2023年六一儿童节活动方案5篇.docx
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1、文本为Word版本,下载可任意编辑2023年六一儿童节活动方案5篇 一年一度的“六一”(儿童)节,是孩子们最最盼望的节日,也是校园最隆重的节日庆祝活动。下面是我为大家整理的关于2023年六一(儿童节)活动方案,希望对你有所帮助。 更多六一儿童节相关内容推荐 儿童节作文500字10篇 六一儿童节活动宣传标语大全 六一儿童节心得体会范文6篇 小学生六一儿童节主持词最新5篇 2023年六一儿童节活动方案1 一、活动目的: 为给我校儿童学子搭建一个培养潜力,丰富我校(文化)生活,展现才华的舞台,激发学生热爱学习、热爱生活、热爱校园的情感,提高学生的全面素质,也让学生度过一个祥和、快乐、向上的“六一”国
2、际儿童节。我校将精心安排庆“六一”文艺汇演活动。 二、活动主题:“一个也不能少” 为了让孩子们过一个更快乐的“六一儿童节”,我们本次的活动主题是“一个也不能少”,每个班两个节目,其中一个节目务必是群众节目,所有的孩子都参加,让每一个孩子在属于他们的节日里,都能收获一份快乐!一份勇敢!一份自信! 三、时间安排:20-年5月31日 四、组织(方法): 1、以班级为单位参赛,每个单位出2个节目,参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。 2、为了保证节目的质量,各单位在5月25日将节目资料、参演人数及服装、道具、音乐上报-老师处,以便校园统一安排。 五、节目要求及节目推荐: 1、每个节目
3、要体现“精”、“新”,每个节目时长不超过4分钟。 2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、群众舞)、(健美操)、童话剧、课本剧、小品、讲(故事)、诗朗诵、快板、器乐、(武术)、杂技及语言类节目为主,由老师和学生共同创作编排。 3、本次节目资料以反映“六一”儿童节欢乐为题材,要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。 六、各工作资料、注意事项及负责人安排如下: 1、评委:每班选两名家长当评委,于5月27日联系好,并报到詹晓静老师处。5月30日晚上7:00,召开家长评委会议。负责人:- 2、后勤:邀请村民帮忙负责会场、校园、校门口安全工作。负责人:-。 3
4、、奖品:5月31日下午4:00前,班主任将奖品、奖状、大红花发放到位。4:00优秀小组及组长到舞台照相。负责人:-。 4、收尾:5月31日晚上结束后,将场地清理好。负责人:-。 5、所需物品及采购:化妆品:马利娜;书画用品:黄景宽;其他活动用品采购:- 6、当天晚饭安排:当晚就餐的有老师、住宿学生、帮忙化妆的家长、家长评委。负责人:- 七、活动流程: 本次活动共分为两部分: 5月31日下午4:30,进行书法、绘画、(折纸)、硬笔书法、(简笔画)展览,届时将邀请本镇书法名家到校指导。 5月31日晚上7:30,进行文艺汇演。 (后附节目单) 八、文艺汇演评分标准及评分规则: 1、每项起评分8.0分
5、,满分10分,小数点后保留一位小数。 2、去掉分、最低分,计算每队平均分,然后把四项的平均分相加,按得分高低排序确定名次。100分为满分,保留两位小数,四舍五入,前三个节目演出完后,再给分。) 1、评奖分低年级组(幼儿班,一年级、二年级)、中高年级组(三至六年级)二组进行综合评奖。 2、现场打分,评出低年级组一等奖一名,二等奖两名,鼓励奖一名,中高年级组一等奖一名,二等奖两名,鼓励奖一名。 九、非班主任工作人员安排:非班主任负责协助所在班的班主任工作,生活教师负责学生更换衣服 2023年六一儿童节活动方案2 为让孩子过一个自主、开心、有意义的节日,我园本着幼儿园(教育)指导纲要精神,以“我参与
6、、我快乐”为活动宗旨,把活动的主动权交给孩子,让孩子真正成为活动的主人。 一、活动主题 我参与我快乐 二、活动目标 使孩子在活动中体验与人交往、合作的快乐,从而增强自信心和成功感。家长通过参与活动,和孩子一起装扮环境、携手搭建、共同制作等活动,让家长了解幼儿园素质教育的理念,转变家长的育儿观念,使孩子们健康、快乐地成长。 三、活动内容与时间安排 1、盼“六一”(-月-日-月-日) 2、迎“六一”(-月-日-月-日) 3、庆“六一”(-月-日) 4、送“六一”(-月-日-月-日)随天气变化可改动 四、活动过程 (一)盼六一准备:KT板、彩纸、胶带等。 各班创设“六一”倒计时展板,激发孩子盼望节日
7、的情感。 (二)迎六一准备:手工纸、彩笔、剪刀、各种宣传(广告)纸等。 各班教师以书面的形式提前向家长发(邀请函),约定日期,和孩子一起进行环境创设。 小班:自主选择材料,在家长和老师的帮助下,共同装扮教室,张贴幼儿绘画和手工作品,与同伴交流。 中班:鼓励幼儿大胆地说出庆祝节日的想法和愿望,通过共同协商,确定布置方案。幼儿和老师、家长共同参与方案的实施,装扮环境,渲染节日气氛。 大班:利用各种材料,与同伴合作制作拉花、彩球、小挂件,装饰环境。开展献爱心大手拉小手活动,帮助小的班级装饰环境。 根据自己已有的(经验),通过不同的方式,表达自己对节日的期盼心情。 和家长共同制作爱心卡,过节时送给自己
8、的朋友,并说一句祝福的话。 (三)庆“六一” 上午:亲子活动(7:3010:00) 1、地点:各班活动室 2、准备:各班教师准备节日致辞活动的道具由各班准备。 3、各班活动内容: 小班: 1、班主任致辞 2、合唱六一真快乐戏曲演唱 3、亲子游戏: 我和妈妈来比赛(看谁会洗手)穿鞋、脱鞋比赛(尽量让孩子独立完成,家长或老师可以帮助能力弱的幼儿)袋鼠妈妈真可爱(用布袋母子跳)中班: 1、老师致辞 2、打击乐 3、亲子游戏; 我和妈妈来比赛:(洗手绢)小马运粮:(和家长一块参加)双腿夹沙包行走,走过草地后,用头顶沙包,双臂平伸过独木桥,到终点拿到粮食后返回。(沙包不能掉下来,否则重回起点。)原地踏步
9、:妈妈牵孩子的手,用布把眼睛蒙上,在指定的圆圈内踏步,在规定的时间内未踏出圆圈的家庭为胜。 大班: 1、教师致辞 2、合唱:歌曲庆祝六一亲子(才艺展示) 3、亲子游戏: 夹弹珠(在规定的时间内,用筷子把弹珠夹到另一个工具内,多者家庭为胜)你来抛,我来接(幼儿和妈妈站在距离3米的线上,妈妈背对幼儿抛球,幼儿拿筐接球,在该规定的时间内,多者为胜)集体项目:蜈蚣比赛8名家长、8名幼儿(男女不限)为一组,每次由两组比赛玩法:8名家长前后站成竖排(幼儿站成一排),家长牵着孩子的手,两腿之间夹一个气球(孩子夹沙包),从起点听口令出发,以中途不断开、速度快为获胜(途中不能用手碰球,否则视为失败)。 下午:(
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