七年级英语上册Unit8导学案(无答案)人教新目标版.pdf
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1、1 七年级英语上册 Unit 8 导学案(无答案)人教新目标版【课题】Unit 8 sectionA 1a2b(1课时)【学习目标】1.掌握本课 18 个单词。2.学会使用 31 个序数词。3.学会句型 When is your birthday?以及回答-My birthday is【重点、难点】1.学习序数词的构成和日期的表达法。2.学会 when 引导的特殊疑问句的构成和使用及询问他人生日的句型。【导学指导】温故知新复习基数词 l 一31 自主互助学习课前导读一、12 个月份英语日期的表示法。1.When is yourbirthday?你 的 生 日 是 哪 一 天?My birthd
2、ay is November 11th.11 月 11 日,用英语表示日期,其顺序为“月日年”,日和年之间需用逗号隔开。如:August 2nd,月份首字母必须大写。2.小组预读 12 个月的英语表达法。1)New Years Day is in _.2)_(一月)is the first month of the year.二、写出下列基数词和序数词,并试着总结规律。1.第 一_ 第 二_ 第 三_ 第 八_ 第 九_ 2.第五 _ 第十二 _ 第十八 _ 第十九3.第二十 _ 第三十 _ 第三十一规律:基变序,有规律,一、二、三特殊记,末尾字母 t,d,d,f 来把 ve 替,八减 t,九
3、去 e,th 要从四加起,ty 变成 tie,若是遇到几十几,只变个位就可以。一、熟练读写本课单词及短语。1.个人自读、跟读1a 录音,记忆本课单词及短语。2.小组互相检查读写情况。3.根据汉语写出下列英语单词并展示。【课堂练习】一、写出下列数词的序数词。1 one _ 2two _ 3 three _ 4 five _ 5 eight _ 6nine _ 7twelve _8 nineteen _ 9 twenty _ 10 thirty-six _ 二、将下列词组译成英语。1 1 月 1 日_24 月 12 日_ 3 5 月 4 日_ 4 6 月 1 日_ 5 8 月 15 日_ 6 9
4、月 10 日_ 7 10 月 12 日_ 8 12 月 25 日_【要点归纳】1.学习序数词的构成和日期的表达法。2.学会 when引导的特殊疑问句的构成和使用及询问他人生日的句型。【拓展练习】一、单项选择。()1When is your birthday?Its _.AFebruary B second CFebruary second D1990()2.The _ month of the year is April.A.firstB.secondC.thirdD.fourth()3_ is very difficult.ALesson fifth B The lesson fifth C
5、Fire lesson D The fifth lesson()4.1._ is your birthday?A.Who B.Where C.How many D.When()5 There are _ months in a year.The _ month is December.Atwelve,twelve Btwelfth,twelfth Ctwelve,twelfth Dtwelfth,twelve 师生札记2【总结反思】【课题】Unit 8 sectionA2c-4 (2课时)【学习目标】1.继续掌握所有的序数词及部分单词。2.能熟练的询问他人的生日及年龄。3.了解名词的所有格。【
6、重点、难点】1.正确的运用序数词。2.根据身份证编对话。【导学指导】温故知新 小组复习运用句型-When is your birthday?-My birthday is 以及1-31的序数词、12 个月份的英语表达,了解自主互助学习课前导读1.When is your/her/his birthday?你的 /她的 /他的生日是什么时候?My/Her/His birthday is May 14th.(此处无on)=Its May 14th.总结:对提问用。例如:The game is May 1.(提问)the game?2.谈论岁数、年纪大小(西方国家如何询问年龄):How old ar
7、e you?你几岁了?你多大了?你多大年龄了 Im twelve.我 12 岁了。=How old are you?=Whats your age?Im 8.=Im 8 years old.总结:对提问用。My father is 31 years old.(提问)father?学习任务:一:运用 When is your birthday?My birthday is-询问生日 1.两人一组练习下列对话 A.When is your birthday?B.My birthday is July 5th.A.When is her birthday?B.Her birthday is May
8、2nd.A.When is his birthday?B.His birthday is August 5th.三、完成听力部分。四、学习名词所有格,在名词后加s 表示-的,表示一种所有关系。你爸爸的生日 your fathers birthday Tom 的椅子 Toms desk Tom的生日 Toms birthday Meimei的书 Meimei s books 五、小组结对活动运用询问其他人的年龄及生日的句型,根据身份证编对话。How old is he/she?He/She is 13.When is his/her birthday?His/Her birthday is【要点
9、归纳】1.正确的运用序数词。2.根据身份证编对话。【拓展练习】一、单项选择()1._ is your birthday?A.Who B.Where C.How many D.When()2.My mothers birthday is _.A.July 22st B.July 22th C.July 22nd D.22nd()3.The _ moth is April.A.first B.second C.third D.fourth()4.-How old are you?-Im _.A.twelfth B.twentieth C.twelve D.twenties 二、根据首字母完成单词。
10、1.Monday is the s_ day of the week.2.His b_ is October 3rd.3.Teachers Day is on S_ 10th.4.December is the l_(最后的)month of the year.5.H_ birthday.三、完成句子。1.Im 15.(对划线提问)_ 2.Her birthday is June 3nd._ 3.我姐姐的生日是八月四号。My _ birthday is _4th.4.他的生日是十二月二十五_ 5.Tom is nine.(划线提问)【总结反思】师生札记3【课题】Unit 8 sectionB1
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