童话故事大全阅读三年级(5篇).docx
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1、文本为Word版本,下载可任意编辑童话故事大全阅读三年级(5篇) 童话故事不仅能吸引学生进入学习情境,也符合学生以形象思维为主的心理特点和学生学习语言的认知特点。童话里往往还包含了神奇的魔法、无尽的财富、凶恶的怪兽等元素,使故事能够引人入胜,打动孩子的好奇心,丰富孩子的想象力。下面是整理分享的童话故事大全阅读三年级,欢迎阅读与借鉴,希望你们会喜欢! 1.童话故事大全阅读三年级 篇一 虽然玩具小老鼠很小,但是它却有很多好朋友,大家都喜欢它的善良。 一天,小主人买了一只玩具小花猫,虽然它不会真的吃掉玩具小老鼠,但是它有爪子,有嘴巴,它照样可以欺负小老鼠,于是,它大摇大摆的走到小老鼠身边,准备好好给
2、它个下马威瞧瞧。 它举起爪子,正要打玩具小老鼠,突然被一只铁皮玩具拦住了,它说:“不许欺负我的朋友!”虽然是铁皮的玩具,但是他的身形很小,所以玩具小花猫还是不怕,它不耐烦的推开铁皮玩具,又要打玩具小老鼠了,玩具小老鼠吓得连忙抱住头,瑟瑟发抖,正在这时候,一个握着枪的木偶士兵走到了它们身边,它用枪顶住了玩具小花猫的脑袋,说:“不许动,举起手来!不然的话,我的子弹可是不长眼睛的!” 玩具小花猫害怕极了,立刻举起双手投降了,灰溜溜的闪到角落里去,从那以后,再也不敢欺负玩具小老鼠了。 2.童话故事大全阅读三年级 篇二 小兔有个心愿,那就是买一个心爱的足球,可是小兔没有钱,小兔想:“爸爸妈妈的钱要养家我
3、不再能增添负担,我得自己想办法。” 黄昏的时候小兔来到小熊家,小兔把想要买足球的心愿告诉小熊,小熊听了哈哈大笑说:“你这个智多星怎么变成闷葫芦了?”小兔垂头丧气地说:“这会儿智多星没电了。”小熊乐呵呵地说:“你星期天可以去森林超市帮猴大叔卖水果、帮啄木鸟阿姨看管园林,去小河边给狮子阿姨的玫瑰捉虫”小兔听了顿时心花怒放,小兔拉着小熊欢天喜地地是跳着转圈说:“真谢谢你,亲爱的小熊。” 星期天的时候,天刚亮小兔就起床了,小兔去玫瑰园把虫子捉得干干净净,玫瑰花向小兔点点头,笑得更娇艳了!狮子阿姨开心极了,付给小兔五个森林币。 小免来到树木园,给小树们浇水、修枝剪叶啄木鸟阿姨看到小兔把树木园打理的这么好
4、,高兴得付给小兔十个森林币。 小兔开心地用手擦擦擦头上的汗水,跑步赶到森林超市,小兔把一筐筐水果摆放得整整齐齐,大声地叫卖着,不一会儿就卖出了好几筐,猴大叔竖起大姆指,夸小兔很棒,付给了小兔二十个森林币。 一个月后小兔赚到满满一大盒森林币,小兔高兴地买回了它心爱的足球,小兔抱着足球约上小熊开心地一起去草坪踢足球。 3.童话故事大全阅读三年级 篇三 在一座美丽的森林里有一只聪明的小猴,它是一个发明家,发明了许多好玩的玩具,动物们都非常喜欢它。 有一天,小猴发明了一台电脑,便把好朋友都请到家里。动物们看了很好奇,小猴教它们怎么玩,大家玩得开心极了。 过了几个月后,小猴觉得有些厌烦了,心想:我这么聪
5、明,电脑我都能发明,为什么要和不会发明的“笨蛋”们一起玩呢?于是,从那天起,小猴把动物们都赶走了。 它把动物们赶走以后,就一个人独享起那台电脑,可时间久了,它觉得越来越冷,每天只好躺在被窝里,它心想:“为什么我的房间会这么冷呢?” 渐渐地,小猴的手和脸都冻僵了,喜鹊经过它家时,看见小猴哆嗦的样子,赶紧用自己的身体给它保暖,小猴惭愧地对喜鹊说:“谢谢你,我现在好多了。其实,我不应该把你们这些好朋友赶走,你能把别的动物再请来我家玩电脑吗?”喜鹊点头答应了。 动物们很快又来到了小猴家,开心地玩起电脑,小猴笑着,想:好东西要和大家一起分享才会快乐啊! 从此,小猴让动物们一起玩电脑,动物们喜笑颜开。小猴
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