幼儿园中班健康活动教学方案_中班健康领域活动教案大全.docx
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1、文本为Word版本,下载可任意编辑幼儿园中班健康活动教学方案_中班健康领域活动教案大全 对于孩子而言,健康是其保证其成长的基础和财富,在健康理念的指导下,(儿童)健康受到了公众和社会的高度关注,以下是我精心收集整理的幼儿园小班健康活动教学方案,下面我就和大家分享,来欣赏一下吧。 幼儿园中班健康活动教学方案1 一、目标: 1、知道夏季吃水果也不能太多,要吃新鲜、洗净的水果。 2、了解健康的饮食常识。 二、准备: (故事)课件,电脑,电视机。 三、过程: 一、故事导入课题,引起幼儿兴趣。 师:“今天老师请来了一个客人,看看是谁?” 幼:“小猴子。” 师:“夏天到了,天气越来越热了,小猴子最爱吃的东
2、西就是水果了。小朋友们,你们爱吃水果吗?你喜欢吃什么水果?” 幼1:“我喜欢吃西瓜。” 幼2:“我要吃草莓。” 师:“那吃了水果后感觉怎么样?” 幼:“饱饱的,很甜。” 师:“可是小猴吃水果之后感觉却不太好,我们一起来听听是怎么回事?”(教师边演示课件,边完整的讲述故事) 师:“小猴子买回了哪些水果?买了这么多,它能吃完吗?吃不完怎么办?” 幼1:“买了西瓜、葡萄、桃子、草莓。” 幼2:“这么多吃不完。” 幼3:“就放在桌子上了。” 师:“可是怎么后来小猴子会肚子疼了呢?” 幼1:“吃了很多的水果了。” 幼2:“吃的水果是坏了的水果。” 幼3:“小猴子没有洗干净水果就吃下去了。” 二、听听博士
3、爷爷的建议。 师:“肚子疼了,到底是为什么呢?我们听听博士爷爷怎么说的吧。”(像小猴这样一下吃这么多的水果,会把我们的胃撑坏的,肚子肯定会不舒服,吃得太多、太杂还会影响消化功能,而且小猴吃的水果有的已经腐烂,不新鲜了,洗都没洗就吃,当然要肚子疼啦!) 师:“下次吃水果时我们要记住不要买太多了,否则就不新鲜了,容易坏掉,而且吃之前一定要洗干净,放在冰箱里的也不能拿出来就马上吃,一次吃的品种不能多,不然要肚子疼的。” 师:“记住博士爷爷的话了吗?” 三、送给小猴的话。 师:“可小猴子还知道这些,你们谁能讲讲,告诉它?”(引导幼儿说一说,强化幼儿记忆) 师:“谢谢小朋友们能告诉它这些知识,很有用,以
4、后它会记住的,现在它要休息一下了,我们和小猴子再见吧。” 幼儿园中班健康活动教学方案2 活动目标: 1、使幼儿明白当众咳嗽是不文明的行为。 2、知道咳嗽时不能对着别人,防止病菌感染。 3、能够将自己好的行为习惯传递给身边的人。 4、初步了解健康的小常识。 活动过程: 一、活动导入 1、带领幼儿随着儒灵童歌曲做律动。 2、带领幼儿向孔夫子行三鞠躬礼仪。 二、新授课程 1、听故事提问导入:你们见过动物们戴口罩吗?请听故事流感来了。 2、安静听儒灵童故事,情境导入。 教师提问:动物园里的小动物为什么都感冒了? 故事(总结):长颈鹿得了感冒,在咳嗽时一不小心就把病菌传染给了其他小动物。动物们在宝宝和萌
5、萌的帮助下,才不发烧了。小朋友们,在我们感冒咳嗽的时候,记住要把小嘴巴捂住,这样不仅是礼貌的行为,还是防止病毒传染的(方法)。 3、看动画提问导入:小朋友你咳嗽时是怎样做的? 4、认真看儒灵童动画,启发思考,教师提出如下问题: (1)宝宝为什么要送给妈妈口罩? (2)咳嗽要讲究哪些礼仪? (3)请你(说说)今后你或他人咳嗽时会怎样做? 5、幼儿有疑问可再次观看动画,老师根据本班级幼儿共性特征及个体差异,对动画进行暂停或播放,结合剧情节点,在幼儿已有(经验)上进行选择性互动提问教学。 教师总结:当生病咳嗽的时候,容易把病菌传染给其他人。小朋友们要记得在咳嗽的时候要捂着嘴巴,把头转向一边,不能对着
6、人、对着饭桌咳嗽。这样才能防止病毒传染,我们要掌握正确咳嗽的方法。 三、图谱演示,判断对错教师出示两张图片让幼儿判断对错。 教师看图总结:小朋友在咳嗽的时候要向这个小姑娘一样,用手或纸巾捂住嘴巴咳嗽。如果对着其他人咳嗽不但会把病菌传染给别人,也是非常不礼貌的行为,小朋友们一定要学会咳嗽时正确的方法。 四、游戏互动,巩固主题游戏: 文明咳嗽我知道 准备:节奏变换明显的音乐玩法:教师带领幼儿围成一个圆圈站立,教师播放音乐,大家可以按照顺时针或逆时针的方向走动,听到节奏变换处,可以用手捂住嘴巴,做不对人咳嗽的动作。如果幼儿没有使用正确的方法,请幼儿回到座位。游戏继续进行,教师可给做得好的幼儿给予贴纸
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