幼儿园体检工作总结范文()(八篇).docx

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1、文本为Word版本，下载可任意编辑幼儿园体检工作总结范文()(八篇) 总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料，它能够使头脑更加清醒，目标更加明确，让我们一起来学习写总结吧。怎样写总结才更能起到其作用呢？总结应该怎么写呢？以下是我收集整理的工作总结书范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。 最新幼儿园体检工作总结范文(推荐)一 而往往孩子回报于我的，是他们无限的学习潜能，忽然发现，教于孩子的东西孩子们都会了。因为他们的大脑会像海绵一样的吸收，只要我们给孩子创造这样的环境。 新的学期，在小小班，我开始给孩子建立规则，我把书放在书架上让孩子自由的取放，把玩具放在一

2、起，让孩子自由的玩，没有规则的孩子，他不会把玩具整理好，不会把玩具送回家，开学初，就见老师跟在孩子后面整理，但是每次的不段强调，建立模仿，孩子慢慢的会了，他们会爱护好每一本书宝宝，他们会把玩具整理好送回家。教育不是在管教孩子，而是在顺应和尊重孩子，给他们建立完善的人格，让次序和规则植根与他们的内心，而在这时候，孩子自由的孩子，又是平静而又祥和。 吃饭的时间到了，我告诉正在玩的孩子们，吃饭的时间到了，请小朋友搬小椅子到，桌子旁边，安安说“戴老师，我这个房子着火了，我在给它们灭火，恒恒，南熙也这么说，3周岁左右的他们已经有了无限的丰富的想象力，跟他们说：那好吧，灭好了，再来吃饭。过了一会，他们心满

3、意足的来吃饭了，说自己灭火，灭好了! 每教完一首歌曲，我都会让每个孩子上台表现自己，给每一个孩子表演的机会，而锻炼他们的胆量，每个孩子都愿意上台，不管唱的好不好，他们上台了都会给他们一朵大红花，奖励他们的勇敢。会发现其实每个孩子都喜欢在这么多人面前得到大家的肯定。 我的孩子，他们都很喜欢画画，小小毕加索的课程，要上30-40分钟，但是发现他们每次有比较好的专注力，每次画画，他们觉得好玩，在线条涂色，没有要求过孩子，教给他们正确的方法，在他们的完成之中，始终给予鼓励，跟孩子一起把他们的画，贴在墙上，他们很有成就感! 给孩子的教育，要是最好的心理引导教育，有一次上课之前要求每个孩子都坐下来，但是还

4、有一些孩子还没有坐好，我比较严肃的说：小朋友门，快坐下!安安也说，用手指着没有坐好的小朋友很凶的说：快坐下! 忽然发现自己做的不对，孩子时时刻刻都在模仿，我换了语气，对没有坐下的孩子说：小朋友，请做下，坐好了，老师才会喜欢你! 蹲下来跟孩子说话，跟孩子同一高度，才可以走进孩子的心，可以跟他们是朋友!幼儿教师不是教育者，而是他们生活的引导者，让他们快乐，让他们懂得人世间的真善美。面对孩子的教育我们不懂的太多太多! 最新幼儿园体检工作总结范文(推荐)二 1. 中国有句老话：“初生牛犊不怕虎”，从你的身上老师真切地感受到了“牛犊”的魅力。运动会上，别人不报的项目你报，即使跑得满头大汗，你仍是笑容满面

5、;课堂上，你经常提出与众不同的假设和见解，虽一次次被否定，你仍是劲头不减。同学们不解地问你，你总是一笑，但老师知道这笑容背后是你坚定的决心和信心。老师相信，只要你不懈地努力，一定能像“初生牛犊”那样排除人生旅途中的一切障碍，成为真正的男子汉。 2. 你是个听话懂事令人信任的学生。只是由于你精神压力大，遇到考试就紧张，所以每次考试后，你都会说自己笨，学不会等等。实际上你这种想法是不正确的。滴水穿石并非因为滴水的力量大，而是因为功夫深;成绩优良不是天资高，而是学习勤。你的成绩好坏，不是脑子问题，关键是你平时努力不够。你一定听过爱迪生的故事吧?他小时被认为是个笨孩子，可他从不气馁，勤于动手动脑，凭自

6、己的努力，终于成为一名伟大的发明家。老师相信，你只要努力，一定会成功! 3. 你渴望做一个守纪律的学生，但又常常不能约束自己。你渴望为班级争光，但又缺乏勇气与胆量能力还不够。你渴望学习成绩的进步，但又缺乏顽强拼搏的精神。请你不要灰心，慢慢来，只有不懈的追求不断努力，让无数次失败奠定成功的基石，你终能得到成功的喜悦! 4. 可爱的小调皮，老师喜欢看你嬉戏时的活泼样，喜欢你同老师讲心里话的认真样，喜欢老师表扬你时的开心样。在这学期中，老师发现你能大方的同小朋友交往，吃饭也进步了许多，上课也会大胆的举起你的小手告诉老师，小朋友你的答案和想法，这让我们都很高兴，希望升入大班的你更活泼，更可爱! 5.

7、老师真想对你说：“你进步了。”课堂上能端端正正地坐好，也不时地举起小手回答问题，和小朋友们友好相处。记得刚入园时，你感到孤独，什么也不会，小朋友也不愿与你一起玩。其实，不管做什么事情，只要认真，就一定能做好。，相信自己，一定会成功的。老师和你的妈妈一定尽全力帮助你。 6. 你是一个活泼好动顽皮的孩子，老师非常钦佩你的适应能力。现在的你，好学上进，课堂上的你眼睛睁得好亮，作业书写的也不错，特别喜欢听故事，其实，老师更想听你讲故事，愿意吗?还有，你的舞跳得好棒，看到你在圣诞晚会上的精彩表演，让老师觉得你是最棒的。老师期待着你，正如你的名字一样，扬起风帆，驶向成功的彼岸。 7. 女孩子的活泼，女孩子

8、的叽叽喳喳，男孩子的大大咧咧，这就是你，精彩十分。在我们这个班集体里，你没有女孩子的娇气，却有着惊人的适应能力。记得刚入园的时候，我们班女生，只有你从没哭过鼻子，还像个大姐姐似的安蔚着其他的小朋友。最让程老师开心的是，你改掉了丢三落四的坏习惯。最让老师心疼的是你因为自己不小心，摔了两次交，以后走路可要小心，别再让自己受到伤害，做个健健康康的好孩子! 8. 园园，优秀的你一直是老师的骄傲，小朋友们的好榜样。“故事大王”“曙光之星”以及你在圣诞晚会上的精彩表演，都足以说明，你是最棒的。在此，老师想送你一句话：没有最好，只有更好!衷心地祝愿你在曙光的每一天都充满阳光!我最爱的小姑娘，愿下学期的你更优

9、秀更出色! 9. 课堂上，你总是静静地坐在自己的位置上，不敢举手回答问题，老师知道你也会，但这样不利于提高自己的语言表能力。和刚开学相比，你的性格稍微有一点活泼了，课间经常看到你和大家在一起开心地玩。我想，如果新学期，你在课堂上能积极发言，你将是我们班最出色的。老师期待着你成为最出色的宝宝! 10. 在老师的眼中你是个好姑娘。你好学懂事乖巧。在活动中你能控制好自己，是许多小朋友学习的榜样。课堂中能开动脑筋，积极举手发言;课间能强着帮老师做一些力所能及的事，是老师的好帮手，就要上小学了，老师希望你不断努力，做个全面发展的好学生。 11. 你不仅聪明可爱，而且比以前活泼开朗多了。你的数学学得好，字

10、写得也不错。同时你的学习习惯也非常好，上课积极思考，思维敏捷，能在探索中提出问题，老师真为你高兴。你喜欢玩一些智力游戏，如走迷宫下棋等。你也很喜欢看图书。希望你进入小学后能有更大的成绩!加油哦! 12. 你聪明可爱，是个非常能干的好孩子。对同伴很友好,对老师有礼貌。你很喜欢动脑筋，能积极思考，善于提问题。你的语言表达能力画画水平有了很大的进步，老师真为你高兴!希望你进入小学后能好好学习，以取得优异的成绩。 13. 你是个聪明能干，待人热情的孩子。喜欢把快乐的事情和大家一起分享。你有良好的学习习惯，能够独立完成老师布置的作业，你的生活习惯也很好，自己的事情能够自己处理。上课也能积极举手发言了，老

11、师真为你而感到高兴。希望你到小学里有更大的进步! 14. 你尊敬老师，热爱劳动。能积极参加幼儿园的各项活动。本学期进步较大：动手能力明显提高，做事比以前耐心多了，上课能听老师讲课，能积极举手发言，老师希望你到小学后能更加努力，以取得更大的进步。 15. 你是一个自信大方聪明的小女孩，很有自己的主见，能主动与老师交流，表达自己的看法，喜欢唱歌画画，上课头脑反应灵活，思维活跃，接受能力较强，各方面都表现得很出色，并被评为好孩子，在新的学年中，给你提个小小的建议：在说话时慢点，积极地创新自己的想法，成为咱们班最棒的好孩子，好吗? 最新幼儿园体检工作总结范文(推荐)三 一、指导思想： 依据36岁儿童学

12、习与发展指南、学习纲要精神，结合本园实际，以五大领域活动课程、主题活动、游戏贯穿为主线，开展教育教学活动。以“健康成长，快乐生活”为办园宗旨，努力让幼儿开心、教师舒心、家长放心。以保教结合为原则、师资队伍建设为重点，不断加强园环境建设，促进幼儿全面发展为目的，真正做到服务于社会、服务于家长、服务于幼儿。根据指导思想，我园20xx春季园务计划如下： 二、主要工作 1、业务块 (1)持续对教师基本功简笔画，视唱，电子琴的学习。 (2)持续指南的贯彻实施 (3)扎实做好教研工作 (4)杜绝小学化，以游戏为基本活动 (5)作为帮扶园，认真像军区园师傅学习 (6)组织好学期公开课 2、保教块 (1)严格

13、执行幼儿园一日生活制度 (2)开展各种安全技能演习 (3)幼儿园班级常规合理制定 3、后勤块 (1)加强培训门卫安保技能、保健员医保技能和校车司机用车技能。 (2)继续抓好厨房采购关、用餐的搭配关、餐厨具、活动室、宿舍、教具、厕所、水沟消毒关，真正落实好、服务好幼儿的饮食、学习和生活工作。 (3)认真做好财产登记，确实做到差漏补缺。 (4)校医确实做好让幼儿晨午检以及喂药工作。 (5)继续加强安全工作，及时做好排查，确实做到防患于未然。确保师生、财产万无一失。 (6)园内章程制度的确定并认真学习，执行。 4、抓好家园共育 充分发挥家园互动平台，加强家园联系工作，有计划地开展家园联系系列活动，如

14、：家长讲座、家长会、全面家访、家园宣传栏、微家园。 开学前准备 (2.20-2.23) 1、2月21日(上午9:30)全体教职员工回园报到，召开部署开学工作会议。 2、2月23日做好幼儿入园注册工作。 3、工勤人员做好卫生消毒和除草工作。 4、保安、司机做好安全隐患排查工作。 5、各岗位制定相应的计划、教师制定学期工作计划、班主任计划、周计划。 6、教师布置好教室，张贴开学寄语，准备好教学工具。 第一周 (2.242.26) 1、正常组织幼儿的一日活动，稳定幼儿情绪，抓好开学常规教育。 2、各班开展好开学第一堂安全教育课。 3、上交学期工作计划(全体教师) 4、幼儿贫困资助会议。(负责人：黄芬

15、) 5、做好塞卡病毒的预防宣传，发放宣传资料。(校医负责) 3月份 第二周 (2.293.4) 1、各班投放新的区域材料和互动墙的创设、主题墙饰的创设。 2、教研活动：商讨、交流如何开展三八妇女节主题活动(周二微信圈20:00) 3、各班级教师开始筹备六一活动，四月份报送。 4、后勤业务培训保育员、厨房人员一日操作细则 5、幼儿身高体重测量。(校医存档) 6、校门口宣传栏上墙。 7、园制度学习。(教研保教) 8、准备家长会材料。 第三周 (3.73.11) 2、业务学习(周三19:00)。 3、开展植树节主题活动。 4、检查区域材料的投放情况。 5、开展学期初家长会 6、一日生活常规检查。 7

16、.新生体检 8.班级卫生检查 第四周 (3.143.18) 1、教研活动：研讨民间游戏有哪些?(周二19:00) 2、厨房人员食品安全知识培训(后勤组长培训) 3、基本功培训：(视唱)-王世丽 4、消防逃生演练 5、食品安全周活动。(校医负责宣传栏) 6、园制度学习。(后勤) 7、一日生活常规检查。 第五周 (3.213.25) 1、3月卫生检查评比(周四下午17：00) 2、民间游戏评比活动 3、保育常识测试 4、全园安全排查。 第六周 (3.284.1) 1、3月份主题墙饰评比(3月30日检查) 2.全体教职工健康体检 3、3月份教学质量检查评比 4、各班开展清明节主题活动 5、园制度学习

17、(陈梦媛) 6.食物中毒培训 注：清明节放假时间为4月24日。 第七周(4.54.8) 1、教研活动：如何更好的开展民间游戏? 2、四月宣传栏布置 第八周 (4.114.15) 1、基本功培训：电子琴 2、章程的修订工作。(章程制度学习) 3、幼儿生活技能评比活动。 4、检查宣传栏 第九周 (4.184.22) 1、第一阶段班级常规检查。 2、检查各班的舞蹈编排情况。 3、业务学习 4.后勤业务培训幼儿园常见传染病的发现与预防 第十周 (4.254.29) 1、各班开展五一劳动节主题活动; 2、4月卫生检查评比(周三中午12：30) 3、4月份教学质量检查评比(周一至周四) 注：4月30日-5

18、月2日五一劳动节放假(3天) 4、依法治教、师德师风学习。 5月份 第十一周 (5.35.6) 1、各班开展母亲节主题活动，并制作母亲节的礼物。 2、五月宣传栏布置 3、教研活动：如何更好的撰写学习故事 4、做好六一文艺汇演的方案和主持人发言稿。 5、4月份主题墙评比 (周二下午5:00)。 第十二周 (5.95.13) 1、六一节目的第一次彩排(操场彩排); 2、业务学习 3、复习章程制度内容。 4.卫生评比 5.地震逃生演练 第十三周 (5.165.20) 1、师德师风培训(肖婷茹) 2、召开章程核准大会(肖婷茹) 3.防暴力培训 4、各班六一节目的道具、衣服必须准备到位。 5.防暴力演练

19、 第十四周 (5.235.27) 1、区域材料投放情况检查 2、5月教学质量检查评比(周一至周四) 3、5月卫生检查评比(周三中午12：30) 4、学习故事分享会 5、六一节目的第二次彩排(到操场彩排); 6、章程制度考试 7.后勤人员培训意外事故应急处置 6月份 第十五周 (5.306.3) 1、5月份主题墙评比 (周三下午5:00) 2、开展六一儿童节文艺演出， 第十六周 (6.66.8) 1、教研活动：如何更好的、更丰富的开展端午节活动?(微信圈19:00) 2、各班开展端午节的主题活动。 3、各班开展父亲节主题活动 4、基本功培训：简笔画 5、区域评比 6.老生体检 7.六月宣传栏 备

20、注：端午节放假时间为：6月911日。 第十七周 (6.136.17) 1、各班主任上交期末家长会发言稿。 2、检查四册完成情况. 3、幼儿体格测试。 4.保育员规范操作评比 第十八周 (6.206.24) 1、填写幼儿学期评语; 2、幼儿奖状评定; 3、各班开展期末家长会，提高家长在暑假期间注意孩子的安全; 4.防踩踏演习 4、6月份卫生检查评比 第十九周 (6.277.1) 1、6月份主题墙评比 (周三下午5:00) 2、6月份教学质量检查评比(周一至周四) 3、防拐卖演练。 4、全园安全排查 7月份 第二十周 (7.47.8) 1、各类资料归档。 2、整理幼儿美术作品，装订成册。 3、卫生

21、大检查 4、上交学期工作总结、各岗位工作总结等。、 5、全体教职工学期总结会议。 6.资料归档 最新幼儿园体检工作总结范文(推荐)四 把“六一”节的快乐还给孩子，让孩子们有一个美好的童年印记。我园师生群策群力，团结合作，精心组织开展了丰富多彩的庆祝活动，活动形式多样，内容文明健康，主题积极向上，使广大儿童度过了一个简朴、热烈、快乐而有意义的节日。现将我园活动开展情况总结汇报如下： 一、领导重视，精心组织。 我园园长高度重视庆“六一”活动的开展情况，多次开会研究制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到人，形成人人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的

22、氛围，扩大宣传声势和影响，积极争取村委的支持。 二、活动内容丰富。 本次参演的节目有舞蹈、诗歌朗诵、相声和独唱表演。由大二班表演的舞蹈猪八戒吃西瓜在优美的的歌曲伴奏下，展现了新一代儿童活泼、可爱的特性，张扬了自己的个性。大一班罗苏迪、尚丹妮用激情洋溢的诗歌朗诵，向所有人呼吁爱护环境、保护地球，共建美好家园。 三、节目精彩 1、本次参演的舞蹈模特走秀、最炫民族风、我最棒、荷塘月色和小城故事等节目动作编排合理，队形变化新颖，这些舞蹈可都是孩子们和老师共同努力的结果。 2、大一班幼儿的手语表演妈妈，我想对你说，传达了孩子们对母亲的感谢。四、活动在欢乐的歌声中来开了序幕，接着呈现给大家的是一个欢庆六一

23、的热闹场面。 孩子和家长们积极参加六一活动，我们倍受感动，我园专门安排了五年级的学生进行主持，真正把六一还给了孩子们，在孩子们激动、愉快的表情感染下，我们也像回到了童年。我们坚信在以后的六一活动中，通过大家的努力会做的更好! 最新幼儿园体检工作总结范文(推荐)五 本年度，我园以规程和新纲要精神为工作标准，明确了“以人为本，个性发展。让教师工作舒心，幼儿生活开心，家长工作放心”的办园理念，促进幼儿和谐发展，教师整体素质得到了很好的提高。并在上级部门的关心、帮助、指导下，在全体教职员工的共同努力下，不断强化内部管理，形成“敬业、团结、务实、创新”的园风，幼儿园不仅在社区和广大的家长中赢得了良好的声

24、誉而且还受到了领导与同行的好评。现将一年工作总结如下： 一、实行目标管理，建立各项规章制度。 幼儿园实行目标管理，提高教师的自觉性、有利于调动教职员工的积极性，实行自我管理与控制。目标管理的实施，是将目标层层分解逐级落实，有利于完善和巩固责任制，确保各项保质保量完成。首先在开学前由园领导与全体教职员工共同商议，提出幼儿园发展的战略目标和规划。其次将目标层层展开，建立组织目标与个人目标一致。最后围绕目标制定计划，使管理工作科学的向前推进，逐步实现幼儿园的目标。、实施“以人为本”的人性管理模式。合理的分工，团结互助，让管理细致到位，互相督促，发现问题及时沟通，及时协商解决，这样一来，工作的目的明确

25、，把工作管理到位，做到更细，从而使工作效率得到一定的提高。以快乐游戏识字、舞蹈、幼儿美术、珠心算为特色，促使幼儿全面和谐发展，努力将我园办成一流南门外规模最大的名园。 规章制度是幼儿园的“法”，是幼儿园为实现的目标，对幼儿园各项和对教职员工的要求加以系统化、条理化。对完成幼儿园各项任务，建立正常次序，提高各类效益有很大的作用。因此只有建立完善的规章制度才能保证各项目标的实施。不断完善各项规章制度，如学习及教研制度、考勤制度、校车管理、家长反映制度等等，并设立奖金。来推动教职工的积极性。 二：坚持保教并重，注重提高教师素质。 认真执行上级安排的工作任务，并按原计划完成对孩子的保教工作，做到保中有

26、教，教中有保。保教是幼儿园的中心，为了使我们的保教的管理与组织有系统、有目标、有层次，我们利用每周的教研活动时间，指导教师制订切实可行的计划如：学期计划、月计划、周计划等。在实施过程中，进行监督、检查使目标管理落到实处。在保教的实施过程还会出现重教轻保的思想，经过多次的学习、教育教师们认识到保育的重要性，提高了保育的质量。 三、完善教研活动，推动幼儿发展 1、，根据我园四个办园特色：快乐识字、幼儿美术、舞蹈、珠心算以教研为突破口，努力提高教育，教学质量，完善教研各项规章制度，定期进行业务学习，提高教师的业务水平。如果教师自身对这四个特色都不精通的话，谈何特色教育。更别说让家长满意，现在幼儿园的

27、教学质量服务质量也做得不错，只有各项工作做好了，才能做到各符其实让家长满意。 2、老师要根据幼儿园教育纲要，制定能符合幼儿身心发展需要的学期目标。在目标的指导下，选择教学内容，写出学期教学内容安排。每月会将教学目标作为测查小朋友的依据。进行抽测，检验各位老师的教学效果，并作为考核的一项内容。 3、科学合理的组织，安排好幼儿的一日生活，做到动静结合，室内处结合。保证幼儿有2小时户处活动时间，认真开展各类游戏活动。提高幼儿整体素质。 4、发挥勤俭办园的精神及增强环保意识，平时注意收集废旧物品，如旧挂历、月饼盒、易拉罐等，每月利用废旧物品进行教玩具制作评比。还根据季节和节日开展。各班开展了教师节活动

28、，十一国庆节的诗歌朗诵，八月十五中秋节的活动圣诞节的庆祝活动， 四、卫生保健方面 1.科学合理安排幼儿膳食、精心为幼儿制定科学合理的食谱。保证食谱多样性、丰富性。 2.严格执行各种制度，如食品安全制定，卫生保健制定，消毒制定，炊事员操作要求等。 3.h1ni流感病情是今年上级部门的特别重视的工作，为了切实做好病情的发生，制定消毒制度，做好消毒工作的登记，并加强监督管理。还认真做好幼儿入园登记及未入园幼儿的跟踪调查，确保幼儿的安全。 4.做好传染病预防工作，把好幼儿病情的发生检关，以防传染病发生，开学初测量身高体重，做好评价工作。 5.加强晨间、午休的检查，做到一摸、二看、三查、四问，严禁幼儿带

29、危险品入园，传染病多发季节加强预防及消毒，发现传染病及时进行隔离。 五 从保证幼儿生命出发，认真做好各项安全工作。 首先我园成立了安全领导小组，建立健全安全制度，落实了安全检查责任人，将安全管理工作列入奖惩考核制度。其次加强对安全设施进行检查，登记维修。如定期对全园大型玩具、电路、电器、厨房设备、消防设施、幼儿活动场地，进行定期检查，彻底消除隐患;再次加强门卫管理，实行进出，来访登记制度，把好幼儿接送关，制定幼儿接送制度，确保幼儿安全。 另外，结合幼儿的生活经常进行安全教育，加强教职工安全知识的培训，以多种途径、多种形式提高教职工及幼儿自我保护意识和能力，最大限度地杜绝不安全事故的发生。 六、

30、家长工作 幼儿教育不仅是幼儿园的教育。幼儿园、社区、家长的一体化教育能促进家长，社区对幼儿园教育的认识对幼儿园的信任度会大大提高。所以我们必须把家长、社区作为一个重要来开展。 1、坚持开展了家长开放活动，以不同的形式邀请家长积极参与，让家长了解孩子在园一日的学习与生活。本年度，我园举办了“六一”文艺汇演，亲子活动得到了家长的高度评价。 2、办好了家园栏，发挥了家教资源导向作用，每月一次新的内容吸引了家长的目光。 3、坚持利用家园联系手册，家访工作坚持多角度开展，电话家访与上门寻访相结合，通过老师的家访调研，我们的工作得到了家长的支持与理解，实现了幼儿园教育、家庭教育、社会教育的紧密结合，达到了

31、家园共育的目的。 以上是我们所作的一些工作，虽然取得一定的成绩，但还有一些需尽快完善的地方。如： 1、要提高员工的自主性治理、探索与实践的的意识。 2、提高教职工的主人翁意识，做到勤俭节约。 3、提升教学活动的质量，让每个孩子学有所获! 4、提升教师的传性意识及主动开展教科研的能力。 5、加强园内的档案管理。 6、营造“快乐工作”、“工作快乐”的氛围。 7、加强孩子日常习惯及学习习惯的培养。 城南中心幼儿园在各级领导的关怀与指导下，正在一步一个脚印地向前发展。相信在新的一年里，有更高的突破，再创佳绩! 最新幼儿园体检工作总结范文(推荐)六 主指导区： 美工区 1、折纸:提供彩色手工纸、剪刀等

32、2、玩泥:提供橡皮泥、泥工板等 3、粘贴:废纸、色纸、香糊、湿巾等 4、装饰画:提供钩线笔、油画棒、图画纸等 5、吹画:提供广告颜料、墨水、图画纸等。 训练幼儿的观察判断能力及手眼协调能力。 初步学习用正方形的折叠方法。 初步学习吹画的技能,能选用颜色来进行装饰。 引导幼儿运用搓、团、压、印的塑造技能表现物体的主要特征。 科学区： 1、好玩的磁铁:磁铁、各种含铁的和不含铁的物品等 2、好玩的水:水枪、注射器、有孔瓶子、小水桶等 3、颜色变幻:主色颜料水、玻璃瓶、棉签等 4、溶解现象:盐、沙子、果冻、食用油、洗发水等 5、虹吸现象:玻璃杯、塑料卡纸等。 尝试运用多种方式感知探索磁铁的特性。 能运

33、用多种工具了解水的特性,探索玩水的多种玩法,体验玩水的快乐。 激发幼儿对色感的兴趣,尝试用主色调配变成另一种颜色。 训练幼儿的观察能力。 益智区： 1、图形分类:分类盒、不同形状的图形等 2、数字分类:数字分类盒、写有数字的汽车若干 3、图形排序:排序卡、图形粘贴纸等 4、图形拼图:七巧板等。 学习不受大小和颜色干扰,要求幼儿按形状特征进行分类。 培养幼儿学习根据数字投放相对应物体的数量。 学习有规律的图形排序。 语言区： 1、看图讲述:提供语言图书等 2、故事拼图:提供拼图等 3、表演讲述:提供指偶表演台、小指偶等 4、双语认读:字卡、英文字母卡等; 培养幼儿喜欢看图书,初步学习按顺序翻阅图

34、书并能边看边讲述图片的主要内容,教育幼儿爱护图书。 初步学习用小指偶来进行表演,并能讲出简单的故事内容。 激发幼儿对文字、英语的兴趣。 建构区： 提供自制的大型纸箱积木、小型积木;提供中型、小型塑料花片以及一些辅助材料。 在模拟结构中学习各种基本的建构技能和建构物体的基本特征。 能根据意感或命题进行有目的建构活动。 培养幼儿的注意力、观察力、作能力以及动手操作能力。 教育幼儿懂得爱护玩具和与同伴友好的行为习惯。 音乐区： 提供:录音机、音乐磁带、各种打击乐器、节奏卡、头饰、纸制服饰等; 引导幼儿自由选择乐器,学习用不同打击乐器演奏2/4拍的歌曲,体验合作的乐趣。 培养幼儿大胆表现,激发幼儿热爱

35、祖国、家乡的美好情感。 最新幼儿园体检工作总结范文(推荐)七 活动目标： 1.在游戏的情境中，练习投掷，发展幼儿综合运动的能力。 2.激发幼儿勇敢、大胆、勇于接受挑战及保护小动物的情感。 活动准备： 1.怪兽若干，投掷球若干，小动物若干，轮胎，毛毛虫山洞，轮胎若干，梯子、 小推车四辆 2.录音机，磁带，干毛巾若干 活动过程： 一、热身准备： 1.（音乐声轻）师：你们看我是谁？(奥特曼)，奥特曼还有哪些动作？幼儿做动作，大家一起来模仿。 2.师：那我来作队长，你们做奥特曼队员，准备出发。（音乐渐响） 飞行 ,变形,打怪兽. 3.情感激发：“奥特曼队员请注意，怪兽来了”（广播声音） 师：怪兽来了，

36、你们怕不怕。 二、打怪兽： 1.辨认怪兽23 师：怪兽混在了小动物中间，你们能不能把怪兽找出来。 师：请两位奥特曼悄悄地把小动物送回家，可不能惊动怪兽。 师：怪兽非常的凶猛、狡猾，我们有什么办法可以又打到怪兽，又不让自己受伤。 （要求：与怪兽保持一定的距离，使用投掷球） 2.第一次打怪兽练习投掷 师:怪兽正在加能量，我们就趁他们加能量不能动时打他。 提出要求：打怪兽时要保护好自己，站在安全线后面。 教师指导幼儿动作肩上挥臂投掷 教师要求幼儿保持一定的距离进行投掷。 3.生活活动 师：和好朋友说说你打了那些怪兽，打了怪兽什么地方。 （幼儿擦汗、脱衣服） 4.打移动的怪兽练习投准 （听到音乐，怪兽

37、复活）幼儿攻打移动的怪兽，直至怪兽逃跑。 要求：一定距离的投掷。 三、寻找小动物 师：怪兽被我们打跑了，可是有许多小动物被他们抓到了山的那一边，这可怎么办呀！ 四、活动延续： 师：请几位奥特曼先送小动物回家，其余的奥特曼和队长一起把我们的超级流星弹找回来，准备下次在和怪兽战斗。 最新幼儿园体检工作总结范文(推荐)八 首先，在培训学习和参观过程中，使我真正了解了什么是教师专业，什么是教师专业发展，我们的教师专业发展存在的几个问题，以及如何去进行教师的专业发展，为我们以后开展教师培养和自身培养方面指明了方向。 其次，作为一名年轻的园长，对于当什么样的园长，办什么样的幼儿园正是我所面临的问题，讲座中

38、很明确的给我们提出了现代园长应具备的观点和要求以及现代化的幼儿园应该达到的要求，明确了我们园长的角色和幼儿园的发展方向，在此次学习中，让我们明确幼儿园的管理不容忽视，从师资、设备、环境、孩子、家长等各个方面做了全方位的分析，幼儿园必须朝着精细化方向发展。 再次，陈畅老师的讲座，改变了我们的育儿观念，让我们学到了很多科学的育儿方法，学会从幼儿的心理去分析幼儿的行为并采取适当的措施加以引导，以更科学的开展幼儿园的相关教育，他的这一讲座激起了在场园长们的共鸣和强烈的兴趣，使我们收益匪浅。使我们意识到幼儿园的发展与幼儿、教师的密切关系，就如何提高幼儿园的发展效率给我们提供了一些明确的方法。 在培训会上

39、，多数专家对幼儿的管理和发展作了明确界定与深刻解读。作为一名管理者，应首先领会幼儿园科学发展的内涵，切实转变教育管理理念，努力营造科学发展的氛围，为幼儿园走上科学发展之路积极创造条件。在教育理念方面，要进一步系统学习纲要精神，树立全新的幼儿素质观念，在管理方面，要摈弃传统的监督、检查者的观念，切实树立为家长服务、为教师服务的观念，甘心情愿当好家长平等的合作伙伴，当好教职工开展幼教工作的支持者、合与助手，放下架子，深入教职工中，深入家长中，研究问题，解决问题，同心同德促进幼儿教育科学发展。 一、敬业、乐业筑牢幼儿教育科学发展的思想阵地 搞好幼教工作的根本在于全体教职工对教育事业有强烈的认同感，能

40、够凝心聚力、教书育人，促进幼儿园保教质量的提高。当前我们推进幼儿教育科学发展，更迫切需要强化教师对幼教事业的认同感、归属感。首先要强化教职工对幼教工作的敬业意识与奉献精神，切实把幼教工作当成一种事业、一门艺术、一门科学，求真奉献。其次，要引导教职工强化对从事幼教工作的幸福感，在充实而繁忙有序的工作中寻找乐趣、体验幸福。全体教职工对幼教工作树立了敬业的精神、乐业的心态，就为实现幼儿教育科学发展提供了思想原动力。 二、坚持以人为本，加快教师专业成长的步伐，全面提高教师队伍的整体素质。 推进幼儿园科学发展的关键在师资。我们坚持以人为本的原则，加快教师专业成长的步伐，提升师资队伍的整体素质，就能为我园

41、幼儿教育科学发展提供强有力的保障。当前随着办园规模的扩大，青年教师在教师队伍中所占的比例日益提高。通过园本培训、园本教研，帮助青年教师在业务上成长起来，已成为我园师资队伍建设刻不容缓的任务。我们应本着思想上帮助、生活上关心、业务上严格要求的原则，通过传帮带的形式，发挥骨干教师及老教师的示范作用，使所有青年教师在思想业务方面尽快成熟起来，鼓励老师们积极参与教育科学研究，锤炼组织教育活动与开展班级管理工作的艺术，不断提升业务素质，沿着校级名师、县级名师、市省级名师的道路奋力攀登，切实打造我园名师团队。 三、注重精细化管理，进一步深化幼儿园课程改革 幼儿园教育科学发展，说到底就是按照幼儿身心发展规律

42、，促进每个孩子在原有基础上健康、和谐、快乐的成长。为实现这一目标，我们要以进一步深化幼儿园课程改革为抓手，强化细节管理，在幼儿一日活动各个环节加大教育、引导力度，让每一个幼儿实现科学发展。如在生活课程中，让幼儿园自主参与，成为生活的主人，培养他们自理生活能力;在学习课程中，通过师幼互动、幼幼互动，引导孩子主动学习，主动发展、探索;在游戏活动中，放手让每一个孩子操作，保证给孩子提供充足的游戏时间和游戏材料。教师置身孩子游戏中，当好组织者、引导者，使他们个性得到发展、智慧得到张扬。同时，无论生活课程，还是学习课程、游戏课程，均应在促进孩子智力发展、身体发展的同时，关注孩子的心理发展状况，针对活动中出现的各种各样的心理障碍，进行必要的心理干预，加强沟通交流，促进他们健康成长。 一位学者说过：“对培养人的培养，比直接培养人更重要。”这次全省园长省级培训，使我们更加明确了在促进幼儿园科学发展的过程中，对于一个“初出茅庐”的幼儿园管理者，我们需要的是更多这样的精神食粮。我相信，通过这次培训，所以的学员一定交出一份满意的答卷。我们一定能学有所用，在工作中做到理论结合实际，把自己的幼儿园管理水平提升一个档次，我希望，在不久的将来会有一批省级、市级示范性幼儿园“当家人”是我们这期的同学。也希望在实践一段时间以后，能再有机会参加提高班的培训，让自己的各种水平得到质的飞跃。 第 31 页 共 31 页