《绿色植物与生物圈中的碳-氧平衡》导学案(共5页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上光合作用吸收二氧化碳释放氧气导学案班级： 学号： 姓名： 一、光合作用的原料1海尔蒙特的实验证明了 是合成植物体内 的原料。2普利斯特利的实验（1）第一幅图中蜡烛会熄灭可能是缺少 ；小白鼠会死亡可能是缺少 。（2）第二幅图中，与外界空气相比，由于蜡烛燃烧，玻璃罩内 的含量发生了显著变化，但蜡烛没有熄灭证明了罩内含有 ，这种气体来自于 ，由此，你推测蜡烛燃烧产生二氧化碳对植物可能有什么作用？ 。（3）第三幅图中，小白鼠呼吸需要的氧气来自于植物的 作用，而小白鼠呼吸产生的二氧化碳对植物可能有什么作用？ 。（4）普利斯特利的实验证实了植物能够 由于蜡烛燃烧或动物呼吸而变浑浊

2、了的空气。蜡烛燃烧或动物呼吸都会排出 ，消耗 ；而植物的光合作用能够释放 ，消耗 。因此，除水以外 也是绿色植物光合作用的原料。3.探究二氧化碳是光合作用必需的原料（1）该实验的变量是 ，除这个变量以外，其他条件应该 。（2）装置一是 组，装置二是 组。（3）氢氧化钠溶液的作用是 。（4）从实验装置一和二中各取一片叶，分别用碘液处理。装置 中叶片不变蓝，装置 中叶片变蓝。（5）结论是： 是光合作用必需的原料。二、光合作用还能产生氧气1如右图所示，浸入水中的金鱼藻在光照下，会放出 ，用试管收集金鱼藻产生的气体，将快要熄灭的卫生香放入试管中，卫生香会 ，该实验证明光合作用的产物除有机物外，还有 。

3、2光合作用实质上是绿色植物通过 ，利用 ，把 转化成储存能量的有机物（如 ），并且释放出 的过程。物质转化： 和 和氧气 （无机物） （有机物）能量转换： 3光合作用的反应式： 【 】 【 】【 】 【 】 【 】 【 】 （储存着能量）三、光合作用原理在农业生产上的应用在农业生产上，要保证作物有效地进行光合作用的各种条件，尤其是 。如果种植过稀，会因作物没有充分利用单位面积上的光照而造成 ；如果种植过密，植物叶片互相遮盖，会影响植物的 作用。因此，种植农作物时应该 。四、自我测评1王大爷用温室大棚生产蔬菜，为了提高温室大棚内蔬菜的产量，你认为他可以在温室大棚内采取的措施是（ ）A.增加二氧化

4、碳浓度 B.增加氧气浓度 C.大量施肥 D.大量浇水2生物形态结构总是与生长的环境相适应的。某地区春季低温潮湿、夏季高温干旱，生长着一种春、夏季叶型不同的植物，其叶型数据如下表。下列推断正确的是（ ）项 目表面积（mm2）表皮厚度（）甲型叶29214乙型叶14424A.甲型叶生长在春季，利于光合作用B.乙型叶生长在春季，利于光合作用C.甲型叶生长在夏季，降低蒸腾作用D.乙型叶生长在夏季，增强蒸腾作用3一绿色植株在黑暗中放置24小时，选择一片绿叶，把主叶脉剪断(如图所示)，然后将植株放在阳光下照射24小时，发现B区不能正常制造淀粉，其中原因是B区叶片缺少（ ）A.叶绿素 B.光C.二氧化碳 D.

5、水4某实验小组试图采用下图部分实验装置来探究“光照是光合作用的必要条件”，实验以观察倒置的装满水的试管中有无气泡产生作为观察指标。这个实验中，最简便的装置组合为（ ）A.B.C.D.5光合作用的原料是（ ） 光 叶绿体 二氧化碳 水 氧气A. B. C. D.6要检测植物的光合作用强度，最方便的方法是检测（ ）A. 氧气的释放量 B. 二氧化碳的释放量 C. 有机物的形成量 D. 水的消耗量717世纪，比利时科学家范海尔蒙特将一棵柳树幼苗载入装有土壤的木桶中，培养5年后，柳树增加了80千克，土壤只减少了不到100克，请问，增重的80千克主要是什么作用完成的？（ ）。土壤减少的100克是什么物质

6、？（ ）A.蒸腾作用 B.呼吸作用C.光合作用 D.水 E.无机盐 F.二氧化碳 G.氧气8为提高农作物的产量，提高光合效率，下列哪些做法是可取的？（ ） 合理密植 尽量密植 间作套种 大面积单一作物种植 A. B. C. D.9用金鱼藻按右图装置进行实验，请回答：若将此装置放在室内或暗处，装置内将 ， 这可以证明 是光合作用所必需的条件。冬季，即使将此放在光下，气泡放出也较缓慢，这说明进行光合作用必须有适宜的 。玻璃管内收集的气体可以助燃，说明光合作用的产物除淀粉外，还有 。若将此装置用玻璃罩罩住，放入盛有氢氧化钠溶液的一只燃杯后密封，气泡产生将会变慢，甚至停止，原因是 。除此之外光合作用的

7、原料还有 。10观察下面“绿叶在光下制造淀粉”实验操作环节示意图，回答下列问题：结合你在此实验中的操作过程，将图中操作环节正确排序： 。请说明出现图现象的原因： 。在我们的实验室里，利用这盆植物不适合完成下列哪项实验（ ） A.观察叶片结构B.探究二氧化碳是光合作用的原料 C.探究光合作用产生氧气D.探究叶片正面和背面的气孔数目绿色植物的呼吸作用导学案班级： 学号： 姓名： 一、绿色植物呼吸作用的过程 演示实验一 演示实验二 演示实验三1演示实验一：甲瓶中装的是萌发的种子，乙瓶中装的是煮熟的种子。往瓶中各插入一支温度计，经过一段时间后观察发现，甲瓶中的温度比乙瓶中的温度 ，说明种子在萌发过程中

8、，其中的 发生了变化，释放出 ，一部分用于种子萌发，还有一部分以 的形式散失了。该实验中设置乙瓶的作用是 。2演示实验二：瓶中是萌发的种子，实验开始时阀门是关闭的。一段时间后，往瓶子里注入清水，打开阀门，使瓶内的气体进入试管，观察发现试管内澄清的石灰水 。 具有使澄清的石灰水变浑浊的特性， 该实验说明种子萌发时放出了 。有机物在彻底分解时不仅产生二氧化碳，还产生了 。3演示实验三：甲瓶装有萌发的种子，乙瓶装有等量的煮熟的种子，把甲、乙两瓶同时放到温暖的地方。24小时后，把点燃的蜡烛分别放入甲、乙瓶中，观察发现甲瓶中的蜡烛 ，而乙瓶中的蜡烛 。这是因为甲瓶里缺少 ，说明有机物在彻底分解时，需要

9、的参与。该实验中设置乙瓶的作用是 。4概念：细胞利用 ，将有机物分解成 ，并且将储存在有机物中的 释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做 。呼吸作用主要是在 内进行的，其实质就是 分解，释放 。5呼吸作用的反应式：【 】【 】 【 】 【 】【 】 （储存着能量） 【 】 6应用：为保证农作物呼吸作用的正常进行，农田要适时 ，遇到涝害时要 ；为了降低呼吸作用的强度，贮藏粮食时，保持 ；贮藏水果、蔬菜时， 温度或氧浓度。二、呼吸作用是生物的共同特征在生物体内，有机物分解、提供能量的方式是基本相似的，都是通过细胞的 。也就是说 是生物的共同特征，其实质都是有机物 ， 能量。三、绿色植物在维持生

10、物圈碳氧平衡中的作用1生物的呼吸作用不断消耗 ，排放 ，而绿色植物通过 作用，能不断消耗大气中的 ，又将 排放到大气中，对维持生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡（简称 ）起了重要作用。2要维持生物圈中的碳氧平衡，一方面应当 ，即保护现有森林，并大力 ；另一方面应当 ，即开展国际合作，减少 的排放。四、自我测评1右图实验装置的瓶中是萌发的种子，一段时间后往瓶中注入清水，并打开阀门，澄清石灰水变浑浊。下列有关此实验叙述哪项是错误的（ ）A.本实验不论在光照下或暗室中进行，实验结果一致B.导入澄清石灰水中的气体是氧气C.倒入清水的目的是将瓶中气体挤入试管中D.萌发种子呼吸产生的气体使澄清石灰水变浑浊2

11、某校生物兴趣小组的同学在玻璃温室里进行植物栽培实验，并在一晴天对室内空气中的二氧化碳浓度进行了24小时测定，下列曲线能正确表示测定结果的是（ ） 3植物在白天进行（ ） A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸腾作用 D.三种作用都进行4土壤板结影响植物生长的主要原因是（ ）A.植物缺少无机盐，影响生长 B.植物缺少水，影响光合作用C.土壤缺少氧气，影响根的呼吸 D.气孔关闭，影响蒸腾作用5下图表示一昼夜中二氧化碳、氧进出植物叶片的情况，你认为哪幅图所示的现象发生在夜间（ ）6向贮有水果的仓库内输入适量的（ ），有利于延长水果的贮藏期A.空气 B.氧气 C.二氧化碳 D.水蒸汽7新疆地区昼夜温差大，

12、瓜果特别甜，这是因为（ ） A白天光合作用旺盛，晚上呼吸作用强烈 B白天光合作用旺盛，晚上呼吸作用微弱C白天光合作用微弱，晚上呼吸作用强烈 D白天光合作用微弱，晚上呼吸作用微弱8呼吸作用最重要的意义在于（ ） A.分解有机物 B.呼出二氧化碳 C.消耗氧气 D.为生命活动提供能量9下列哪一项既是光合作用的原料又是呼吸作用的产物（ ） A.氧和二氧化碳 B.氧和有机物 C.水和二氧化碳 D.水和有机物10温室大棚栽培蔬菜时，夜间常常适当降低大棚内的温度，其最主要的目的是（ ） A.降低温度可以减少病虫害 B.温度降低，呼吸作用减弱，有机物消耗减少C.温度降低，蒸腾作用减弱，减少水分的散失 D.温

13、度降低，光合作用增强，有机物积累最多爱护植被，绿化祖国导学案一、我国主要植被类型1概念：一个 内生长的所有植物叫做这个地区的 。2我国主要的植被类型有 、 、 、 、 、 。二、我国植被面临的主要问题1在我国的植被中， 占据了主体，但人均森林面积只有 公顷，不足世界人均占有量的的 。我国不仅人均森林面积少，而且长期以来对森林资源的利用不够合理， ，甚至 ，使森林生态系统呈现 的趋势，即使在适宜植物生长的地区也出现了许多 。2草原的情况也不容乐观， 使草场 、 。有些水草丰美、生机勃勃的大草原，由于失去了 的保护，在狂风的侵蚀下很快变成了荒凉的 。我国是土地沙漠化比较 的国家之一。土地 已对农业

14、生产和人类生活已构成了严重的威胁。三、从我做起，保护植被1目前我国植被面临的形势十分严峻。所幸的是，这一问题已得到国家的高度重视。我国于1984年和1985年相继颁布实施了 ，实施了 ，对森林和草原实行 和 ，力求使资源的利用和保护尽快走上 的道路。我国政府明确提出 ， ，并于 起执行退耕还林条例。2为了绿化荒山，绿化荒漠，建造防风治沙的 ，我国还开展了广泛而持久的全民义务植树、种草活动，并将每年的 定为全国的“植树节”。四、自我测评1从前的黄土高原有茫茫的林海和无边的草原，而今成了荒山秃岭，其主要原因是（ ）A.地球上的温室效应造成的 B.气候变得干燥造成的C.地壳变迁造成的 D.人类乱砍滥

15、伐，过度开发造成的2据报道，进入20世纪后，几乎每年都至少有一种鸟类或哺乳类动物从地球上消失。造成野生动物濒危和绝灭的主要原因是（ ）A.自然灾害 B.天敌过多 C.动物病害 D.人类活动对生态环境的破坏3我国的植被中，（ ）占据了主体。A.森林 B.草原 C.苔藓植物 D.蕨类植物4下列对森林的保护措施，正确的是（ ）A.为了保护森林，不能砍伐森林 B.为了保护森林，要合理开发和利用森林资源C.为了保护森林资源要多种树、少种草 D.为了保护森林资源要多种草、少种树5关于森林在自然界中的作用，叙述正确的是（ ）森林是地球的“肺” 森林能防止水土流失 森林是动物的栖息地为人类提供木材 美化了人类生存的环境 提供了丰富的旅游资源A. B. C. D.6我国规定的植树节是每年的（ ） A.4月12日 B.3月12日 C.4月份第一周 D.3月份第一周专心-专注-专业