小托班班务工作计划通用(五篇).docx

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1、文本为Word版本，下载可任意编辑小托班班务工作计划通用(五篇) 时间流逝得如此之快，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，是时候开始写计划了。什么样的计划才是有效的呢？下面是我给大家整理的计划范文，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家能够有所帮助。 最新小托班班务工作计划通用一 1.稳定情绪,提高生活自理能力. 为了使幼儿尽快适应幼儿园的集体生活，我们教师用可亲的形象稳定幼儿的情绪，用手把手的方法教幼儿学本领。一个学期下来，班内大部分幼儿能自己动手愉快的用餐，虽然用餐的速度较慢，但却养成了一定的卫生意识，初步学习保持桌面、地面和衣服的干净，人人养成了餐后擦嘴的好习惯，饭前便后要洗手的意识也不断的加强

2、。在此基础上，我们也教育幼儿不挑食，不浪费粮食，不玩水，懂得要节约用水，并养成了洗手前拉起袖子的好习惯。每位幼儿能在老师的提醒下，有序的分组喝水和喝牛奶，认识了自己的杯子、毛巾，知道用好后要放回原处。 2.从细节入手，鼓励宝宝参与，教师把关。 午睡前，我们要求人人有序的入厕解小便，便后排队轻轻进寝室，脱下自己的鞋子放在床脚边，大部分幼儿已学会穿脱简单的外套，学会自己穿鞋子，能整理好自己的衣物放在脚后跟，养成安静入睡的好习惯。教师认真做好午睡时的巡视工作，教育幼儿小便后立即到老师处塞裤子，把好起床后离开寝室前和离园前的衣裤整理关，杜绝露肚皮现象的发生。 3.幼儿安全放首位，一学期做到零安全事故。

3、 别看托班幼儿年龄小，可活动量也非常大，而且是非辨别能力差，因此我们非常注重安全教育工作的开展，如要求幼儿离开坐位时轻轻的放好椅子，不在教室里奔跑追逐，及时制止幼儿的一些不安全行为，减少事故隐患。每日坚持做好早、午、晚检，对班级及走廊环境存在的安全隐患及时处理，让家长和宝宝都能放心来园。 4.文明礼仪，弘扬传统文化。 托班的宝宝小，可文明礼仪不能少，我们班一直注重宝宝的礼貌教育，让幼儿学讲诸如“你好”“请”“谢谢”“对不起”等礼貌用语，现在每个幼儿入园后能主动和老师、阿姨问好，在老师的提醒下还能和幼儿园其他工作人员问好。 托班幼儿情绪波动大，注意力不够集中，在明确健康、艺术等五大领域目标的前提

4、下，我们遵循循序渐进的原则，用和蔼可亲的教态、准备充分的教具，在幼儿易接受学习的时段开展教育教学，丰富幼儿的知识面，教会幼儿掌握说、唱、跳、画、折、搓、粘、撕等基本技能，初步养成爱学习、有事先举手、活动中不随意离开坐位的好习惯，严把教育质量关。一个学期下来，幼儿已学会了小花猫小手拍拍番茄圆又大等十几首儿歌；能有表情的进行歌表演，会 做圆圈圈公共汽车奶牛歌等音乐游戏；喜欢画图画，使用油画棒时养成用一支拿一支的好习惯；能在老师的带领下，学做早操，学会爬、跳、投等技能。同时，关心他人、帮助他人的小朋友也多了起来，各种良好表现让家长们赞不决口。 为了让宝宝们更快的适应幼儿园，喜爱幼儿园生活，我们在开学

5、初就对班级进行了环境创设，创设了亲子照片墙、汽车游戏区、投掷区、美工区、娃娃家等等宝宝感兴趣的装饰和区角活动，极大的吸引了宝宝的视线，让宝宝们更喜欢来园，在班级里感觉到快乐。同时，我们根据宝宝的喜好，对区域的内容也会进行适当的填充和调整，满足宝宝们的需求。 在工作中，我们两位老师能统一思想，密切配合，互帮互助，以班级利益大于个人利益作为工作的出发点，用爱心、耐心、细心、虚心、齐心做好班级各项工作，脏活、累活从不拖拉，推来推去，在幼儿面前树立了团结友爱的良好形象，起到了表率作用。因为宝宝较小，对教师的依赖强，我们班的三位老师，本学期，每天都坚持早班来园，平时认真备好课、做好课前准备，及时向家长公

6、布一周教育动态。积极利用课余时间，认真阅读幼教杂志，研读指南，学习幼教理论，不断充实自己，提高自己，做到学以所用，理论联系实际。 开学前，我们班老师对全班38名幼儿做了详细的家访，了解了宝宝们的基本情况、喜好及过敏史，做好迎接每一名幼儿的充分准备，消除家长的顾虑。 幼儿初入园，有些家长感到不放心，深怕自己的孩子在幼儿园没吃好、睡好、受人欺负，我们利用家园微信群，将宝宝们的一日活动用照片的形式呈现给家长，让家长看到宝宝们的入园状态，消除了家长们的焦虑心情。同时，在家长来接时和家长及时沟通宝宝的适应情况，需要家长配合的地方，我们用塌实的工作作风，谦虚的工作态度赢得了家长们的信任，让他们放心的把孩子

7、交给我们。平时，放下严师的架子，主动接近家长，拉近与家长之间的距离。对家长提出的意见认真分析，对照实际工作情况进行查漏补缺。 学期末，我班开展了迎新亲子联欢会，在活动中，家长看到了宝宝的成长，看到了宝宝通过一学期的幼儿园生活，在各个方面都有所收获，也让家长通过这个平台，更加的了解了幼儿园生活能给孩子们带来知识，带来快乐，带来健全的人格，也让家长更加的信任幼儿园，支持幼儿园和老师的工作，使家园合作更紧密，更有实效性。 1.思想观念.在园里领导及党员干部的精神感召下,我向党组织递交了入党申请，以一名党员的标准严格要求自己，爱岗敬业，团结同事，做事认真负责，认真学习马列主义、思想理论及在党xx大中的

8、重要讲话。从点滴做起，用爱心、耐心、细心和责任心平等对待每一个幼儿。 2.在活动中成长。在园领导的信任和栽培下，本年度我担任过小托六一趣味运动会的主持人；同时，在全国园长峰会来我园召开时，我做为接车引导员接待了全国的幼教园长精英；本学期被园领导推荐成为国培导师。可以说每一个身份我都倍感珍惜，每一个活动都是对自已的又一次挑战，从中得到锻炼，自身的专业素养得到提升，也让自己的身心得到新的洗礼，做为教师，就要有学到老的精神和意志。 3.积极参与园里组织的各项活动。幼儿园每学期开展的一课多研活动让我们老师在如何备课，组织活动，语言规范等各方面都有更新的认识，通过大家的集思广益，让每一节活动都变得生动、

9、多彩，本学期我和宝宝们一起上的健康活动好玩的纸得到了大家的一致好评。也让我从中收获很多。同时，在百花奖园内笔试测评中我取得了园内第一的好成绩。 成绩是显著的，可我深知工作并没有完美的，还有许多地方需要去完善，也有不足要及时改正，还有很多值的向身边人去学习，向领导、同事、家长、孩子们。“每个幼儿都是唯一的，使幼儿富有个性的发展是幼儿教育的最终目标。”我会秉着这一信念继续我的教育梦想。 最新小托班班务工作计划通用二 教案活动目标: 1、培养幼儿学会认真倾听故事。 2、鼓励幼儿大胆地跟教师学说故事。 活动准备:塑封的各种故事人物。 活动过程:一、音乐歌曲导入。 1、出示小白兔头饰。 师:小朋友们，上

10、次我们给小白兔做了好吃的胡萝卜，瞧，今日它又来了，我们一齐唱歌给它听，好吗(小白兔来来来，大家一齐来，跳、跳、跳跳跳。) 2、幼儿跟教师一齐来唱。 二、讲述故事。 1、师:你们看，今日小白兔还给我们带来了一个新朋友，它是谁呢(出示:松鼠妈妈) 2、我们也来给它唱首歌好吗(小松鼠来来来，大家一齐来，跳、跳、跳跳跳。) 3、今日，松鼠妈妈还带来了三个松鼠宝宝呢!她们今日要去看他们的奶奶，松鼠妈妈怕太阳晒着她们，给了她们每人一把伞。穿红裙子的小松鼠，举着小红伞。穿蓝裙子的小松鼠，举着小蓝伞。穿黄裙子的小松鼠，举着小黄伞。三只小松鼠唱着歌，向奶奶家走去。可是她们怎样也没想到，她们会被风吹上天，可她们更

11、没有想到她们会刚巧落在了松鼠奶奶住的那棵树上。松鼠奶奶怎样也没想到，她住的树上会“开出”三朵美丽的“小花”会是她的三个宝贝孙女! 4、(出示)图书师:刚才教师讲的故事就在这本书里，此刻我们一齐来看着书，听听这个故事，好吗 5、教师讲故事。 三、家长给幼儿讲故事。 1、教师这还给你们准备了好多好看的书，想看吗 2、教幼儿正确的看书姿势。 3、幼儿取书，并请家长和幼儿看书。 4、请2到3对家长来给大家讲故事。 四、教师小结。 1.稳定情绪,提高生活自理能力. 为了使幼儿尽快适应幼儿园的集体生活，我们教师用可亲的形象稳定幼儿的情绪，用手把手的方法教幼儿学本领。一个学期下来，班内大部分幼儿能自己动手愉

12、快的用餐，虽然用餐的速度较慢，但却养成了一定的卫生意识，初步学习保持桌面、地面和衣服的干净，人人养成了餐后擦嘴的好习惯，饭前便后要洗手的意识也不断的加强。在此基础上，我们也教育幼儿不挑食，不浪费粮食，不玩水，懂得要节约用水，并养成了洗手前拉起袖子的好习惯。每位幼儿能在老师的提醒下，有序的分组喝水和喝牛奶，认识了自己的杯子、毛巾，知道用好后要放回原处。 2.从细节入手，鼓励宝宝参与，教师把关。 午睡前，我们要求人人有序的入厕解小便，便后排队轻轻进寝室，脱下自己的鞋子放在床脚边，大部分幼儿已学会穿脱简单的外套，学会自己穿鞋子，能整理好自己的衣物放在脚后跟，养成安静入睡的好习惯。教师认真做好午睡时的

13、巡视工作，教育幼儿小便后立即到老师处塞裤子，把好起床后离开寝室前和离园前的衣裤整理关，杜绝露肚皮现象的发生。 3.幼儿安全放首位，一学期做到零安全事故。 别看托班幼儿年龄小，可活动量也非常大，而且是非辨别能力差，因此我们非常注重安全教育工作的开展，如要求幼儿离开坐位时轻轻的放好椅子，不在教室里奔跑追逐，及时制止幼儿的一些不安全行为，减少事故隐患。每日坚持做好早、午、晚检，对班级及走廊环境存在的安全隐患及时处理，让家长和宝宝都能放心来园。 4.文明礼仪，弘扬传统文化。 托班的宝宝小，可文明礼仪不能少，我们班一直注重宝宝的礼貌教育，让幼儿学讲诸如“你好”“请”“谢谢”“对不起”等礼貌用语，现在每个

14、幼儿入园后能主动和老师、阿姨问好，在老师的提醒下还能和幼儿园其他工作人员问好。 托班幼儿情绪波动大，注意力不够集中，在明确健康、艺术等五大领域目标的前提下，我们遵循循序渐进的原则，用和蔼可亲的教态、准备充分的教具，在幼儿易接受学习的时段开展教育教学，丰富幼儿的知识面，教会幼儿掌握说、唱、跳、画、折、搓、粘、撕等基本技能，初步养成爱学习、有事先举手、活动中不随意离开坐位的好习惯，严把教育质量关。一个学期下来，幼儿已学会了小花猫小手拍拍番茄圆又大等十几首儿歌；能有表情的进行歌表演，会 做圆圈圈公共汽车奶牛歌等音乐游戏；喜欢画图画，使用油画棒时养成用一支拿一支的好习惯；能在老师的带领下，学做早操，学

15、会爬、跳、投等技能。同时，关心他人、帮助他人的小朋友也多了起来，各种良好表现让家长们赞不决口。 为了让宝宝们更快的适应幼儿园，喜爱幼儿园生活，我们在开学初就对班级进行了环境创设，创设了亲子照片墙、汽车游戏区、投掷区、美工区、娃娃家等等宝宝感兴趣的装饰和区角活动，极大的吸引了宝宝的视线，让宝宝们更喜欢来园，在班级里感觉到快乐。同时，我们根据宝宝的喜好，对区域的内容也会进行适当的填充和调整，满足宝宝们的需求。 在工作中，我们两位老师能统一思想，密切配合，互帮互助，以班级利益大于个人利益作为工作的出发点，用爱心、耐心、细心、虚心、齐心做好班级各项工作，脏活、累活从不拖拉，推来推去，在幼儿面前树立了团

16、结友爱的良好形象，起到了表率作用。因为宝宝较小，对教师的依赖强，我们班的三位老师，本学期，每天都坚持早班来园，平时认真备好课、做好课前准备，及时向家长公布一周教育动态。积极利用课余时间，认真阅读幼教杂志，研读指南，学习幼教理论，不断充实自己，提高自己，做到学以所用，理论联系实际。 开学前，我们班老师对全班38名幼儿做了详细的家访，了解了宝宝们的基本情况、喜好及过敏史，做好迎接每一名幼儿的充分准备，消除家长的顾虑。 幼儿初入园，有些家长感到不放心，深怕自己的孩子在幼儿园没吃好、睡好、受人欺负，我们利用家园微信群，将宝宝们的一日活动用照片的形式呈现给家长，让家长看到宝宝们的入园状态，消除了家长们的

17、焦虑心情。同时，在家长来接时和家长及时沟通宝宝的适应情况，需要家长配合的地方，我们用塌实的工作作风，谦虚的工作态度赢得了家长们的信任，让他们放心的把孩子交给我们。平时，放下严师的架子，主动接近家长，拉近与家长之间的距离。对家长提出的意见认真分析，对照实际工作情况进行查漏补缺。 学期末，我班开展了迎新亲子联欢会，在活动中，家长看到了宝宝的成长，看到了宝宝通过一学期的幼儿园生活，在各个方面都有所收获，也让家长通过这个平台，更加的了解了幼儿园生活能给孩子们带来知识，带来快乐，带来健全的人格，也让家长更加的信任幼儿园，支持幼儿园和老师的工作，使家园合作更紧密，更有实效性。 1.思想观念.在园里领导及党

18、员干部的精神感召下,我向党组织递交了入党申请，以一名党员的标准严格要求自己，爱岗敬业，团结同事，做事认真负责，认真学习马列主义、思想理论及在党xx大中的重要讲话。从点滴做起，用爱心、耐心、细心和责任心平等对待每一个幼儿。 2.在活动中成长。在园领导的信任和栽培下，本年度我担任过小托六一趣味运动会的主持人；同时，在全国园长峰会来我园召开时，我做为接车引导员接待了全国的幼教园长精英；本学期被园领导推荐成为国培导师。可以说每一个身份我都倍感珍惜，每一个活动都是对自已的又一次挑战，从中得到锻炼，自身的专业素养得到提升，也让自己的身心得到新的洗礼，做为教师，就要有学到老的精神和意志。 3.积极参与园里组织的各项活动。幼儿园每学期开展的一课多研活动让我们老师在如何备课，组织活动，语言规范等各方面都有更新的认识，通过大家的集思广益，让每一节活动都变得生动、多彩，本学期我和宝宝们一起上的健康活动好玩的纸得到了大家的一致好评。也让我从中收获很多。同时，在百花奖园内笔试测评中我取得了园内第一的好成绩。 成绩是显著的，可我深知工作并没有完美的，还有许多地方需要去完善，也有不足要及时改正，还有很多值的向身边人去学习，向领导、同事、家长、孩子们。“每个幼儿都是唯一的，使幼儿富有个性的发展是幼儿教育的最终目标。”我会秉着这一信念继续我的教育梦想。 第 13 页 共 13 页