幼儿园教师工作总结范文()(9篇).docx
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1、文本为Word版本,下载可任意编辑幼儿园教师工作总结范文()(9篇) 总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,是时候写一份总结了。怎样写总结才更能起到其作用呢?总结应该怎么写呢?下面是我给大家整理的总结范文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家能够有所帮助。 推荐幼儿园教师工作总结范文(推荐)一 1、乐意学习儿歌小兔子开超市并能以游戏的形式进行表演。 2、学习句子我想买我还想买,并积极运用我想买我还想买表达自己的愿望。 3、能正确掌握儿歌中出现的一些量词,并在游戏中学习接触新的量词,练习完整讲
2、述。 会说儿歌。 运用我想买我还想买表达自己的愿望 1、售货厅,儿歌中所需的用品以及其他一些物品 2、小猫、小老鼠、小牛、小鸡头饰。 3、儿歌录音磁带一份 一、情景表演,幼儿熟悉儿歌内容。 白:在一座大森林里,小兔子开了一家超市。(边说边拉开帷幕,幼儿看见的是小兔子在超市里。) 小兔子:小朋友们好,我是小兔子,今天新开了一家超市,欢迎大家光临。 (师出场):哇!小兔子家开了超市,苏老师带大家去看一看,超市里有些什么东西。(转身向兔子,指着小汽车)这是什么东西?一共有多少?(请幼儿回答,学习正确 使用量词:两辆小汽车) (再指着巧克力)这一排是什么?共有几个?(请个别能力 较差的幼儿练习:三块巧
3、克力) (教师转身对兔子)小兔子,这布娃娃子也卖吗? 兔子:卖,当然卖咯! 师:哎,我看这布娃娃挺漂亮的,小朋友们看看超市里有个布娃娃?(指导幼儿正确运用量词:个) (师拿起水彩笔)你们看漂亮吗?我们来数数一共有多少,然后告诉大家。(指导幼儿学习用盒这个量词) 二、 引出儿歌 1、随着拉上帷幕的同时播放录音磁带,第一遍欣赏儿歌。 (主要集中幼儿注意力) 师:我请小朋友再仔细听一遍,谁买了什么? 2、第二遍欣赏儿歌 3、理解儿歌内容 (1) 是谁在森林里开了一家超市?(幼儿完整讲述) (2) 超市里有些什么东西?(要求正确运用量词) (3) 东西被谁买完了?小兔子怎么说的? 三、 幼儿学念儿歌
4、1、 放慢速度,幼儿跟老师一起念一遍。 2、 提示要求,会的小朋友念响点,不会的轻轻念。 3、 分组练习,加快速度。 四、 游戏。 1、 教师指导幼儿游戏,出示一些儿歌中没有的物品,引导幼儿用我要买xx的句式,并 能正确使用量词来参加活动,在游戏的过程当中如果有幼儿没有正确运用量词,可以请其他幼儿帮助他。 师:小朋友们都会念这首儿歌了,你们会不会买东西呀?好,小兔子的超市又要开了, 如果你能像小猴子一样,说清楚你要买什么?小兔子就会卖给你。 2、 游戏扩展:开放幼儿的活动空间,增加互动。 兔子:今天的生意好极了,我的货这么快就卖光了。 和爸爸妈妈逛超市时自己说出要买的物品名称或自己想买的物品名
5、称。 推荐幼儿园教师工作总结范文(推荐)二 1、教幼儿学习模仿操,帮助幼儿模仿学习整节操的动作。 2、初步培养幼儿做操的兴趣。活动准备:幼儿开好小火车到户外。 1、教师带领幼儿“开火车”进入场地进行走、跑练习。将地上的大圈当做“铁轨”开火车慢慢地走走、跑跑,逐渐走成圆形队伍。 教师:现在我们准备到外面做游戏拉!我们要怎样拉小火车呢?(一个跟着一个,小手拉好前面小朋友的衣服不松开)那我们开着小火车一起到外面做游戏吧! 2、幼儿手握空拳在胸前绕动练习慢跑,教师注意提醒幼儿不要撞倒前面的小朋友。 教师:(边带着幼儿开火车的动作)到站啦!我们把小火车开成六列!(按组站好) 1、学习模仿操。 教师示范操
6、节。教师带领幼儿复习念儿歌后完整做操提供幼儿欣赏,引起幼儿学操的兴趣。 教师:今天的天气真好,我们一起来做做操吧!早上天气真正好,我们大家来做操,伸伸臂,伸伸臂;弯弯腰,弯弯腰;踢踢腿,踢踢腿;蹦蹦跳,蹦蹦跳;天天做操身体棒!你们想做操吗?(想)锻炼身体能使我们的身体变的更棒,所以我们每天都要锻炼身体。 2、教师带领幼儿边念儿歌边逐句做操。 教师:现在我们一起跟着老师边念儿歌边做操,先活动活动我们的手臂,伸伸臂,伸伸臂,两个小手像开飞机一样,把手放在两边。活动完手臂,接着我们就活动我们的腰,弯弯腰,弯弯腰。活动完腰就动动小脚,踢一踢。最后蹦一蹦吧,天天做操身体好! 3、注意辅导个别幼儿“两手叉
7、腰”的动作。 4、在幼儿基本掌握每节操的基础上,完整练习整套操一致数遍。 1、教师:火车开走了!(幼儿自由跑开)火车开上铁轨了,幼儿找到大圆圈站好。游戏2-3次介绍。 2、幼儿跟老师“开火车”离开场地。 教师:我们开着火车回去喽! 推荐幼儿园教师工作总结范文(推荐)三 一、指导思想 以纲要精神为指引,加强对新教材读本、指南的学习领会,继续深化课改,合理使用、实施新教材,提升教师专业化水平,促进园保教质量发展。 二、情况分析 (一)幼儿现状分析 1、本学期全园6个班,幼儿总数为200多名。其中,新生和查班生占有一半。由于新生及插班生接触的是新环境,我们教师应该给予更多的关注及热情,让幼儿尽快适应
8、集体。也因此,我们教师应该明确将幼儿的安全放在首位,并在活动中加强安全教育,使孩子在园中健康快乐地成长。 2、从上学期的健康情况汇总来看,我园的幼儿在身高、体重、血色素方面朝着好的方向发展,但是还有许多小问题存在。因此,我们教师在教育工作的同时,应运用一日活动的各个环节,针对幼儿的个体差异,在幼儿的生活、运动、游戏、学习方面给予正确的指导及服务,对幼儿进行合理的膳食安排及加强必要的身体锻炼。 3、幼儿在教师的引导下,运用探索的方式进行学习,在兴趣上是得到了更大的满足。但是我们的孩子在学习习惯上,特别是在注意力、倾听方面有下降的趋势。在表达表现方面,特别是音乐、美术上呈现了弱势。因此我们教师应该
9、加强这方面的研究,让幼儿朝更好的方向发展,为后继学习打下良好的基础。 (二)教师现状分析 1、本学期,一线教师已达16人。合同制教师增加至5人,有3名老教师,其他为校聘新老师。要使所有力量在我们教师队伍中形成合力,各尽所长。我们教师之间应屏弃“本位”观念,为形成互助互利、团结协作的氛围而努力。 2、作为新教材的实施者,我们教师在工作岗位上进行了大胆的探索,由于探索的过程受到了教材、人、环境等多方面因素的影响。我们对新教材的运用还是很表面化。而我们教师的能力也存在着差异,因此加强素质提高,减少差异,是我们教师自身建设的根本问题。 (三)保教现状分析 1、由于以往的工作方式或多或少都有着不同的改变
10、,具体表现在一日活动的安排上、组织教育教学形式上、教研活动的内容上因此,在教育、教学的方式与组织以及案头工作方面均要有所变动,让我们教师都尽快适应。 2、新教材的初步使用,在如何选择适合幼儿的兴趣、利用家长的资源、并且考虑到“整合”方面,是较难处理的。在开展的教研活动中,还是应该针对这些问题进行探索并具体实施。 3、在教师的日常活动的组织中,保教结合,促进幼儿健康、和谐发展还是一个值得注意的普遍问题。合理地利用分层管理,加强自培,有效指导,才能慢慢使保教质量有所提高。 三、研究目标 1、以新教材的实施为贯彻课改的重点,深化课程改革,使新教材促进 幼儿、教师、幼儿园的稳步发展。 2、继续加强教研
11、组建设,立足自培,提高教师专业化素质。 3、推行保教分层管理,提高幼儿园一日活动的有效性与科学性。 四、具体研究内容及措施: (一)围绕新教材开展研究与实践,积累相关实施经验。 措施: 1、加强学习 a) 理论学习 开展新教材读本、指南的学习,对照新教材进行理解,对疑难问题分别在集中学习、小组学习中进行释疑。 b) 实践学习 *在教研组开展定期的观摩研讨新教材活动(每月一次) *在尝试的基础上,开展全园教师说新教材评比 *争取机会,让教师观摩区优秀姐妹园的新教材实施活动 2、继续围绕“以整合的思想实施新教材”开展专题研究 *在案头工作(主题计划、备课、书法课程)上合理进行调整,对“整合”的课程
12、构想进行更好地实施。 *组织教师对“整合”的经验文章进行学习并理解。 *在实施工作中开展“以整合的思想实施新教材”的观摩活动(每一教研组开放一次活动) 3、以片区“课改教研观摩活动”为切入点,大胆选择、使用新教材。 *调整、充实园课改中心小组成员,由刘小瑛老师暂时担任组长。成员暂时为:柯淑媛、刘淑金、杨庆英、曾双珊、许淑蓉。 *发挥园课改中心组辐射作用,在选择和使用新教材上对其他教师有领先及辅导职责。 (二)加强教研组建设,解决实施中的问题,提高教师理论与实践能力。 措施: 1、各教研组对照实际情况 ,制订本学期相应计划并进行实施。(在常规研究、问题教研、保教队伍培训三项工作上有切实的措施)
13、2、统一教研活动形式,确立教研活动新制度。保证教研活动时间(每月一次大教研活动、搭班反思性学习,每月两次小教研活动) 3、小教研组充分在“研”上下功夫,增强活动效率,采用形式多样、灵活,让理论与实践紧密结合起来。本学期在以下方面要关注: *“整合”的自然化 *主题背景下,集体活动的组织与形式 *幼儿音乐、歌声的表达和表现 4、开展有质量的教研组观摩研讨活动,每一活动仍围绕解决一个困惑问题开展,在发挥开课教师自愿申请的积极性上,加强协助指导。参与活动的教师“眼到、口到、心到”,并且在反思的基础上,每次写出有质量的评析,作交流评比。 5、树立园本课程与课改结合的观念,提高教研组的研究实效。 *由刘
14、小瑛老师任组长,每周四组织一次活动。 *在课改实践的基础上,结合主题开展书法活动。相关经验及方案,教研组以书面材料另外呈现。 *有目的、有计划培养书法教师队伍。 (三)落实保教分层管理,提高一日活动质效。 措施: 1、加强科学地分层管理,挖掘教师的内在潜力,对教师的日常工作进行督查。业务园长继续加强随堂听课,争取能对每一教师进行指导。 2、形成园规范、科学的自培工作体系,对教师进行分层管理、培训,制定详细的师资建设计划,让每位教师都找到自己的学习位置。 3、根据按需施培的原则,在园的实际情下,对教师进行小菜单式的速成培训。具体制订培训征询表,开展工作。 4、加强教师常规工作的指导,对 教师一日
15、活动操作规范进行再学习。加强保教工作检查考核,检查结果与月考核、学期考核相挂钩,从而制约保教工作的随意性,增强保教工作有效性。 推荐幼儿园教师工作总结范文(推荐)四 为了进一步做好一年一度的暑期师德专题培训,提高全体教师师德水平,根据瑞教办政(20xx)73号文件精神,现将20xx年中心幼儿园暑期师德培训做以下计划: 一、指导思想 以党的xx大精神和科学发展观为指导,紧紧围绕全面推进素质教育的要求,以“学为人师,行为世范” 为准则,进一步丰富新时期师德建设内涵,树立一批新的师德典型,引导我园广大教师以先进典型为楷模,不断提高师德修养和教书育人的能力水平,造就一支让人民满意的幼儿教师队伍。 二、
16、培训对象:全体教师 三、培训内容 (一)学习教育部关于加强中小学教师职业道德建设的若干意见和中小学教师职业道德规范,国家中长期教育改革与发展规划纲要等,组织师德专题动员报告。通过学习,进一步弘扬高尚师德,增强广大教师的光荣感、责任感和使命感,全面落实“育人为本、德育为先”的要求,努力提高教职工思想政治和政策理论水平,把未成年人思想道德建设提高到一个新水平。 (二)结合实际从身边的人、身边的事中挖掘典型事迹,身体力行,不断提高职业道德水平。通过组织讲座“教师如何做人”、“老师与妈妈”观点分析、学校师德状况分析及学习宣传“我感动的教师”先进事迹等形式,通过挖掘教师身边的先进人物和事迹,大力宣传、弘
17、扬优秀教师、教育工的先进事迹,树立正确的谋生观、享受观和发展观,提倡教师敬业、乐业、勤业的良好教风;同时通过自学剖析反面典型案例,认真进行警示教育。 (三)开展“师德师风大讨论” 活动。对当前存在师德方面的缺陷和不良现象,开展讨论、自查、反思、整改活动。每位教师在“师德师风大讨论” 活动中做到有笔记、有心得,并写出体会文章。 四、培训时间 8月25日8月30日。具体日期安排见附件。 五、培训要求 1、建立领导小组,统一要求。建立以园长兼书记为组长的师德培训领导小组。全体在职在编教职工都必须参加师德专题培训。积极引导广大教职员工把加强学习提高,实现理论与实践相结合,提高教师教育教学水平作为自主自
18、觉的行为;牢固树立一切为了孩子的理念,增强求真务实的自觉性;把树立教师正确的价值观、质量观和人才观,真正落实到打造“创先争优”活动中去。 2、合理安排,保证质量。在组织师德集中教育过程中,要结合教师师德实际,创造性地开展此项工作,既要有针对性,又要有理论性,更要有现实的指导性,能为广大教师所欢迎。要严格做到保质保量,特别是集中辅导要合理安排,妥善组织,确保培训工作的时间与质量。 3、严格培训的考勤制度。每位教师必须按时参加师德培训,严格遵守培训制度,认真做好学习笔记,完成师德剖析等培训要求。办公室严格做好考勤工作。 4、结合“转作风、优环境” 工作主题,弘扬新风正气、抵制歪风邪气,打造志存高远
19、无私奉献的优秀教师队伍。加强教师职业道德教育,把教师职业道德教育工作与提升教师的素质结合起来。通过教师素质集中专业培训,提高教师的师德素养和业务水平。 5、根据教育局文件要求,做好建立教师师德修养档案与学分登记工作。教师参加暑期集中教育并考核合格者记入继续教育学分,考核记录内容包括学习考勤与撰写师德学习心得、考核试卷等。 推荐幼儿园教师工作总结范文(推荐)五 目标: 1.练习定位射门,提高动作的准确性。 2.在游戏情景中感受小足球活动的趣味性。 准备: 1.自制球门(由小椅子两两拼成,中间用纸粘连,并贴有怪兽头像)若干,分散放在草地四周。 2.小足球人手一只。 3.奥特曼动画片主题曲,录音机。
20、 过程: 1.现在你们是宇宙英雄奥特曼,我是奥特曼之母。为了打败怪兽,我们必须有一个强壮的身体。让我们一起来锻炼身体吧。 2.幼儿做头、颈、腰、腿等部位的舒展动作。 3.幼儿围成圆形,绕场一圈做蛙跳动作。 1.我得到一个消息,草地上来了一群天外怪兽。我们马上去消灭他们。 2.教师示范“打怪兽”(即定位射门):把足球运到“怪兽”前面的红点子上停住,然后对准“怪兽”,将足球踢入球门。 3.奥特曼音乐响起,教师重点指导幼儿对准方向,用力将球踢向“怪兽”,直到把“怪兽”头像踢破。 三、庆祝胜利 1.“奥特曼”抱起小足球,在音乐中欢呼胜利,相互拥抱。 2.“奥特曼”随音乐做放松活动。 (评:教师巧妙地将
21、定位射门设计成有趣的“奥特曼打怪兽”游戏,并将足球活动的规则和技能练习蕴涵其中,调动了孩子们参与活动的积极性。他们一次又一次地对准“怪兽”射击,不仅锻炼了身体,练习了技能,还体验到了运动的乐趣。) 推荐幼儿园教师工作总结范文(推荐)六 1、教育幼儿养成早晚刷牙的好习惯。 2、帮助幼儿了解蛀牙的危害及几种预防蛀牙的方法。 1、歌曲录音带、牙齿模型、(一个完好的,一个龋齿的)牙刷、一条毛巾、两张挂图。 2、向家长了解本班幼儿的龋齿和刷牙情况。(本班有幼儿42名,其中11名幼儿有不同程度的龋齿,每天刷牙的幼儿有8名,基本刷牙,但不是每天刷的有30名。) 1、开始部分: 出示牙齿模型,引导幼儿观察后说
22、一说:牙齿怎样了?让幼儿知道有了蛀牙就会牙疼。 2、基本部分: (1)引导幼儿讨论:为什么会有蛀牙?有了蛀牙怎么办?怎样才能预防蛀牙? (2)看图讲故事:君君的牙齿。 (3)引导幼儿讨论:为什么会有蛀牙?有了蛀牙怎么办?怎样才能预防蛀牙? (4)请幼儿说一说如何保护牙齿的健康,如:饭后漱口、早晚刷牙、少吃甜食、睡前不吃食物等。 (5)讲解和示范正确的刷牙方法。 (6)引导幼儿看书124页,以加深印象。 3、结束部分: 与幼儿一起听音乐做游戏蛀牙虫。 推荐幼儿园教师工作总结范文(推荐)七 一、指导思想: 本学期我园坚持以幼儿园工作规程和纲要为指导,以 “塑品牌、显特色”为目标,教师根据幼儿的身心
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