小学一年级数学下册练习题全套.doc.pdf

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1、小学一年级数学下册作业设计第1节：复习加减混合（1）一、算一算。3+2=2+7=10+9=6+3=7-4=8-4=6+4=10-7=6+3=6+5=1+8=8+2=9-4=7+3=9-8=5-5=二、算一算。4+3-2=4-2+3=2+3+4=9-6+3=8-2-2=9+1-5=4+5-7=3+7-2=1+4+5=10-4-4=2+7+0=7-6+5=8-1-3=2+6-7=3+3+3=7+2-5=10-6+5=9-2-2=9-8+5=10-4+5=三、在填数。6+=10 +7=9 9+=10 8+=10 5+=7 10+=10+5=9 +7=10 +3=8 2+=+3=7 5+=10 四、填

2、空后写出四个算式。10=6 复习加减混合（2）一、算一算。9-4=7-7=10-5=6+3=8+2=10+0=10-0=0+9=5+5=10-6=9-9=0+0=0-0=9+1=10-1=二、算一算。3+7-5=8-6+2=10-7+0=9-6+5=10-6+0=8-7+1=3+2+4=10-3-7=10-6+2=8-8+8=10-9+7=9+3-8=8+2-7=4+5+1=7-7+6=2+3-5=三、在括号里填上适当的数。3+（）=10 （）+2=8 （）+（）=10 9+（）=10 8+（）=9 4+（）=9（）+6=8 （）+2=7 （）+7=8 4+（）=10 认识图形（1）一、填空。

3、（1）长方形有（）条边，正方形有（）条边，三角形有（）条边。（2）用（）根小棒可以摆一个长方形。（3）用（）根小棒可以摆一个正方形。（4）用（）根小棒可以摆一个三角形。（5）硬币是（）的。二、有（）有（）三、给涂上颜色。四、给涂上颜色。五、给 涂上颜色。六、给 涂上颜色。七、八、计算。如果 2，3，5，那么（）（）（）（）认识图形（2）一、用下面的长方体、正方体和圆柱可以画出哪些图形？连一连。二、我会填。1、长方形有（）条边，正方形有（）条边，三角形有（）边。2、用（）根小棒可以摆一个长方形；用（）根小棒可以摆一个三角形。3、硬币是（）形；红领巾是（）形；课桌面是（）形。4、长方形相对的边（）

4、；（）形四条边一样；平行四边形相对的边（）。5、从左往右数第（）个是圆形，第（）个是正方形，一共有（）个长方形。三、我会判断。1、两个一样大的正方形可以拼成一个长方形。（）3、长方形就是正方形。（）2、两个三角形可以拼成一个四边形。（）四、它们折出来是什么样子？连一连。知识回顾一、读一读，想一想，填一填。15 前面一个数是（），后面一个数是（）。一个数，个位是7，十位是1，这个数写作（），读作（）。和 19 相邻的两个数是（）和（）。12 在 11 的（）面；8 在 9 的（）面。18 里面有（）个十和（）个一。15 的十位是（），表示（）个（）；个位是（），表示（）个（）。由 6 个一和一个

5、十合起来的数写作（），读作（）。最小的两位数是（），最大的一位数是（），它们的差是（),和是（）。二、在（）里填数。4+（）=11 9+（）=14 （）+9=16 （）+7=14 8+（）=16 （）+8=13 6+（）=10 （）+6=11 5+（）=13 （）-3=10 16-（）=10 17-（）=7 9-（）=5 （）-4=4 （）-3=4 （）-5=10 三、算一算。9-3=8-6=7-5=6-5=4-3=2+3=2+9=9+1=6+2=1+1=9+3=6+9=8+5=6+8=7+4=5+7=6+8=7+6=5+5=6+5=15-5=17-10=14-3=18-5=13+4=12+3

6、=14+2=10+10=20+20=20-10=8-8=17-17=6-0=15-0=0+9=16+0=6+0=0+13=19+1=12+8=认识图形综合作业（1）一、填一填。1、长方形有（）条边，正方形有（）条边，三角形有（）边。2、用（）根小棒可以摆一个长方形；用（）根小棒可以摆一个三角形。3、硬币是（）形；红领巾是（）形；课桌面是（）形。4、长方形相对的边（）；（）形四条边一样；平行四边形相对的边（）。二、连线。梯形三角形圆平行四边形正方形长方形三、算一算。1、填方框。+7=16 15-=5 8+=14-10=4 10+=15 10-=7 2、在里填上“”“”“”或“=”。5+9 14

7、918-10 7+816 10-8 7 123+8 9+615 2、算一算。8+7=1-1=7+10=13+4=7+5=3+8=7+0=9-3=19-9=17-4=2+7=6+9=11-10=9-0=10-0=8+8=4、算一算。3+8+4=17-3-4=16-6+4=6+7-2=9-6+9=7+3-8=三、解决问题。1、教室里面有 12 小同学，出去了 2 人。教室里还有几个小同学？=（人）答：还有（）小同学。2、我有 9 颗水果糖，吃了一些，还剩3 颗，吃掉多少颗？=（颗）答：吃了（）颗。综合练习一、填一填。1、从右边起第一位是（）位，第二位是（）位。2、一个数，个位是7，十位是 1，这个

8、数写作（），读作（）。3、18 里面有（）个十和（）个一。二、把下面各数按从小到大的顺序排列。5，17，8，11，3，19（）（）（）（）（）”“、”、“”、“”、“”、“”、“”、“”、“”或“=”。16-89 14-76 12-66 15-611-2 6+714-8 14-74+5 五、在里填“+”或“-”。178=9 94=13 1212=0 126=6 67=13 135=18 六、解决问题。1、我家养了 16 只兔和 8 只羊，羊比兔少多少只？2、小明家有 14 只鸡，5 只羊，7 只兔。羊和兔一共有几只？3、食堂的大米吃掉8 袋，还剩下 9 袋，原来一共有多少袋？综合作业（2）一、

9、填一填。1、13-8=（）想：10 减 8 等于（），（）加 5 等于（）。2、8+()=12 5+()=14 4+()=11 7+()=13 二、直接写出得数。11-9=158=128=148=189=1410=1610=178=118=138=159=187=169=129=168=148=188=139=149=179=三、在里填上“”或“=”。11-8 4 13 -8 6 15-7 9 14-9 5 12-7 4 5+9 13 四、画线计算。14-7+5=12-6+8=11+4-8=9+5+6=17-8-7=13-4+9=五、解决问题。1、一本书有 18 页,方方看了 9 几页没看?2

10、、小华做了 15 朵花,送给幼儿园 8 朵,他还有几朵?3、要送 13份礼物，现在剩下4 份，送了几份？第三单元：分类与整理一、直接写出得数。9+4=5+9=14-9=11-9=8+6=4+8=13-8=15-8=7+4=7+6=16-7=12-7=14+1=15-3=16-6=17-10=二、在里填“”、“”、“”、“（）（）（）（）（）（）2、按从小到大的顺序排列。60 37 73 54 26 45（）（）（）（）（）（）”、“（）（）（）（）（）（）2、按从小到大的顺序排列。67 36 63 54 29 45（）（）（）（）（）（）”、“”、“”、“”、“”、“”、“”、“”、“”、“”

11、、“”、“”、“”、“”、“”、“”、“”、“（）（）（）（）3、正方形有（）条边，正方体有（）个面。4、与 50 相邻的两个数是（）和（）。5、1 元=()角 4角=（）分20 角=（）元 0.50元=（）角3 元 3 角+（）元 1元 6 角-9 角=（）角6、写出 81前面相邻的两个数：（)、（）。二、计算。57+2=27+20=57+9=8+47=57-2=57-20=57-9=75-7=三、画线计算。13+7+54=67-8-50=38+（46+4）=83-（27-20）58-（26+4）=93-（68-60）45+6-7=76-8+5=四、在里填上合适的数。36+=43 -50=1

12、6 25+=25-10+30-824 五、解决问题。1、（1）小明买 3 包饼干用了多少钱？（2）小亮买 5 块蛋糕用了多少钱？2、有 12 个苹果，每只小熊分3 个，可以分给几只小熊？饼干每包4 元巧克力每盒6 元蛋糕每块 5 元综合作业（4）一、填一填。1、25、28、31、34、（）、（）。2、长方形有（）边，三角形有（）条边。3、长方形的对边（），正方形的四条边都（）。4、两个同样的正方形可以拼成一个（）。5、100 元钱能换（）张 20 元的。6、5 角+6角=（）元（）角 1元 3 角-3 角=（）元（）角 2元 4 角+6角=（）元二、计算。48+2=63-6=20+45=84-60=80-8=9+25=96-8=25+7=三、画线计算。86+9+7=53-6-8=25+6-7=71-3-60=34+(0+8)=46-(13-5)6+(50-4)=68-(77-70)=四、按规律填数。1、12、14、16、（）、（）、（）、（）。2、70、65、60、（）、（）、（）、（）。3、4 2 6 7 6 13 9 5 8 20 30 70 五、解决问题。1、3 个同学一起折纸飞机，每人折了7 个。他们一共折发多少个？2、妈妈买了 3 袋苹果，每袋 9 个，一共买了多少个苹果？3、29 个梨，9 个装一袋，可以装向袋？4、用 22 根同样长的小棒拼正方形，最多可以拼几个?