才，变革社会，振兴国家的愿望。2.少年中国说是清朝末年梁启超所作的散文，写于戊戌变法失败后的1900年，文中极力歌颂少年的朝气蓬勃，指出封建统治下的中国是“老大帝国”，热切希望出现“少年中国”，振奋人民的精神。文章不拘格式，多用比喻，具有强烈

11、的鼓励性。具有强烈的进取精神，寄托了作者对少年中国的热爱和期望。3.圆明园的毁灭 这篇课文描述了圆明园昔日辉煌的景观和惨遭侵略者肆意践踏损毁的景象，表达了作者对祖国灿烂文化的无限热爱，对侵略者野蛮行径的无比仇恨，激发了人们不忘国耻，增强振兴中华的责任感和使命感。4.木笛这篇课文通过写一个报考乐团叫朱丹的木笛手宁可失去录取的机会，也不愿在南京大屠杀纪念日演奏欢快的乐曲这件事，歌颂了中国人民崇高的爱国精神和坚定的民族气节。十二、日积月累举世闻名兴高采烈足智多谋呕心沥血臭名远扬得意忘形诡计多端处心积虑太平盛世国泰民安丰衣足食安居乐业政通人和人寿年丰夜不闭户路不拾遗多事之秋兵荒马乱流离失所生灵涂炭家破

12、人亡哀鸿遍野民不聊生内忧外患登鹳雀楼十三、课文要求背诵的内容1.背诵古诗三首，默写示儿示儿宋陆游死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。题临安邸宋林升山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。己亥杂诗清龚自珍九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。2.背诵少年中国说全文。3.背诵圆明园的毁灭前3 个自然段。第四单元基础知识复习测试卷1.用“”给加点字选择正确的读音。熏黑（x n x n）喑哑（y n y n）鱼鳞（l n l ng）壮哉（z i zh i）剔透（t t）陵园（n ng l ng）（1）敌军战机被我方击中降落（

13、xi ng ji ng）后，不一会儿敌人就投降（xi ng ji ng）了。（2）在西藏（c ng z ng）的一所小学里，同学们正在玩捉迷藏（c ng z ng）的游戏。2.看拼音，写词语。d u s u di n t ng ji n zh j n b hu hu ng（）（）（）（）q n l xi o hu h ng w i sh q ng hu y（）（）（）（）3.形近字组词。杭（）拱（）侵（）辉（）航（）供（）浸（）晖（）4.补充词语，并从中任选一个造句。潜龙腾（）（）世（）名性高（）烈玲珑（）（）处心积（）国（）民（）生灵（）炭呕心（）（）_ 5.照样子写词语。（1）矞矞皇皇：_

14、 _ _（2）窃窃私语：_ _ _（3）内忧外患：_ _ _ 6.根据要求完成下列句子练习。（1）他们把园内凡是能拿走的东西，统统掠走。（改成被字句）_（2）圆明园在北京西北郊，是一座举世闻名的皇家园林。（缩句）_（3）圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失。（改为反问句）_（4）每个孩子手擎一支红烛，红烛流淌着红宝石般的泪。（仿写比喻句）_（5）园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。（用加点词造句）_ 7.根据课文理解填空。（1）示儿这首诗的作者是 _代的_，其中表达诗人遗愿的诗句是：_，_。（2）题临安邸是 _代诗人 _创作的一首七绝诗。以讽刺的语言写出当政者纵情声色的诗句是：_，_。（3）

15、己亥杂诗是 _诗人_创作的一首七言绝句。这首诗中的千古名句是：_，_。（4）少年中国说是 _末年_所作的散文。（5）故今日之 _，不在 _，而全在 _。（6）_，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，_。（7）_，横有八荒。前途似海，_。（8）美哉，我少年中国 _！壮哉，我中国少年，_！（9）圆明园在 _，是一座 _ 的皇家园林。它由圆明园、_和_组成，所以也叫 _。参考答案1.x n y n l n z i t l ng（1）ji ng xi ng （2）z ng c ng 2.抖擞殿堂建筑金碧辉煌侵略销毁宏伟诗情画意3.略4.渊举 闻采 剔透虑泰 安/富 强涂沥血5.略6.（1）园内凡是能拿走的东西统统被他

16、们掠走。（2）圆明园是园林。（3）圆明园的毁灭难道不是祖国文化史上不可估量的损失吗？（4）示例：枝头上挂满了红通通的柿子，像一个个可爱的小灯笼。（5）示例：小慧不仅学习好，还乐于助人。7.（1）宋陆游王师北定中原日家祭无忘告乃翁（2）宋林升暖风熏得游人醉直把杭州作汴州（3）清龚自珍我劝天公重抖擞不拘一格降人才（4）清朝梁启超（5）责任他人我少年（6）潜龙腾渊百兽震惶（7）纵有千古来日方长（8）与天不老与国无疆（9）北京西北郊举世闻名万春园长春园圆明三园部编版小学语文五年级上册第四单元达标测试卷时间:90 分钟满分:100 分得分:一、看拼音,写词语。(8 分)hnzhu()huhun()znr

17、n()qnl()f nm n()shnyun()bj y()hnw ijinzh()二、解释下面的词语。(6 分)示儿:乃翁:九州生气:干将发硎:哉:故今日:三、按要求完成练习。(6 分)1.选字填空。(4 分)壮状()烈()态()观 形()寇冠日()()军 敌()()花2.给下面的句子填上标点符号。(2 分)花园里的花都盛开了有玫瑰花百合花 郁金香 蝴蝶兰 种类繁多应有尽有 它们的颜色有红的黄的 粉红的 白的 蓝的 漂亮极了四、把下列词语补充完整,然后选词填空。(9 分)金()辉()玲珑()()诗()画()安()乐()多事()()流离()()1.在旧社会,许多老百姓过着的生活。而在新社会,人

18、们则。2.这间教室布置得非常好,充满了。五、按要求写句子。(8 分)1.圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。(换一种说法,使句意不变)2.壮哉,我中国少年,与国无疆!(用现代汉语把它的意思写出来)3.比较“足智多谋”和“诡计多端”,选择其中一个词写一句话。六、根据课文内容填空。(12 分)1.少年智则,少年则,少年则,少年则,少年则,少年则,少年则,少年则。2.爱国是古诗中最重要的主题之一。在陆游的诗中,爱国是“,”,死后也不忘祖国统一;而在林升的诗中,是对当时统治者“,”的质问;在龚自珍的诗中,是对统治者“,”的真诚劝告。七、阅读理解。(21 分)(一)课内阅读。(12 分)圆明园在北京

19、西北郊,是一座举世闻名的皇家园林。它由圆明园、万春园和长春园组成,所以也叫圆明三园。此外,还有许多小园,分布在圆明园东、西、南三面,众星拱月般环绕在圆明园周围。圆明园中,有金碧辉煌的殿(di n di n)堂,也有玲珑剔透的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的,如海宁的安澜(l nnn)园,苏州的狮子林,杭州西湖的平湖秋月;还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的,如蓬莱瑶台,武陵春色。园中不仅有民族建筑,还有西洋景观。漫步园内,有如漫游在天南海北,饱览着中外风景名胜;流连其间,仿佛(f f)置身在幻想的境界里。1.我会选择

20、文中括号内正确的读音。(3 分)2.本文是从、和三个方面来描写圆明园的,其中方面写得最详细。(4 分)3.看着昔日辉煌的圆明园,作为一个中国人,你感受最深的是什么?(2 分)4.假期里,几个朋友讨论去哪里旅游,供选择的景点有平湖秋月、蓬莱瑶台、武陵春色。你建议去哪里,为什么?(3 分)(二)课外阅读。(9 分)詹天佑詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,(毅然依然)接受了任务,马上开始勘测线路。哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小,都要经过勘测,进行周密计算。詹天佑经常勉励工作人员说:“我们的工作首先要精密,不能有一点儿马虎。”他亲自带着学生和工人,扛着标杆,背着经纬仪,在峭壁上定

21、点,(测试测绘)。塞外常常狂风怒号,黄沙满天,一不小心还有坠入深谷的危险。不管条件怎样恶劣,詹天佑始终坚持在野外工作。白天,他攀山越岭,(勘测测试)线路,晚上,他就在油灯下绘图,计算。为了寻找一条合适的线路,他常常请教当地的农民。遇到困难,他总是想:这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好;否则,不但惹外国人讥笑,还会使中国的工程师失掉信心。铁路要经过很多高山,不得不开凿隧道,其中数居庸关和八达岭两个隧道的工程最艰巨。居庸关山势高,岩层厚,詹天佑决定采用从两端同时向中间凿进的办法。山顶的泉水往下渗,隧道里满是泥浆。工地上没有抽水机,詹天佑就带头挑着水桶去排水。他常常跟工人们同吃同住,不离

22、开工地。八达岭隧道长1100 多米,有居庸关隧道的三倍长。他跟老工人一起商量,决定采用中部凿井法。先从山顶往下打一口竖井,再分别向两头开凿,两头也同时施工,把工期缩短了一半。1.画去文中括号里不恰当的词语。(3 分)2.分别给这两段文字加上一个小标题,写在下面横线上。(2 分);3.仿照文中画线的句子,用加点的词语写一句话。(2 分)否则:4.从第 1 自然段中,我们可以看出詹天佑是个什么样的人?(2 分)八、习作。(30 分)你理想的学校是什么样的?请以二十年后回母校为题,写一篇作文,要求有条理、有层次地写出母校的变化,把想象到的场景或者事件写具体。字数不少于 400 字。参考答案一、杭州辉

23、煌纵容侵略奉命深渊不拘一格宏伟建筑二、给儿子看。你们的父亲。全国朝气蓬勃的局面。宝剑在磨刀石上磨。表示赞叹,相当于“啊”。所以今天。三、1.壮状壮状寇冠寇冠2.,、,。、,。四、碧煌剔透情意居业之秋失所1.流离失所安居乐业2.诗情画意五、1.圆明园难道不是当时世界上最大的博物馆、艺术馆吗?2.雄壮啊,我们中国的少年,同祖国一样万寿无疆!3.示例:诸葛亮足智多谋,几乎每场战斗都会胜利。六、1.国智富国富强国强独立国独立自由国自由进步国进步胜于欧洲国胜于欧洲雄于地球国雄于地球2.王师北定中原日家祭无忘告乃翁山外青山楼外楼西湖歌舞几时休我劝天公重抖擞不拘一格降人才七、(一)1.di nl n f 2.圆明园众星拱月的布局风格各异的建筑风格收藏文物的珍贵风格各异的建筑风格3.我为祖国昔日的灿烂文化而感到自豪。4.示例:我想去平湖秋月游玩。这个名字很诗意,而且听说这里是最佳赏月之地。(二)1.画去:依然测试测试2.勘测线路开凿隧道3.示例:学校三令五申强调上学一定要穿好校服、戴好红领巾,否则,将被扣分,影响班级评比。4.他是一位有强烈爱国情怀的工程师。八、提示:想象二十年后母校发生的变化,可以从学校环境变化、孩子们学习的变化等方面表现出母校的变化,可以描写学校的环境、回到学校时的情景,也可以用具体的事表现出学校的变化。