【精编】护理学老年健康评估专科.pdf

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1、教育部人才培训模式改革和开放教育试点老年健康评估（专科）中央广播电视大学教育学院中央广播电视大学编制学校名称：贵州广播电视大学织金直属学习中心学生姓名：学生学号：班级：2015春护理学专科中央广播电视大学编制姓名：学号：得分：教师签名：老年健康评估（专科）作业 1一、填 空 题1、老 年 医 学 是 研 究 老 年 人 常 见（）的 发 病 规 律、发 病 机 制、（）、诊 断，寻 求 循 证 医 学 的 治 疗 策 略。2、老 年 医 学 包 括 的 范 围 很 广，目 前 已 有 老 年 基 础 医 学、（）、（）老 年 预 防 医 学（）及 老 年 社 会 医 学 等。3、老 年 医 学

2、 学 科 研 究 范 围 包 括：研 究 衰 老 的（）、（）、（）及（）的 对 策，研 究 老 年 人 病 理 变 化 和 疾 病 诊 疗 的 特 点。二、名 词 解 释：1、衰 老：2、老 年 病：3、老 年 综 合 征：三、简 述 题：1、老 年 临 床 药 理 学 特 点？2、老 年 期 痴 呆 症？2017 年 3 月 28 日姓名：学号：得分：教师签名：老年健康评估（专科）作业 2一、填 空 题1、吞 咽 动 作 分 三 期:（）、（）、（）。2、痴 呆 按 病 情 进 展 分 为（）、（）、（）。3、老 年 人 一 旦 发 生（），给 患 者、社 会 及 家 庭 都 会 造 成

3、不 很影 响。二、名 词 解 释：1、疼 痛：2、直 接 观 察 法3、平 衡：三、简 述 题：1、简 述 晕 厥 的 概 念 及 类 型？2、老 年 综 合 评 估 的 目 的？2017 年 4 月 18 日姓名：学号：得分：教师签名：老年健康评估（专科）作业 3一、填 空 题1、常 见 术 中 危 险 因 素 有（）（）（）。2、谵 妄 的 基 本 症 状 之 一 是 意 识 改 变。谵 妄 的 意 识 混 乱 常 表 现 为（）、（）、（）、伤 人、毁 物、自 伤 等 有 攻 击 性 意 识 状 态 过 度 增 强 的 表 现。3、（）是 人 类 是 基 本 的 需 求，因 为 一 个

4、人 要（）的 生 命，其 前 提是 必 须 拥 有 良 好 的（）。二、名 词 解 释：1、肌 电 图:2、抑 郁：3、吞 咽：三、简 述 题：1、简 述 老 年 人 生 活 方 式 的 评 估？2、老 年 急 重 症 患 者 评 估 的 目 的 和 意 义？2017 年 5 月 16 日姓名：学号：得分：教师签名：老年健康评估（专科）作业 4一、填 空 题1、对 抑 郁 老 人 要 建 立（）、（）、（）之 间 的 信 息 交 流，注 意 了 解 患 者 的 社 会 心 理 状 况 交 给 予 适 当 干 预，如 安 慰、鼓 励、劝 解、疏 导。2、对 老 年 人 群，尤 其 是（）不 再 工 作 的（）的 老 人，要 鼓 励老 人 不 脱 离 社 会，培 养 兴 趣 爱 好。3、健 康 水 平 反 映 的 是（）。二、名 词 解 释：1、压 疮：2、跌 倒：3、步 态：三、简 述 题：1、日 常 生 活 活 动 能 力 评 估 的 目 的 及 意 义？2、老 年 运 动 功 能 的 评 估 及 管 理 的 目 的 及 意 义？2017 年 6 月 26 日