最新部编人教版小学三年级《道德与法治》下册期末测试卷附答案1.pdf

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1、1/6最新部编人教版小学三年级道德与法治下册期末测试卷附答案1 班级姓名：成绩：60 分钟满分：100 分一.选择题(共 8 题，共 16分)1.无人监督时，我会（）。A.遵守规则 B.破坏规则 C.无视规则2.下列选项中不正确的是（）。A.公共设施给我们生活带来方便 B.公共设施是供大家共同使用的C.公共设施可以占为己有3.下列哪个行为会造成邻里之间的矛盾？（）A.晚上 11:00，小明还在家里大吵大闹，让邻居们都睡不成觉B.在家里搬东西的时候动作要轻一点，尽量不要影响楼下的邻居C.楼道是公共空间，不能堆放杂物4.放羊的孩子第一次撒谎说狼来了，愚弄了大家，第二次狼真的来了，却没有人再相信他，

2、因为（）。A.村里的人都太冷漠 B.谎言会失去别人对自己的信任C.第二次他还是在撒谎5.拔河比赛取胜的秘诀是（）。A.力气大 B.团结一致 C.旁边的拉拉队同学偷偷的帮我们拉一把6.下面是诚实表现的是（）。A.不告诉父母自己的真实成绩 B.打碎花盆主动认错 C.考试作弊2/67.与河南省相邻的省份是（）。A.广东省 B.河北者 C.江西省8.谁的想法是正确的（）。A.小丽是急性子，小红是慢性子，但是小丽认为她俩也会相处的很好B.小明会上网，李雨不懂电脑，所以小明觉得他俩没有共同语言C.胡晓东认为不能和“不同”的同学打交道二.填空题(共 8 题，共 24分)1.除了在镜子中、活动中找到自己的的特

3、点，我们还可以从他人的（）中了解自己的特点。2.诚实是中华民族的传统美德，是（）。3.每个人都有丰富的内心世界，在个人独特的内心世界中存放着自己（）的事物，（）的经历，特别的感受。4.我们经常在小区、（）、（）、街头等地方看到公共设施。5.每个人都有自己的（），在镜子中、活动中，我们都可以找到自己的（）。6.用（）的眼光看待他人，接纳他人与自己的（），我们将会交到更多的朋友。7.学会和“（）”的人相处是我们必须具备的本领。8.我们在关心和帮助他人时，要用心了解他人的（）。三.判断题(共 8 题，共 16分)1.有人说要想富，先修路。（）2.王皓在接力赛中不小心摔倒了，结果班级接力成绩排在了年级

4、最后一名，大家都没有埋怨他。（）3/63.不让我抄作业的同学不配和我做朋友。（）4.18 世纪，电报的诞生，标志着一个新的通信时代的到来。（）5.学习苦乐相伴，遇到困难是很正常的。（）6.在古代受科学技术水平的限制，人们传递信息十分艰难。（）7.小明、小兰和小丽做游戏，把张大伯晒的豆子全都碰洒在地上。（）8.懂得欣赏他人，善于了解他人身上的闪光点，才能交到更多的朋友。（）四.连线题(共 1 题，共 4 分)1.有同学相伴的生活，处处有快乐，同学相伴不仅能一起学习，而且还可以开展许多丰富多彩的活动。请你连一连。课间时我们一起解决难题春游时我们一起玩耍运动会上我们一起游戏分享食物学习上我们团结合作

5、五.填表题(共 1 题，共 12分)1.想一想交通王国里，下列交通工具有哪些优缺点。4/6六.简答题(共 2 题，共 27分)1.调查你所在的社区（村），观察你的家乡有哪些需要改进的地方，并提出你的建议。2.当你来到一个十字路口，发现绿色信号灯还没亮起，但是马路上一辆车都没有，你是选择马上过马路，还是选择等一等，为什么？请你说一说你的做法和理由？七.综合题(共 2 题，共 10分)1.当一只大雁生病或受伤时，其他的大雁留下陪伴它，想一想为什么会有其他的大雁留下陪伴它呢?”“想一想，从大雁身上，我们从大雁身上能学到什么了？5/62.图片中的同学问什么不愿接受帮助？请你帮这个戴帽子的同学换个说法，

6、让另一位小伙伴很高兴的接受他的帮助！参考答案一.选择题1.A 2.C 3.A 4.B 5.B 6.B 7.B 8.A 二.填空题1.看法2.做人之本3.喜爱；美好4.村庄；公园5.特点；特点6.理解；不同7.不同8.需要三.判断题1.2.3.4.5.6.7.8.四.连线题6/61.如图：五.填表题1.环保健康；速度慢、日晒风吹；载人多；在早晚高峰期易堵；方便准时；运营成本高；速度快、安全；造价昂贵；速度更快；价格贵，受天气和起降条件限制六.简答题1.村里的公路坑坑洼洼，电线杆上贴满小广告，广场上的草坪堆满垃圾等。我们可以给居委会（村委会）提意见，主动加入志愿者的行列清理小广告，主动领养绿地等。

7、2.是选择等一等，等绿灯亮的时候再通过马路。因为如果绿色信号灯还没有亮起，就过马路，这是闯红灯的行为，是违反规则的。并且这个时候马路上没有车，并不代表在过马路的时候路上也没有车，如果在过马路的时候突然行驶过来一辆车，会非常危险，容易引起交通事故。因此，还是选择等绿色信号灯亮起的时候再过马路。七.综合题1.提示 1：可从大雁有很强的团队精神，懂得在遇到困难或面对各种挑战时能彼此支持陪伴，鼓励和帮助队友等方提示2：要有集体观念，在团队中要善于帮助别人或接受别人的帮助；要有责任心，在团队中能主动承担责任；要有团队精神，团队精神能帮助个人更好地实现目标等。2.因为从那个小伙伴的说法看，他没有以平等的态度对待需要帮助的人。这样的说法他会愿意接受：我正好也去食堂，顺便给你买饭吧！