如何写秋季幼儿园园长个人工作计划范本(九篇).docx
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1、文本为Word版本,下载可任意编辑如何写秋季幼儿园园长个人工作计划范本(九篇) 时间就如同白驹过隙般的流逝,我们的工作与生活又进入新的阶段,为了今后更好的发展,写一份计划,为接下来的学习做准备吧!相信许多人会觉得计划很难写?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的计划书范文,我们一起来了解一下吧。 如何写秋季幼儿园园长个人工作计划范本一 本学期,我园以二十大以幼儿园教育指导纲要为指导,认真贯彻3-6岁儿童学习与发展指南精神,以我县教师研训中心学前教育20_年秋季教研工作计划为导向,以促进幼儿体、智、德、美各方面全面发展为核心,积极开展各类教育教研活动。努力营造一个和谐发展的气氛,让每一个孩子健康快乐
2、的成长。 二、工作目标 1、抓好保教工作、提高保教质量 2、架起家园联系的桥梁,促进幼儿协调发展 3、加强幼儿常规管理、培养幼儿良好的行为习惯 4、开展互听互评教学活动 5、开展主题墙、教育环境、区域活动、区域材料评比活动 6、加强教师基本功训练 7、开展特色课程我的身体会唱歌集体备课活动 教研内容 1、制定各种计划 2、全体教职工一日生活作息培训 3、安定幼儿情绪、加强常规教育、培养幼儿良好行为习惯 4、开展中秋节、重阳节、国庆节主题活动 5、组织教师在线研讨 6、开展教室环境评比、主题墙评比活动(一) 1、庆国庆主题活动 2、开展家长会 3、开展特色课程集体备课活动 4、教师基本功训练:幼
3、儿舞蹈、视唱(一) 开展教室环境评比、主题墙评比活动(二) 11月份 12月份 1月份 1、教师基本功训练:幼儿舞蹈、视唱(二) 2、教师基本功:幼儿舞蹈、视唱评比活动 3、教师观摩课、互听互评活动 4、开展教室环境评比、主题墙评比活动(三) 1、组织教师在线研讨 2、开展特色课程集体备课活动 3、开展庆元旦主题活动 4、开展教室环境评比、主题墙评比活动(四) 1、教师博客评比 2、开展假期安全教育活动 3、填写幼儿评估手册 如何写秋季幼儿园园长个人工作计划范本二 亲爱的家长朋友,小朋友们: 大家上午好! 追逐十月的和风,沐浴金秋的阳光,乘着二十六届大运会的东风,载着xx幼儿园的盛誉,我们迎来
4、了第七届秋季运动会。在此感谢各位家长在百忙之中参加我们的运动会,共同分享孩子们童年的快乐!欢迎你们! 为了展示孩子们的风采,我们的老师牺牲了许多休息的时间,精心设计,精心编排,而我们的小朋友们,也不怕苦,不怕累,放弃了许多玩的时间,坚持训练。现在我们的小朋友们变得更能干,更自信了。 瞧!他们个个整装齐发,跃跃欲试,等不及了。那现在就请我们的小小运动员入场吧!(音乐响起来) 国旗队: 伴随着雄壮的运动员进行曲,10名护旗手迈着稳健的步伐,高举着鲜艳的五星红旗向我们走来 。本次运动会我们将展开丰富多彩的体育游戏,培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难的意志品质,形成小朋友主动、乐观、团结合作的精神。 大一班
5、: 首先,走在最前面是大一班的小朋友,这是一支训练有素的队伍。瞧,他们个个步伐矫健,昂首阔步的向我们走来。他们在大一班这个温馨的班集体中快乐成长,他们是我们幼儿园的骄傲和希望,他们的口号是:我在大一我骄傲,永争第一没商量! 大二班: 下面出场的是大二班的小朋友,英姿飒爽的大二班小朋友雄赳赳气昂昂的向我们走来了。他们个个喜笑颜开,生龙活虎,迈着有力的步伐向我们走来了。他们的口号是:大二大二,超越极限,超越自问! 中一班: 接下来出场的是中一班的小朋友,瞧,这是一个阳光活跃的班级,充满了朝气和灵气。整齐的步伐踏着他们的坚定,灿烂的微笑写着他们的热情,老师希望你们向奥运健将一样永放光芒。他们的口号是
6、: 中一中一,永争第一,动感拍拍,所向无敌! 中二班: 现在入场的是由中二小建儿们组成的小方队。这是一个团结向上的集体。看,他们精神抖擞的向我们走来了。亲爱的小朋友们,愿你们成为本届运动会最亮丽的风景线。他们的口号是:重拳出击,无懈可击,中二无敌,永争第一! 小一班: 下面出场的是一群天真活泼的小朋友,他们是小一班的小小运动员们,运动使他们更加自信、运动也让他们有更多的笑容,加油孩子们。成功是属于你们的!他们的口号是:阳光萌芽,快乐起跑,小一最棒! 小二班: 现在向我们走来的是小二班可爱的孩子们,他们红红的脸蛋显的那么娇艳,那么可爱,他们是祖国的花朵,祖国的未来,让我们为他们加油吧!他们的口号
7、是:人小志气大,比赛顶呱呱。小二最棒! 宝一班: 宝一班的队伍向我们走来了,他们的动作虽然不向哥哥、姐姐那样有力量,但我们坚信,在爸爸、妈妈和老师的精心呵护下,他们一定能够茁壮成长,成为祖国的栋梁。他们的口号是:12345,我们宝一最威武 ! 宝二班: 瞧,宝二班那一群闪亮的小星星们,手牵着手走来了。宝宝们,你们不仅是爸爸、妈妈心中的宝贝,也是老师眼中的好娃娃。这些可爱的孩子们,将在商城幼儿园这个大家庭里得到精心、科学的呵护,他们将更自信、更聪明、更富有创造性的发展。他们的口号是:宝二宝二我最棒! 运动会第二项: 升国旗,奏国歌,唱国歌。 全体起立,出旗。 升国旗,奏国歌,全体行注目礼。 礼毕
8、,唱国歌。 旗队退场,家长请坐。 运动员代表宣誓。 运动会第三项: 运动员退场。 运动会第四项: 秋季体操比赛正式开始。 如何写秋季幼儿园园长个人工作计划范本三 20xx年,我园将以“文化内涵建设”为主线,以师资培养为抓手,继续加强对幼儿早期教育的研究和管理,全面贯彻落实36儿童学习与发展指南和幼儿园教育指导纲要(试行)精神,构建我园“打造现代幼教品牌、构建新型发展园所”的办园目标;创设“民主、开放、多元、和谐、创新”的园所人文环境。认真制定保教工作计划,切实做到:全面提升保教质量,继续提高教师队伍素质,加强深化教育教学改革,全方位实施幼儿素质教育,促进幼儿全面发展。 一、全面提升保教质量 (
9、一)卫生保健 1.制定卫生保健制度和传染病应急预案。 2.保健主任坚持每日对全园各班做好晨午间检查及全日观察,严把晨检午检关,对班级各项消毒工作及室内通风情况有计划的检查指导并记录。 3.做好春秋季常见病、多发病的预防指导监督工作,发现问题及时上报。保健人员督导每班做好缺勤、消毒记录。检查班级消毒、晾晒、清洗工作并记录。 4.严把幼儿入园体检关,按时做好幼儿日常体检工作。一年2次幼儿体检,测量升高、体重、视力,检查龋齿。做出幼儿体格发育的分析评估。 5.按照“带量食谱”软件,科学制定食谱,及时调整每季度幼儿营养摄取所需的食品蔬菜量与种类。 6.修定保育员日常量化考核内容。配班老师每天严格按照量
10、化考核内容规范保育工作。保健主任按标准进行指导检查并记录在案,每月汇总分数并有文字性总结。 7.开展师徒结对活动,设“老带新互助组”,培训新配班老师,并有具体带教方案。 8.组织保育老师一月一学习(卫生保健制度、隔离制度、传染病应急措施、幼儿的生活护理等)。配班老师做好学习笔记,年底上交。 9.每年举行两次配班老师实践赛事,形式多样,起到互观互学及加强各项保育技能的实际操作能力。 10.全园卫生一周一大查,每天小抽查。每月教学部参与一次保健部的卫生保健工作检查,进一步做好保教一体工作。 (二)教育教学 1.培养幼儿一日生活常规习惯,提高幼儿一日生活、学习、游戏等活动质量。结合幼儿年龄特点,确定
11、各部常规教育重点,小班重点培养生活卫生习惯和自理能力;中班培养游戏活动常规;大班培养学习习惯。 2.修订幼儿园教师日常量化考核内容,老师严格按照日常量化考核内容规范教学,认真有序做好一日活动。各班每日按时做好户外活动、区域活动等各记录。 3.教学主任分工合作,保证每日1-2次巡班,做好全园各班各活动的指导及各项一日常规检查工作并记录,月末做好考核汇总工作,并形成文字性月总结。 4.大班、大大班幼儿每年组织两次外出实践活动。开展大班毕业典礼活动。 5.每年2次防火防震安全演练及安全周活动, 提高全体教师安全意识和应对能力。各班不定期组织幼儿安全有序逃离活动,熟悉幼儿园各个安全出口,建立“安全只有
12、起点,没有终点”的高度安全意识。 6.重视幼儿的礼仪教育,教育幼儿说文明话,做文明事。培养幼儿正确的走、坐、书写良好的习惯。 7.开展节日主题教育活动,并及时开展与国事相关,激发孩子么爱国家献爱心的主题活动。 8.每年组织两次户外亲子运动会。 每学期末,亲子班开展一次“最棒宝贝”集体展示活动。9月份组织新亲子家长参观幼儿园环境,展示园文化,建立彼此家园友谊。 9.各艺术特色公共课教师钻教材,研幼儿,开发活动质量特色,按时上课,与班级老师协调配合,承担各种观摩任务。 10.坚持每周二向分园送课活动。试行总分园换岗带班一天活动。以此加强总分园一体化的实效。 11.一年一次总分园互观互学活动。(总园
13、分批次去分园听课看环境,总园的优质课观摩邀及培训请分园参加) 12.做好“六一”庆祝活动和新年家园同乐活动。“六一”活动,分部分时间开展,组织形式为户外演出和亲子运动会相结合。以每教研组为单元,演出开场大型器械或道具团体操,三个班编排一精彩节目。新年同乐会,以展示知识、亲子游戏、幼儿能力习惯竞技、家庭友情出演等多种形式开展。 13.全园各部老师按保教要求按时上交所有计划、方案、教案、总结,做到每一项活动都有完整的文字图片资料。 二、继续提高教师队伍素质 (一)新教师培训 1.新教师上岗第一天教学主任组织学习幼儿园工作强化条例幼儿园教师日常量化考核内容幼儿园一日活动细则,熟悉我园的基本制度及一日
14、教学活动要求。 2.教研组长每周一次抽查指导新教师一日活动及教案情况并有记录。 3.对新教师的教学培训采取“班长亲自带”“主任随堂指导”的师徒带教培训形式,尽快使新教师成长,熟悉幼儿园工作。 4.师傅有带教计划,新教师两周写一篇“我的进步与困惑”进行自我反思,师傅根据其优缺点及时调整计划并及时指导。每学期保教部进行摸底,学期中抽查,学期末检查。一对一的带教,确保新教师进步有序。 5.师徒带教两年出徒,开始承担班中的观摩活动及向分园送课活动,更优秀者参加各种适宜的能手赛活动。 (二)骨干教师培养 我园的骨干教师培训对象为:在职幼儿园教师中有培养前途的中青年教师,具体条件为:具有良好的政治思想素质
15、和师德修养;幼教专业基础知识和教学基本功扎实;有一定的教育教学研究能力和创新能力。我园骨干教师任职两年,20xx年,第二批骨干教师6名。将进行以下培训。 1.建立骨干教师档案,有计划的送骨干教师外出培训,丰富教师的专业知识,锤炼实践技能,带回先进的保教理念,融会贯通与教学,加强我园教师教学活动的实战能力。 2.每年一次示范课,授课领域不限,从教学理念、活动形式、有效提问、师幼互动均有引领带动效果。 3.各骨干教师根据自己的教学专长研课研活动,每年承担一次的全园教师培训活动,其形式多样,讲座、课堂教学、半日活动组织、户外游戏活动、区域社会实践等,全面带动推进引领整体教师专业素养提高。 4.积极参
16、与并深入开展教科研课题研究活动,每年撰写论文一篇。 (三)全员培训 1.重视教师教育理念更新和教学行为改变。每周四组织业务学习,学习中小学、幼儿园教师职业道德规范和教职工师德规范考核办法, 重点学习解读3-6岁儿童学习与发展指南, 帮助教师把握理念内涵,切实转变教育观念。 2.为每教研组订阅幼儿教育早期教育,每月教师要传阅并实践应用,认真写心得反思,提高教学能力和文笔素养。 3.鼓励教师积极撰写论文、刊物投稿、进修学习,提高自己的文化水平和专业修养。 4.老师们加强白板电脑的运用实操学习, 每年进行一次电脑白板的教学应用考试, 提升老师现代多媒体的制作能力。鼓励有能力的老师学习flash的制作
17、。 5.每年一次教师基本功比赛,内容为美工、舞蹈、弹唱。循序加强老师教学基本功能力。 6.一年组织老师们开展园际交流活动2次。做好每次活动的研讨实效工作。 全园第二轮师资外出培训启动,按计划派老师到幼儿教育前沿城市学习实践,提升师德修养。 7.不定期进行新教材培训、奥尔夫音乐教材培训,丰富专业知识、扎实实践技能、打造整体水平良好的教师队伍。 (四)园本教研活动 1.每周四业务学习后开展各组的教研活动。 2.班长教研组长领悟保教部各工作内容精神并做好上传下达的枢纽工作,确保全园教学工作上下统一,高效及时。同时制定计划,按照园内的活动有针对性的选课选人,进行一课三研。并带动各班长用教材研教材,及时
18、发现所用教材的的实用性和局限性,同时实施调整。 3.教师教研组长通过摸底有计划对该组教师进行班级常规、教育教学、家园互动的具体辅导,培训老师上岗时间规范工作,指导老师如何很好的使用教材,促使老师尽快成长。 4.各组长根据具体情况,按照各年龄段幼儿常规教育重点内容,把孩子们出现的普遍或个别问题进行教研探讨,切实做好园本教研活动。 20xx年,我园在教师队伍素质提高更规范更有针对性,做到:重骨干、培新手、规范中层,真正做到抓两头督中间。 5.深化教育教学改革 (1)市级课题 我园申请了巴彦淖尔市教育科学“”规划课题提高幼儿园语言教育教学活动设计有效性策略研究,20xx年9月将结题。在20xx上半年
19、认真做好结题各项工作 教学部负责,以各教研组为单位整理出各组的优秀随笔集。 教学部选拔,整理出各组的课题优秀教案集,并有教案课件。 信息电教负责,整理出有关课题的映像、照片资料。 完成价值较高、切合实际的课题结题报告。 (2)市级上报项目 “童年的快乐,一生的幸福” 是我园特色教学项目的主题,项目实施内容为“拓展社会领域凸显艺术特色”。完成时间:20xx年9月20xx年7月。公共及班级区域区角活动将多层面激发幼儿表达交往、文明礼貌、积极主动的社会性发展的兴趣;奥尔夫音乐、蒙特梭利教学、形体舞蹈活动、亲亲美工坊、这些由我园专职教师为孩子们提供的艺术特色活动将使幼儿在快乐游戏、开心操作、合作互助中
20、真正体验童年学习的快乐,全面健康发展。20xx,上报项目将按方案具体开展: (3)区域区角 每周二、周三下午各班区角活动,有记录有分工。 每年组织一次区域区角互观互学活动,以组为单位。 活动形式从老师的指导到自主活动, 各班区角形成各自特色,班里每位孩子都愿意参与区角活动并自主选择, 活动区的设置体现出:小班温馨活泼的家庭式区域、中班操作探索的活动区域、大班发现创造的活动区域,公共区域教学部负责排时间表,各班按时到公共区活动。 (4)艺术特色 中大班幼儿每周一次公共艺术课(奥尔夫、形体、蒙氏、 美术各一次) 各艺术老师按幼儿年龄备课并教学。 每学期要进行家长开放及接待园外的观摩。 每年一次对全
21、园老师的教学观摩展示。 定期进行专业培训,把艺术教学做好做实,切实为孩子们服务。 四、全面实施幼儿素质教育 (一)户外游戏 1.保证幼儿每天户外运动不少于两个小时。 2.每周四、五下午的户外游戏、体育运动按时按量并做好详实记录。 教师们积极创新,为幼儿提供走、跑、跳、钻爬、投掷、平衡等多元化的活动器械。让幼儿凭自己的兴趣和意愿自由选择活动的内容和方式,自约活动伙伴,身心轻松、积极地投入到活动之中。 3.根据季节特点,开展丰富多彩的体育活动游戏、一物多玩的活动,幼儿在饶有兴趣的活动中锻炼体能。 4.充分利用早间操时间,将广播操、模仿操、律动、集体舞、搏击操、体能运动等多种形式按年龄段科学划分开展
22、,促使孩子们愉悦健康的提高体能。小班(模仿操、律动、广播操)中班(广播操、集体舞、拍球)大班(广播操、搏击操、跳绳)。 5.尝试团体操模式。 (二)创意美展活动 1.每周一下午按时开展各班级的创意美展活动。 2.每周每班出美展一次。每年一次“让美走进孩子”大型全园美术创意展活动,(小班,绘画粘贴;中班绘画泥工;大班绘画手工)。 3.注重幼儿的主体参与,师生一起商量、共同制作,使幼儿真正成为作品的主人。 (三)环境创设 1.环境创设思路由“大墙饰”向“小墙饰”扩展。由活动室扩展延伸到盥洗室和卧室,将创设内容同各室特点有机地结合起来,使其发挥相应的作用。 2.教室环境布置随主题、季节、节日等有变化
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