2020最新部编人教版三年级上册道德与法治期中考试题及答案.pdf

《2020最新部编人教版三年级上册道德与法治期中考试题及答案.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2020最新部编人教版三年级上册道德与法治期中考试题及答案.pdf（6页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、-精选道德与法治类文档，如需本文，请下载-精选道德与法治类应用文档，如果您需要本文档，请点击下载_ 2020最新部编人教版三年级上册道德与法治期中考试题及答案题号一二三四总分得分班级：姓名：分数：一请填空。（共 10 分，每空 2 分）1.从出生到现在，我们成长的每一步都离不开。2.每个人在学习过程中都会遇到一些困难，这些困难就像我们学习中的“”。3.“”是最好的老师。要想学得好，就要多在心中画问好。4.校园里除了老师，还有等工作人员。因为他们的默默工作，我们的校园才更加安全、舒适、美好。我们要尊重学校的每一位工作人员，珍惜他们的劳动。5.对我们来说是很重要的学习途径。二请选择。（将正确答案的

2、序号填在括号里。共30 分，每题3-精选道德与法治类文档，如需本文，请下载-分）6.小明刚当上班级小记者，写完的广播稿最适合送到学校的哪个部门呢？（）A.校长室B.教务处C.广播站7.鲁迅是我国伟大的文学家，原名（）A.周树人B.叶圣陶C.胡适8.下面说法正确的是（）A.从出生到现在，我们已经有了很多本领。这些本领都是天生就有的。B.小玲是个电脑迷。她说：“我在家利用电脑就能学习，不去学校也行。”C.在与同学的交往中，我懂得了人与人之间应友好相待。9.“凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的

3、义务。”出自（）A.中华人民共和国未成年人保护法B.中华人民共和国义务教育法C.中华人民共和国广告法10.下面哪位在1944 年获得了诺贝尔物理学奖，并成为了美国著名的核物理学家（）A.夸美纽斯B.伊西多拉比C.舒伯特11.仔细观察下图，下图中，哪幅图做法欠妥当？（）-精选道德与法治类文档，如需本文，请下载-A B C 12.下列做法错误的是（）A.赵子华遇到了一道数学难题，心里很烦。B.学习要善于观察和发现，对同一个问题我总喜欢从不同角度多想一想。C.小刚喜欢独立思考，从小养成了爱动脑筋的习惯。13.教导主任的工作不包括（）A.安排课程表B.组织课间活动C.组织学校老师的教研活动和培训14.

4、在平面图上，左边的方向是（）A.南B.西C.北15.下面说法正确的是（）A.学校的历史和我无关，我不关心。B.学校的未来和我无关，我不关心。C.今天我为学校骄傲，明天学校以我为荣。三请判断（下列说法或做法，你认为对的在括号里打“”，错-精选道德与法治类文档，如需本文，请下载-的在括号里打“”。共 30 分，每题 3 分）16.做事也能长本领，我们有许多本领都是在“做”中学来的。（）17.刘丽学做小木船，总是做不好，便泄气不想做了。（）18.学会看校园示意图或指示牌很重要。（）19.我们要尊重学校的每一位工作人员，珍惜他们的劳动。（）20.学校生活对我们成长没那么重要。（）21.我们学校有着深厚

5、的文化底蕴。（）22.画一张学校的平面示意图，反而会让我们搞不清校园的布局。（）23.中华人民共和国成立以来的第一个教师节是1985 年 9 月 1 日。（）24.遇到不会的事，多看看别人是怎么做的，坚持到底就可以学会。（）25.把自己和别人的好经验，放进“我的学习锦囊”里，并在学习中随时运用这些好方法。（）四简答题。（共 30 分，每题 10 分）26.当我们有了疑问，可以用哪些方法寻找答案呢？27.材料：刚把地面扫干净，不知道是谁又丢了纸屑，老师却批-精选道德与法治类文档，如需本文，请下载-评我扫地不认真。真是冤枉.材料：老师好像总是喜欢让一些成绩好的学生回答问题。我也很想回答，但老师总是

6、不点我名。我真不服气.有时，老师也有疏忽大意或者误解你的时候。读了以上材料，遇到这样的情况该怎么办？28.请你画一张学校的平面示意图，可以简明地显示出学校的样子，至少包括：大门、教学楼、国旗台、操场。其余自由发挥。参考答案一请填空。（共 10 分，每空 2 分）1.学习2.拦路虎3.问题4.门卫、园丁、厨师5.玩耍-精选道德与法治类文档，如需本文，请下载-二请选择。（将正确答案的序号填在括号里。共30 分，每题3分）6.C 7.A 8.C 9.B 10.B 11.B 12.A 13.B 14.B 15.C 三请判断（下列说法或做法，你认为对的在括号里打“”，错的在括号里打“”。共 30 分，每题 3 分）16.17.18.19.20.21.22.23.24.25.四简答题。（共 30 分，每题 10 分）1.向别人请教查阅相关资料实地调查2.当老师的批评不够恰当，或者对我们产生了误会时，我们可以向老师说明情况，也可以向老师提出建议。提建议的时候要注意方式方法，也要尊重老师。3.略