【精编版】高考生物一轮复习ATP的主要来源细胞呼吸课时跟踪检测新人教版必修1.pdf

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1、1 课时跟踪检测(九)ATP的主要来源细胞呼吸一、选择题1酵母菌在代谢中产生CO2的部位可能是()A细胞质基质B 细胞质基质和线粒体基质C线粒体D 细胞液2(2013菏泽模拟)在呼吸作用过程中，若有CO2放出，则可以判断此过程()A一定是有氧呼吸B一定不是产生乳酸的无氧呼吸C一定不是产生酒精的无氧呼吸D一定是无氧呼吸3下图所示为真核生物细胞呼吸的部分过程，可在细胞质基质中发生的是()ABCD4已知 1 mol 葡萄糖通过有氧呼吸释放的能量为2 870 kJ，其中有 1 161 kJ的能量储存在 ATP分子中(ATP分子中的一个高能磷酸键水解释放的能量为30.54 kJ/mol)。下列有关说法不

2、正确的是()A1 mol 葡萄糖通过有氧呼吸可以产生19 mol ATP B有氧呼吸产生的ATP主要来自第三阶段C有氧呼吸产生的能量中约有40%可以被需能的生命活动所利用D有氧呼吸产生的能量大部分以热能的形式散失掉了5(2013合肥模拟)下面为植物细胞中的某种代谢过程示意图，以下有关该代谢过程的说法不准确的是()A代谢在细胞质基质中进行B后面 ATP的能量来自前面的ATP C代谢产物可进入线粒体中D该代谢过程也存在于乳酸菌细胞中61861 年巴斯德发现，利用酵母菌酿酒的时候，如果发酵容器存在氧气，会导致酒精2 产生停止，这就是所谓的巴斯德效应。直接决定“巴斯德效应”发生与否的反应及其场所是()

3、A酒精 O2丙酮酸细胞质基质B丙酮酸 O2CO2线粒体基质CH O2H2O 线粒体内膜DH2O O2H 类囊体膜7.某兴趣小组在室温下进行了酵母菌无氧呼吸的探究实验(如图)。下列分析错误的是()A滴管中冒出气泡是反应产生CO2的结果B试管中加水的主要目的是制造无氧环境C若试管中的水换成冷水，气泡释放速率下降D被分解的葡萄糖中的能量一部分转移至ATP，其余的存留在酒精中8（2013吉林模拟）下图表示萌发的小麦种子中可能发生的相关生理过程，ae 表示物质，表示过程。下列有关叙述正确的是（）A.催化反应和的酶都存在于细胞质基质中B.图中物质c 为 H,它只在有氧呼吸过程中产生C.图中过程主要发生在小

4、麦种子萌发的早期，其中e 为 ATPD.过程为有氧呼吸的三个阶段，其中物质a、d 分别是丙酮酸和O29 人体内氢随化合物在生物体内代谢转移的过程如图所示。下列分析中合理的是()A过程发生在核糖体中，水中的H只来自于 NH2B在缺氧的情况下，过程中不会发生脱氢反应CM物质是丙酮酸，过程不会发生在线粒体中3 D在氧气充足的情况下，过程发生于线粒体中10（2013临沂模拟）下图表示生物体内进行的能量释放、转移和利用过程。下列有关叙述正确的是（）A.a 过程的完成一定伴随H2O和 CO2的生成B.在人体剧烈运动过程中，肌肉细胞产生的A中不含有乳酸C.人体细胞中完成过程c 的场所主要是线粒体D.人体内的

5、a 过程会受肾上腺素和甲状腺激素的影响11(2013烟台模拟)在 a、b、c、d 条件下，测得某植物种子萌发时CO2和 O2体积变化的相对值如表。若底物是葡萄糖，则下列叙述中正确的是()a b c d CO2释放量10 8 6 7 O2吸收量0 3 4 7 A.a 条件下，呼吸产物除CO2外还有乙醇或乳酸Bb 条件下，有氧呼吸消耗的葡萄糖比无氧呼吸少Cc 条件下，种子消耗的葡萄糖最少Dd 条件下，产生的CO2来自细胞质基质和线粒体12下图是酵母菌细胞呼吸类型的探究装置图，下列现象中能说明酵母菌既进行有氧呼吸，又同时进行无氧呼吸的是()A装置 1 中液滴左移，装置2 中液滴不移B装置 1 中液滴

6、左移，装置2 中液滴右移C装置 1 中液滴不动，装置2 中液滴右移D装置 1 中液滴右移，装置2 中液滴左移二、非选择题13(2012全国新课标卷)将玉米种子置于25、黑暗、水分适宜的条件下萌发，每天定时取相同数量的萌发种子，一半直接烘干称重，另一半切取胚乳烘干称重，计算每粒的4 平均干重，结果如图所示。若只考虑种子萌发所需的营养物质来源于胚乳，据图回答下列问题。(1)萌发过程中胚乳组织中的淀粉被水解成_，再通过 _作用为种子萌发提供能量。(2)萌发过程中在_小时之间种子的呼吸速率最大，在该时间段内每粒种子呼吸消耗的平均干重为_ mg。(3)萌发过程中胚乳的部分营养物质转化成幼苗的组成物质，其

7、最大转化速率为_ mg 粒1d1。(4)若保持实验条件不变，120 小时后萌发种子的干重变化趋势是_，原因是_。14(2012安徽高考)为探究酵母菌的细胞呼吸，将酵母菌破碎并进行差速离心处理，得到细胞质基质和线粒体，与酵母菌分别装入AF 试管中，加入不同的物质，进行了如下实验(见下表)。加入的物质试管编号细胞质基质线粒体酵母菌A B C D E F 葡萄糖丙酮酸氧气注：“”表示加入了适量的相关物质，“”表示未加入相关物质。(1)会产生 CO2和 H2O的试管有 _，会产生酒精的试管有_，根据试管 _的实验结果可判断出酵母菌进行无氧呼吸的场所(均填试管编号)。(2)有氧呼吸产生的H，经过一系列的

8、化学反应，与氧结合形成水。2,4-二硝基苯酚(DNP)对该氧化过程没有影响，但使该过程所释放的能量都以热的形式耗散，表明DNP使分布在_的酶无法合成ATP。若将 DNP加入试管E中，葡萄糖的氧化分解_(填“能”或“不能”)继续进行。15.将某种植物种子在水中浸透，然后按右图装置进行实验，实验开始时X液面位置与Y液面位置调至同一水平。下表记录了实验过程中每小时的液面变化情况。请回答下列问题：5 时间(h)X液面位置时间X液面位置0 5.0 5 14.5 1 7.0 6 15.5 2 9.0 7 15.8 3 11.0 8 15.8 4 13.0 9 15.8(1)实验前浸泡种子的目的是让种子细胞

9、增加_水，使代谢增强。(2)装置中使用NaOH的目的是 _，X液面变化值表示_。(3)影响结果准确性的环境因素有_(至少写两个)。为确保实验结果只是由实验装置中种子的生理活动引起的，需设置另一个相同装置，该装置除试管内金属网上需要放_、_的同种种子外，其他条件与上图装置相同。(4)实验 4 小时后液面变化减缓乃至不变，原因是_ _。答案课时跟踪检测(九)1选 B 酵母菌无氧呼吸场所是细胞质基质；有氧呼吸第二阶段产生CO2场所是线粒体基质。2选 B 无氧呼吸产生酒精和CO2或乳酸，有氧呼吸的产物是CO2和 H2O。3选B 表示有氧呼吸全过程，其中第二、三阶段发生在线粒体中。和表示两种类型的无氧呼

10、吸，均发生在细胞质基质中。表示ATP的合成，可发生在细胞质基质中。4选 A 1 mol 葡萄糖通过有氧呼吸释放的能量中有1 161 kJ的能量储存在ATP中，ATP分子中的一个高能磷酸键水解释放的能量为30.54 kJ/mol，因此 1 mol 葡萄糖通过有氧呼吸可以生成1 16130.5438 mol ATP；贮存在ATP中的能量是能直接被生命活动所利用的能量，这些能量所占的比例为1 1612 87040%，还有约60%的能量以热能的形式散失了。5选B 该过程为有氧呼吸和无氧呼吸第一阶段产生丙酮酸的过程，发生在细胞质基质；产生的丙酮酸可进入线粒体继续进行有氧呼吸的第二、三阶段；乳酸菌细胞无氧

11、呼吸也可进行此过程；代谢每一阶段合成的ATP中的能量都来源于有机物的分解。6选C 利用酵母菌酿酒时，如果有氧气存在，酵母菌就会进行有氧呼吸，在有氧呼6 吸的第三阶段，H 与 O2结合而产生水。7选 D 酵母菌无氧呼吸可产生酒精和CO2。试管中加水能减少氧气进入葡萄糖溶液，使酵母菌处于无氧状态。若换成冷水，酶活性下降，CO2产生速率下降。酵母菌无氧呼吸生成的能量一部分生成ATP，一部分转移至酒精，还有一部分以热能的形式散失了。8选 D 图为细胞呼吸的全过程，为无氧呼吸，为有氧呼吸，a、b、c、d、e 分别表示丙酮酸、CO2、H、O2、酒精，故C错误，D正确；催化反应和的酶分别存在于细胞质基质和线

12、粒体中，故A错误；无氧呼吸的第一阶段也产生H，故 B错误。9选 C 氨基酸脱水缩合形成蛋白质是在核糖体上完成的，水中的H 来自于氨基和羧基。在缺氧的情况下，无氧呼吸也要在细胞质基质进行过程，产生丙酮酸，也会发生脱氢反应，进一步在细胞质基质中产生乳酸。10选 D a 过程可表示有氧呼吸与无氧呼吸过程，无氧呼吸过程不产生H2O，无氧呼吸中的乳酸途径也不产生CO2；在人体剧烈运动过程中，肌肉细胞进行无氧呼吸产生乳酸；c过程表示ATP水解释放能量，用于各项生命活动，而线粒体是细胞的“动力车间”，是主要的产能场所，不是主要的耗能场所；在人体内，肾上腺素、甲状腺激素可以使机体细胞代谢加快，故a 过程会受到

13、二者的影响。11选 B 无氧条件下产生了CO2，这说明该植物的无氧呼吸产物是酒精，不会是乳酸；b 条件下，氧气消耗的相对值为3，可计算出葡萄糖消耗的相对值为0.5，无氧呼吸产生CO2的相对值为5，可计算出消耗葡萄糖的相对值为2.5；有氧呼吸时，消耗葡萄糖最少；d 条件下，种子只进行有氧呼吸，CO2全部来自线粒体。12选 B 当内部小烧杯中盛装NaOH溶液时，可除去二氧化碳，若进行有氧呼吸，消耗氧气，产生的二氧化碳被吸收，气压变化，液滴左移；若进行无氧呼吸，内部气体体积不变，液滴不移动。当内部小烧杯中盛装清水时，若进行有氧呼吸，气压不变，液滴不移动；若进行无氧呼吸，则气体增多，液滴右移。因此，若

14、酵母菌既进行有氧呼吸，又进行无氧呼吸时，装置1 中液滴左移、装置2 中液滴右移。13解析：(1)玉米种子萌发过程中，淀粉先被水解为葡萄糖，再通过细胞呼吸作用为种子萌发提供能量。(2)由图可知，在 7296 小时之间种子的干重下降最快，说明该时间段内种子的呼吸速率最大，每粒种子呼吸消耗的平均干重为204.2 177.7 26.5(mg)。(3)萌发过程中胚乳中的营养物质一部分用于细胞呼吸，一部分转化成幼苗的组成物质。由题图可知，在96120 小时内，转化速率最大。在96120 小时内，每粒胚乳的干重减少27 mg(118.1 91.1)，其中呼吸消耗5 mg(177.7 172.7)，则转化成其

15、他物质22 mg，即转化速率为22 mg粒 1d 1。(4)如果继续保持黑暗条件，玉米幼苗不能进行光合作用，细胞呼吸继续消耗有机物，干重继续下降。答案：(1)葡萄糖呼吸(或生物氧化)(2)72 96 26.5(3)22(4)下降幼苗呼吸作用消耗有机物，且不能进行光合作用7 14解析：(1)酵母菌在有氧条件下(即 E试管)能产生 CO2和 H2O；线粒体能利用丙酮酸，不能直接分解葡萄糖，故C 试管也能产生CO2和 H2O。据表分析可知，能够产生酒精的试管有 B和 F。若要研究酵母菌进行无氧呼吸的场所，必须在无氧条件下进行对照实验，因此通过 B、D、F 试管的实验结果可以作出判断。(2)H与 O2

16、结合形成水的过程发生在线粒体内膜上，故DNP使分布在线粒体内膜上的酶无法合成ATP。DNP不影响葡萄糖的氧化分解。答案：(1)C、E B、F B、D、F(2)线粒体内膜能15解析：(1)实验前浸泡种子的目的是让种子细胞增加自由水，使代谢增强。(2)装置中使用 NaOH 的目的是吸收种子细胞呼吸产生的CO2，由于有氧呼吸吸收的氧气体积与放出的二氧化碳体积相等，二氧化碳被NaOH吸收，故装置内气体减少，压强降低，X 液面升高，且升高值表示种子有氧呼吸消耗的O2体积。(3)影响结果准确性的环境因素实际上是影响实验的无关变量，除去自变量和因变量之外的就是无关变量，主要有气温(温度)、气压、装置气密性等因素，为确保实验结果只是由实验装置中种子的生理活动引起的，需设置另一个相同装置，也就是设置对照组，所以与实验组不同的应是金属网上需要放等量、煮熟(或死亡)的同种植物种子。(4)由于有氧呼吸持续进行，氧气减少，4 h后有氧呼吸减弱直至停止，无氧呼吸加强，进行无氧呼吸释放的CO2被 NaOH溶液吸收，管内气压没有明显变化。答案：(1)自由(2)吸收种子细胞呼吸产生的CO2种子有氧呼吸消耗的O2体积(3)气温、气压、装置气密性(至少答出两个，其他答案合理也可)等量煮熟(或死亡)(4)氧气减少，有氧呼吸减弱，而种子进行无氧呼吸释放的CO2被 NaOH 溶液吸收，管内气压没有明显变化