【最新】小学奥数四年级相遇问题及复习资料.pdf
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1、小学奥数四年级相遇问题及答案1/5 小学奥数四年级参考资料第五讲:相遇问题【知识与方法】:相遇问题是两个物体,从不同的地点做面对面的运动,即相向运动,相向运动会使两个物体在途中相遇。其路程、速度和、相遇时间之间的关系为:路程=速度和相遇时间速度和=路程时间时间=路程速度和【例题精讲】例 1:两列火车同时从两地相对开出,快车每小时行80千米,慢车每小时行60 千米,4 小时相遇,两地相距多少千米?思维点拨:速度和时间=路程模仿练习:两汽车同时从两个车站对开,甲车每小时行40 千米,乙车每小时行38 千米,经过 6 小时两车相遇。这两个车站相距多少千米?例 2、甲乙两人同时从相距1080 米的两地
2、相对而行,8 分钟相遇。已知甲每分钟走65米,乙每分钟走多少米?思维点拨:乙的速度=路程相遇时间甲的速度模仿练习:北京到沈阳的铁路长830 千米,两火车同时相对开出,10 小时相遇。已知甲车每小时行 41 千米,乙车每小时行多少千米?例 3:两辆汽车同时从甲乙两地相对开出,A 车每小时行 50 千米,B 车每小时行 40 千米,两车在距中点 20千米处相遇。则甲乙两地相距多少千米?思维点拨:相遇时,A 车比 B 车多行 40 千米,A 车的速度比 B 车的速度快 10千米,即得出相遇时间为 4 小时。再根据:速度和相遇时间=路程小学奥数四年级相遇问题及答案2/5 模仿练习:甲、乙两汽车同时从A
3、、B 两地相对开出,已知A 车每小时行 40 千米,经过 4小时,A 车已经驶过中点 25 千米,这时与 B 车还相距 6 千米,B 车每小时行多少千米?例 4:甲乙两地相距300 千米,客车和货车同时从甲地出发驶向乙地。货车的速度为每小时60 千米,客车的速度为每小时40 千米,货车到达乙地后立即以原速返回甲地,从甲地出发后几小时两车相遇?思维点拨:用线段图分析行程问题,直观明了。模仿练习:甲、乙两人同时从学校出发到少年宫去,已知学校到少年宫的距离是2400米,甲到少年宫后立即返回学校,在距离少年宫 300 米的地方遇到乙,此时他们已经离开学校30 分钟了。问:甲、乙的速度各是多少?例 5:
4、小米渣和妈妈晚饭后分别从一座桥的两端同时相向出发,往返于两端之间。小米渣每分钟走 60 米,妈妈每分钟走75 米,经过 6 分钟两人第二次相遇。这座桥长多少米?思维点拨:列线段图分析。模仿练习:甲乙两人从 A、B 两地同时出发,相向而行,相遇时距A 地 48 千米,相遇后二人继续前进,分别到达A、B 两地后立即返回,在距A 地 94 千米处第二次相遇。A、B 两地相距多少千米?【巩固与提高】小学奥数四年级相遇问题及答案3/5 A级1、甲、乙两车同时从同地向相反的方向开去,甲车每小时行 40 千米,乙车每小时行 42 千米,3.5 小时后两车相距多少千米?2、甲乙两地相距480 千米,一辆汽车从
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