如何写一年级下学期期试总结通用(六篇).docx
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1、文本为Word版本,下载可任意编辑如何写一年级下学期期试总结通用(六篇) 总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,让我们一起来学习写总结吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的总结吗?以下我给大家整理了一些优质的总结范文,希望对大家能够有所帮助。 如何写一年级下学期期试总结通用一 2、人生可以有几笔,扫的是我。 3、扬帆把舵,奋勇拼搏,看我4班,锐不可当,高三(4)班,猛虎出山,锐不可当,4班精英,敢闯敢拼,齐心协力,争创佳绩 4、小二小二,真不一般,五项全能,遥遥领先 5、顽强拼搏,拥抱胜利,十一,十一,勇争第一 6
2、、认真学习,踏实生活,全民健身,跑奥运。 7、虽然100米的跑道并不长,但运动员们有很高的期望。 8、铅球飞落地动摇。 9、一三一三,齐心协力,我们一起,勇夺第一。 10、我运动,我健康! 11、4班一出,谁与争锋,横扫赛场,唯我称雄,动激情,放飞梦想,团结拼搏,树我雄风 12、我很好,我运动。我运动,我很健康。 13、虽然100米的跑道并不长,但运动员们有很高的期望。 14、扬起舵,奋勇战斗,势不可挡。 15、敢爱、敢恨、敢拼、敢闯! 16、团结进取,我们最行,奋勇拼搏,我们最强,xxx班,真我风采,努力拼搏,创造辉煌 17、12团结拼搏拼搏进13努力奋斗勇敢争先 18、一四精神无所畏惧挥洒
3、青春永不言弃 19、高一十班,所向披靡。 20、一二三,看小二,谁最棒,数小二 21、青春就像一团火,超越了自己,尽一切努力,勇敢地奋斗。 22、一年四班口号:雄鹰展翅,振臂飞翔凌云赛场,斗志昂扬。 23、青春如火奋勇拼搏高一十班必得桂冠 24、奥运冠军,从我做起,小一二班,争创一流 25、池迈山,欢迎学校运动会;在赛场上,无不显示出强健的体魄。 26、心系4班,合作无间,力斩群敌,舍我其谁,放马金鞍惟我4班超越梦想激情无限! 27、山中猛虎,水中蛟龙,xxx班,卧虎藏龙,秋风吹,战鼓擂,xxxx班怕过谁! 28、做一个文明的观众,新风树场。 29、97455班:互相学习,取长补短,再接再厉,
4、勇攀高峰 30、七彩的阳光映着天真可爱的笑脸,一年四班的同学踏着欢乐的鼓点,英姿飒爽地向主席台走来了。他们是一个团结向上的集体,他们充满活力,思维敏捷,敢于创新,今天他们是开放的花朵,明日将是祖国的栋梁。他们像一只只展翅飞翔的雏鹰,正以壮志凌云,百折不回的毅志,不断进取,顽强拼搏。努力吧,孩子们,为金色的童年谱写出绚丽的乐章。 31、三四三四,雏鹰展翅,勇创佳绩! 32、小二小二,勤于锻炼,志存高远,敢为人先! 33、奋勇拼搏超越自我一九一九勇争一流 34、青春如火,超越自我,高三(4)班,奋勇拼搏,励精图治,奋发向上,努力拼搏,永不言弃 35、小二小二你最棒!小二小二你真强! 36、扬帆起航
5、,劈波斩浪,xxxx班,再创辉煌,文者称雄,武者称霸,xxx班,雄霸天下 37、六班最强,除暴安良。顺我者昌,逆我者亡。 38、4班的欢乐,无边无际,4班的风采,4班的信念,无坚不摧,4班的精彩! 如何写一年级下学期期试总结通用二 本班共有学生人,其中男生人,女生人。这些孩子大都聪明活泼,调皮可爱,有很强的可塑性;其中有小但一年级孩子还未养成良好的行为习惯和学习习惯。在本学期,我把学生良好行为习惯的养成以及建设良好的班集体作为主要目标。 1、时时处处向学生进行有针对性的常规教育。 2、制订小干部培训计划,尽快培养一批得力助手,协助班主任做好班级工作。在开展工作的同时,培养小干部的工作能力,让他
6、们各自发挥自己的特长。 3、利用电话、等方式加强学校与家长间的多方联系。 4、重视后进生管理工作,落实他们的一对一分工帮教制度,关心他们的成绩,关注他们的成长,以心换心、热情关爱,多表扬鼓励,使他们取得进步。 5、认真完成学校分配的各项任务,搞好学校活动、主题教育和各项竞赛,培养学生的各种能力和素质。 6、加强安全教育。利用晨会、集会、墙报等形式,开展安全知识教育。在平时多深入了解学生,及时发现问题,铲除隐患,确保学生安全。 7、重视培养健康的心理品质,建立良好的师生关系,理解学生,信任学生,宽容学生,适时对学生进行心理素质方面的教育,积极评价学生,讲究批评的艺术,多与学生进行心与心的沟通。
7、九月份:角色转换月 1、做好开学的各项工作。 2、办好安全专栏,布置教室,美化班级。 3、加强一日常规教育,开展学习评比活动,促进学生尽快养成良好的学习和生活习惯,使学生顺利完成从学前儿童过渡到小学生的角色转换。 4、加强安全常规教育,确保学生安全。 5、培养和选拔班干部,指导小干部开展工作。 十月份:班风建设月 1、建立健全班级管理制度,根据小学生守则和小学生日常行为规范的要求,结合学校和班级的具体情况制定详尽的班级规章制度,利用晨读、午间、班队等时间学习制度,发动班干部带头并监督其他同学,使要求尽快变成学生自觉的行动。 2、建立和完善学生的评价机制,制定好评价细则,装订好学生评价手册,悬挂
8、在教室供各科教师和班主任使用,做到学生操行有记录,教育有对策。 建立后进生档案,分析现状、形成原因,和课任老师商讨对策,采取个别谈心鼓劲、重点辅导、联系家长等方式促进后进生进步。 3、召开干部会,指导他们开展好自己的工作,当好老师的小助手。 十一月份:学风建设月 1、完善班级干部组织,初步实行自主管理。 2、思想教育,引燃学生的理想之火,激发学生强烈的求知欲和进取心。 3、加强班级文化建设,营造良好班级氛围,制作“我行我秀”专栏,展示学生优秀作业,手工等,增强学习积极性。 4、加强学生学习管理,全面提高学生成绩。进行学习目的教育,提高课堂教学质量,把好作业关,使学生养成独立思考的学风。督学励学
9、,用好早读和自习,初步培养学生学习的自觉性。 5、加强学困生的教育与转化。对学困生转化工作要做到有计划,有措施,并及时地了解掌握有关情况,扎实开展转化工作,确保转化效果。开展学生间的学习帮扶活动,由班级成绩较好的同学结对帮助成绩相对较差的同学,使学困生成绩能达到均衡发展的要求。 十二月份:制度落实月 1、完善各项规章制度,打印小学生管理制度,尽快使每位学生熟悉班级管理制度,争当遵章守纪的好学生。 2、做好学生评价手册的记录分析工作,即使研究对策,采取集体教育、个别谈心等方式纠正学生不良行为,初步形成优良的班风和学风。 3、大力开展各项评比活动,提高学生追求进步的积极性。 4、迎接元旦,班级庆祝
10、,增强班级凝聚力。 一月份:成效检验月 1、紧抓班风学风建设不放松。 2、搞好复习考试,争取以较好成绩汇报给学生家长和学校领导。 3、做好寒假放假前的安全教育工作。 如何写一年级下学期期试总结通用三 都说当班主任难,当一年级的班主任更是难上加难。面对那一群天真活泼又毫无规矩的小孩,如何让她们尽快入轨,不得不说是一个充满挑战的问题。这学期我担任_班班主任,我将汲取以前工作中的一些经验,从细节入手,抓好常规训练,努力打造特色班级,特将班队工作计划详述如下: 一、抓文明礼仪的践行 1、加强语言文明的教育,规范礼貌用语。 具体措施:利用班会课组织学习“十四字礼貌用语,并在模拟的情境中使用礼貌用语。(“
11、十四字”礼貌用语包括“您”“您好”“请”“谢谢”“再见”“对不起”“没关系”) 2、加强举止文明的教育,常抓不懈、落实到位。 (1)积极开展“三轻准”活动。将班内68人分成17个小组,每小组4人,相互监督,是否做到了游戏说话声音轻,同学之间说话轻,排队做操快静齐,去厕所、楼道、上操回班脚步轻,物品摆放、清理卫生、下学排队动作轻。由小组长每天汇报一次统计情况,纳入考核,并及时教育屡教不改者,对屡禁不止的现象利用课上时间多次强调,重申其危害性。 (2)一月一小结,根据考核及同学评议选定“十星”少年,对于班内的热爱集体星、文明礼貌星、遵守纪律星、团结友爱星、诚实守信星、勤奋学习星、乐于读书星、积极发
12、言星、文体特长星、爱护公物星给予颁奖表扬,树立榜样的同时让学生明白努力的方向。 二、重良好习惯的养成 1、养成良好的读书、写字执笔的习惯。 具体措施: (1)利用每一堂语文课上的读书、写字环节,告诉学生什么样的姿势才是正确的,不正确的姿势将带来怎样不好的影响。并且监督到位,及时纠正,从而让学生逐步养成良好的读书、写字习惯。 (2)定期(每周一次)开展读书、写字(执笔姿势)的竞赛,以鼓励学生时时注意习惯的养成。 2、养成整理书包、摆放好文具的习惯。 具体措施: (1)儿歌规范教育。诵读“整理书包,我能行”“摆放文具小窍门”的儿歌,让孩子们知道如何整理书包,文具要放在课桌的左上角等要求。 (2)班
13、会课分享自己整理书包的好方法,并组织开展一次整理书包的比赛,评议每个孩子的整理情况。 (3)采用突查的方式检查孩子们的整理书包,摆放好文具的习惯是否养成,对于表现优秀的孩子及时进行表扬鼓励。做得不到位的孩子多提醒、多检查。 三、关注课堂常规训练 1、纪律方面 每节课都由代课老师选出3名课堂纪律好和不好的学生,或予以表扬,或提出警告,由值日班长负责登记,一周一小结,对于纪律上过分放纵的孩子在班会课上做口头,大家一起监督帮助他改掉坏习惯。 2、卫生方面 尤其是上完美术课或下课后要做到部随手乱扔纸块。采用突查方式考核,对能见到纸块自觉捡起的同学给予鼓励表扬。对座位上有纸的同学要进行教育,让其捡起,并
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