最新苏教版小学三年级上册数学期中检测试卷(含答案解析).pdf

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1、1/16最新苏教版小学三年级上册数学期中检测试卷（含答案解析）班级：_姓名：_等级：_时间：60分钟满分：100 分一、填空题（共 11 题；共 25 分）1.(2 分)一枚 1 角硬币约重 3_;一袋盐重 500 克,2 袋盐重_千克。【答案】克；1 【考点】质量单位的选择【解析】【解答】一枚 1 角硬币约重 3 克；一袋 盐重 500 克，2 袋盐重 1 千克.故答案为：克；1.【分析】根据 对质量单位的认识和生活 经验可知，一枚硬 币的质量用克作 单位，一袋盐重 500 克，2 袋盐重 1000 克，根据 1 千克=1000 克，据此化 单位即可.2.(2 分)31 的 9 倍是_，4

2、个 121 是多少_。【答案】279；484 【考点】整 数的乘法及 应用【解析】【解答】31 的 9 倍可写作 319，计算时把 31 看成 30+1,309=270，19=9270+9=279；4 个 121 写作 1214，计算时把 121 看成120+1,1204=480,14=4,480+4=484【分析】考察 两三位数乘一位 数乘计算方法的3.(2 分)2000 克=_千克 4 千克=_克【答案】2；4000 2/16【考点】千克 与克之间的换算与比较【解析】【解答】2000 克=20001000=2千克；4 千克=41000=4000克.故答案为：2；4000.【分析】根据 1

3、千克=1000 克，将克化成千克，除以 进率 1000，将千克化成克，乘进率 1000，据此列式解答.4.(2 分)按从大到小的 顺序排列（1）990 克 90 克 1 千克 7 千克（2）5 千克 50 克 500 克 900 克【答案】（1）解：7 千克1 千克990 克90 克（2）解：5 千克900 克500 克50 克【考点】千克 与克之间的换算与比较【解析】【分析】根据1 千克=1000 克，将题中的质量单位化统一后，然后按比较整数大小的方法：位 数不同的，位 数多的那 个数就大，如果位 数相同，就看最高位，最高位上的 数大，那个数就大；最高位上的 数相同，就看下一位，哪一位上的

4、数大那个数就大，据此解答.5.(6 分)填上“”“；=；【考点】千克 与克之间的换算与比较3/16【解析】【解答】因 为 64，所以 6 千克4 千克；因为 1 千克=1000 克，1000 克500 克，所以 1 千克 500 克；因为 10 千克=10000 克，900 克10000 克，所以 900 克10 千克；因为 410，所以 4 千克10 千克；因为 1 千克=1000 克，所以 8 千克=8000 克；因为 1 千克=1000 克，900 克1000 克，所以 900 克1 千克.故答案为：；=；.【分析】根据 题意可知，单位相同的，直接比 较数的大小，单位不同的，先化成相同的

5、 单位，依据 1 千克=1000 克，据此解答.6.(1 分)一个正方形的周 长是 28 分米,它的边长是_分米。【答案】7 【考点】正方形的周 长【解析】【解答】284=7（分米）.故答案为：7.【分析】已知正方形的周长，求正方形的 边长，用公式：正方形的周 长4=正方形的边长，据此列式解答.7.(1 分)一块长方形玻璃,长 10 分米,宽 4 分米,它的周长是_分米。【答案】28 【考点】长方形的周 长【解析】【解答】(10+4)2=142=28（分米）故答案为：28.4/16【分析】已知 长方形的 长和宽，求长方形的周 长，用公式：长方形的周 长=(长+宽)2，据此列式解答.8.(1 分

6、)正方形的 边长增加了 2 厘米，则周长增加了 _厘米。【答案】8 【考点】整 数的乘法及 应用，正方形的周 长【解析】【解答】248cm【分析】根据正方形的周长、整数的乘法及 应用，即得 图形周长。9.(2 分)红红今年 6 岁，奶奶的年 龄是红红的 12 倍，奶奶今年 _岁。叔叔今年 36 岁，叔叔的年 龄是红红的_倍。【答案】72；6 【考点】整 数的乘法及 应用【解析】【解答】根据 红红今年 6 岁，奶奶的年 龄是红红的 12 倍，求奶奶的年龄可列式 126进行计算，叔叔今年 36 岁，红红今年 6 岁，要求叔叔的年 龄是红红的几倍，可列式 366进行计算。【分析】考察 两位数乘除一位

7、 数的计算。10.(2 分)要使“331”的积是三位 数，内最大可以 填_；要使积是四位数，内最小可 填_。【答案】3；4 【考点】近似 数及其求法，整 数的乘法及 应用，数的估算【解析】【解答】根据三位 数乘一位数的估算，可以把 331 看成 300 进行估算，要使积是三位 数最高位的 3 和相乘不能 进位，所以此 时最大填 3，要使积是四位数，内的数和 3 相乘要 进位，所以，这时填 4【分析】考察三位 数乘一位 数的不进位算法。5/1611.(4 分)下面是 两副同样的三角板。_号三角板和 _号三角板可以 拼成一个长方形,_号三角板和_号三角板可以 拼成一个正方形。【答案】；【考点】长方

8、形的特征及性 质，正方形的特征及性 质【解析】【解答】观察图形可知，号三角板和 号三角板可以 拼成一个长方形，号三角板和 号三角板可以 拼成一个正方形.故答案为：；.【分析】根据 题意可知，两个完全相同的直角三角形可以拼成一个长方形或正方形，选择具有 30 角的两个完全相同的三角板可以 拼成一个长方形，选择具有45 角的两个完全相同的三角板可以 拼成一个正方形，据此解答.二、判断题（共 5 题；共 5 分）12.(1 分)4 个周长为 4 分米的正方形 拼成一个大正方形，它的周长是 16 分米。（）【答案】错误【考点】正方形的周 长【解析】【解答】44=1（分米）；1+1=2（分米）；24=8

9、（分米）。故答案 为：错误。【分析】周长为 4 分米的正方形，边长是 1 分米，拼成一个大正方形，边长是2 分米，它的周长是 8 分米。13.(1 分)1 个乒乓球约重 3 千克。6/16【答案】错误【考点】克的 认识与使用，千克的 认识与使用【解析】【解答】1 个乒乓球约重 3 克，原 题说法错误.故答案为：错误.【分析】根据生活 经验及对质量单位的认识可知，乒乓球的质量很轻，用克作单位，据此判 断.14.(1 分)两位数乘一位 数，积可能是 两位数，也可能是三位 数。【答案】正确【考点】整 数的乘法及 应用【解析】【解答】解：例如101=10，999=891，两位数乘一位 数，积可能是两位

10、数也可能是三位 数，原题说法正确。故答案为：正确【分析】可以用最小的 两位数乘最小的一位 数 1，最大的两位数乘最大的一位 数，计算后确定 两位数乘一位 数乘积的位数。15.(1 分)一个因数的末尾有几 个 0，积的末尾也有几 个 0。【答案】错误【考点】整 数的乘法及 应用【解析】【解答】如果因数 0 前面的数和一位数相乘得几十 时，积的末尾的 0就比因数末尾的 0 多。【分析】考察整百 数乘一位 数积末尾 0 的个数。16.(1 分)900 4 可先用 9 乘 4 再在 36 的末尾补上两个 0 得 3600。【答案】正确7/16【考点】整 数的乘法及 应用，整十、整百、整千 数与一位数的

11、乘除法【解析】解答在 计算 9004 时可以看成 9 个百4 得 36 个百即 3600，也可以用 9 乘 4 再在 36 的末尾补上两个 0 得 3600。【分析】考察整百 数乘一位 数的计算三、单选题（共 5 题；共 10 分）17.(2 分)如下图，用两个小正方形 拼成一个长方形，长方形的周 长（）。A.大于 16 厘米B.等于 16 厘米C.小于 16 厘米【答案】C 【考点】长方形的周 长【解析】【解答】长方形的 宽：84=2（厘米），长方形的 长：2+2=4（厘米），长方形的周 长：（4+2）2=62=12（厘米）12 厘米16 厘米。故答案 为：C。8/16【分析】用两个小正方形

12、 拼成一个长方形，长方形的周 长小于原来的两个正方形周长之和，据此解答。18.(2 分)亲爱的同学，你认为自己的体重接近 30（）。A.克B.吨C.厘米D.千克【答案】D 【考点】千克的 认识与使用【解析】【解答】亲爱的同学，你认为自己的体重接近 30 千克。故答案 为：D。【分析】此 题主要考查了质量单位的认识，一个小学生的体重用千克作 单位比较合适，据此解答。19.(2 分)饲养场养山羊 96 只，养绵羊的只 数是山羊的 3 倍，饲养场养绵羊（）A.295 只B.288 只C.828 只D.882 只【答案】B 【考点】整 数的乘法及 应用，两三位数乘一位数连续进位的计算【解析】【解答】解

13、：963=288（只）。故答案为：B。【分析】根据求一 个数的几倍是多少用乘法 计算列出算式：963，再根据 两位数乘一位 数连续进 位的计算方法计算即可解答此 题。20.(2 分)计算 187，要使 它的积最接近 1400，里应填（）A.7 B.8 C.9 D.6【答案】C 9/16【考点】两三位数乘一位 数一次进位的计算，两三位数乘一位 数连续进 位的计算【解析】1 8 5 76个位上的 7 乘 8 等于 56，个位上是 6，向十位 进 5，十位上的 数不确定，7 乘百位上的 1 是 7 百，要使积最接近 1400，十位上应该向百位进 6 或者进 7，四个选项中最大的 数 9 乘 7 等于

14、 63 加上个位进上来的 5 是 68，能向百位 进 6，百位上 1 乘 7 得 7 加上进上来的 6 是 13，积是 1386；而如果十位上是8，7乘 8 是 56 加上个位进上来的 5 是 61，百位上 1 乘 7 得 7 加上进上来的 6 是13，积是 1316；这两个得数中 1386 更接近 1400；而如果中是 6、7 积会更小。因此中 应填 9 积更接近 1400。故选：C此题考查的是两三位数乘一位 数一次进位的计算21.(2 分)把一个周长是 64 厘米的正方形分割成 两个完全一 样的长方形，每个长方形的周 长是（）A.32 厘米B.40 厘米C.48 厘米【答案】C 【考点】长

15、方形的周 长，正方形的周 长【解析】【解答】解：边长：644=16(厘米)，长方形的 宽：162=8(厘米)每个长方形的周 长：(16+8)2=48(厘米)故答案为：C10/16【分析】用正方形的周 长除以 4 求出边长，长方形的 长与正方形的 边长相等，宽是正方形 边长的一半，计算出长方形的宽，再根据 长方形周 长公式计算周长.四、计算题（共 3 题；共 19 分）22.(4 分)直接写得数。273=405=6006=144=362=1013=1025=1000=【答案】81；200；3600；56；72；303；510；0 【考点】两三位数乘一位 数一次进位的计算，两三位数乘一位 数连续进

16、 位的计算【解析】【解答】273=81；405=200；6006=3600；144=56；362=72；1013=303；1025=510；1000=0.故答案为：81；200；3600；56；72；303；510；0【分析】一位 数乘两位数或三位数，用一位 数分别与两位数或三位 数每一位上的数相乘，用因 数哪一位上的 数去乘，乘得的 积的末尾就 对齐那一位，据此解答.23.(9 分)用竖式计算。（1）3089=（2）5307=（3）3674=11/16【答案】（1）3089=2772（2）5307=3710（3）3674=1468【考点】两三位数乘一位 数一次进位的计算，两三位数乘一位 数连

17、续进 位的计算【解析】【分析】三位 数乘一位 数，用一位 数分别与三位数每一位上的 数相乘，用因数哪一位上的 数去乘，乘得的 积的末尾就 对齐那一位，据此解答.24.(6 分)填一填【答案】解：【考点】两三位数乘一位 数一次进位的计算，两三位数乘一位 数连续进 位的计算12/16【解析】【分析】两、三位 数乘一位 数笔算，两、三位数的末位与一位数对齐，从个位乘起，哪一位满几十要向前一位 进几。五、作图题（共 2 题；共 8 分）25.(4 分)估计它们大约各有多重,用线连一连【答案】解：【考点】克的 认识与使用，千克的 认识与使用【解析】【分析】观察图中的物体，借助生活 经验可知，图中猪的 质

18、量最重，其次是鸭子，再次是面包，最 轻的是铅笔，据此 连线即可.26.(4 分)在下面的方格 图中分别画一个周长是 16 厘米的长方形和正方形。【答案】解：13/16【考点】长方形的周 长，正方形的周 长【解析】【分析】长方形：长 5 厘米，宽 3 厘米，周 长（5+3）2=16（厘米）；正方形：边长 4 厘米，周 长 44=16（厘米）。六、解答 题（共 6 题；共 33 分）27.(5 分)学校三年 级同学参加兴趣小组,参加美术小组的有 9 人,参加电子琴小组的人数是美术小组人数的 2 倍,参加数学小组的人数是电子琴小 组的 3 倍。参加数学小组的有多少人?【答案】解：92=18(人)18

19、3=54(人)答：参加数学小组的有 54 人。【考点】两三位数乘一位 数的实际应用【解析】【分析】根据 条件“参加电子琴小 组的人数是美术小组人数的 2 倍”，用美术小组的人数2=电子琴小组的人数，然后用 电子琴小组的人数3=参加数学小组的人数，据此列式解答.28.(5 分)希望小 学组织 160 名学生乘 4 辆车去春游。【答案】解：160-453=160-135=25（名）答：第 4 辆车要坐 25 名学生。【考点】整 数的乘法及 应用14/16【解析】【分析】根据 题意可知，用希望小 学组织春游的 学生总数-每辆车坐的人数3=剩下的一 辆车能坐的 学生人数，据此解答.29.(8 分)临近

20、春节，在新城工作的亮亮爸爸要回家过年。他从新城出发，要先乘 5 时的火车，到达家乡车站，再乘 3 时的汽车就能到 达山洼村 见到亮亮了。（1）你知道哪些数学信息？说一说，画一画。（2）从新城到山洼村共有多少千米？【答案】（1）解：（2）解：1125583734(千米)答：从新城到山洼村共有734 千米。【考点】整 数的乘法及 应用【解析】【分析】（1）根据题意可得到以下 数学信息：火 车每小时行驶 112 千米，从新城到家 乡车站行驶了 5 小时，从家乡车站到山洼村，汽车每小时行驶 58千米，行 驶了 3 小时，据此作 图；（2）根据题意可知，要求 从新城到山洼村共有多少千米，用火 车行驶的路

21、程+汽车行驶的路程=从新城到山洼村共有多少千米，据此列式解答.30.(5 分)聪聪用铁丝围 成一个边长是 1 分米的正方形，如果用 这根铁丝围成一个长是 12 厘米的 长方形，这个长方形的宽是多少厘米？【答案】1 分米10 厘米15/16（104-122）2 8（厘米）答：这个长方形的 宽是 8 厘米。【考点】长方形的周 长，正方形的周 长【解析】【分析】因 为要用同样的铁丝围 成一个长方形，所以 这根铁丝的长度=围成的正方形的周 长=正方形的 边长4，然后进行单位换算，即 1 分米=10 厘米，而长方形的周 长=（长+宽）2，据此求得 宽的长度即可。31.(5 分)一辆小轿车能坐 4 人，一

22、辆大客车能坐 54 人，10 辆小轿车和 4辆大客车一共能坐多少人?【答案】解：410+544=40+216=256（人）答：10 辆小轿车和 4 辆大客车一共能坐 256 人.【考点】整 数的乘法及 应用【解析】【分析】根据 题意可知，用每 辆小轿车能坐的人 数小轿车的辆数+每辆大客车能坐的人 数大客车的辆数=一共能坐的人 数，据此列式解答.32.(5 分)有两个长方形，长都是 4 厘米，宽是 2 厘米，能 拼成什么图形？请你画出来，并求它们的周长？【答案】解：如 图：16/16 4 4=16(厘米)(4+4+2)2=20(厘米)答：能拼成正方形或 长方形，正方形周 长是 16 厘米，长方形周 长是 20 厘米。【考点】长方形的周 长，正方形的周 长，平面图形的切拼【解析】【分析】长方形周 长=(长+宽)2，正方形周 长=边长4，先画出拼出的图形，然后根据周 长公式分 别计算即可。