小学生一年级关于堆雪人的作文.docx

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1、文本为Word版本，下载可任意编辑小学生一年级关于堆雪人的作文 写作文，也许是有些孩子们比较头疼的事，然而好的作文往往需要由心而发，思维不停，笔尖不断写下的流畅文章，为大家提供小学生一年级关于堆雪人的作文，欢迎阅读。 1.小学生一年级关于堆雪人的作文 那天晚上，下起了茫茫大雪。早晨我醒来后向窗外望去外面白白的一片。于是我出去叫小伙伴们一起堆雪人，小玲滚了一个大雪球，而我滚了一个小雪球做雪人的脑袋。小丽找了一根胡萝卜做它的鼻子，就这样我们齐心协力堆了一个大大的雪人。 我真开心呀！ 2.小学生一年级关于堆雪人的作文 早上我起床，看见外面下起了白茫茫的大雪，我心里非常的高兴，赶忙穿上衣服，我跑到外面

2、一下子就踩进被盖上一层层厚厚的白雪中。 正好这时蛋蛋叔叔也起床了，他拿起铲子把道路都铲平，我才走过去。我说：“我们叫妹妹一起堆雪人吧，”蛋蛋叔叔说：“可以呀！”我们就去叫妹妹跟我们一起。妈妈带上我们大约做了一个多小时的时间才把雪人堆成，妈妈拿起手机帮我们拍了照留念，我们堆的雪人很美丽。 3.小学生一年级关于堆雪人的作文 冬天到了，西北风呼呼地刮着，它吹来了鹅毛大雪。三个小伙伴一起去堆雪人，他们先滚出一个大一个小的雪球作身体和头，再拿来纽扣和胡萝卜作眼睛和鼻子，最后拿来篮子作帽子，还帮雪人围上了漂亮的围巾呢！ 雪人堆好了，三个小伙伴手拉着手，围着雪人又跳又笑。 4.小学生一年级关于堆雪人的作文

3、下雪了，下雪了，白色的雪花从中慢慢地飘落下来，地上积了许多许多的雪，漂亮极了。 我和哥哥拿了脸盆和水桶到雪地，用扭扣当眼睛、电池当鼻子、红萝卜当嘴巴，堆了一个漂亮的雪孩子。哥哥拿了照相机，很认真地把我和雪孩子拍了下来。 我和哥哥看着可爱的雪孩子，又唱又跳玩得很高兴。 5.小学生一年级关于堆雪人的作文 早上起来，大地铺上了一层厚厚的白雪。于是，我拖着爸爸妈妈陪我出去堆雪人我堆了一个圆圆的雪人头，爸爸、妈妈堆了一个高高的雪人身体，又给雪人长上眼睛、鼻子和嘴巴，再围上围巾、戴上手套，不一会儿，一个漂亮的雪人就堆出来了。 堆雪人可以给我带来很多的乐趣。今天的我很开心。 6.小学生一年级关于堆雪人的作文

4、 昨天晚上，我们迎来了今年冬天的第一场雪。雪花就象一只只白色的小蝴蝶漫天飞舞，在五光十色的霓虹灯的照射下，显得格外美丽。 今天一早，我穿好衣服迫不及待地跑向窗口向外看，雪依然在下，给大地盖上了一层白色的薄棉被。我和姐却不怕冷，反而高兴得欢呼雀跃。 吃过早饭我和姐姐就拿着工具到楼下堆雪人。我们开始先做雪人的身子。我们分好工，我来搬雪，姐姐负责把雪堆起来。因为地面上的雪并不是太厚，我们好不容易才把雪人的身子做好。然后，我从地上捧起一团雪，把它团成一个小雪球，再在地上推动它向前滚动。用了好大一会儿，小雪球终于变成了大雪球。于是，雪人的头也做成了。接着，我和姐姐小心翼翼地把雪人的头安在先前做好的身体上

5、。最后，我们又捡了石块做雪人的眼睛和嘴巴，用树枝做雪人的胳膊，这样一个胖乎乎又可爱的小雪人就呈现在我们眼前了。瞧，它正调皮地冲我们笑呢。 这是我第一次堆雪人，就做得这么成功，我高兴极了。 7.小学生一年级关于堆雪人的作文 今年冬天，鹅毛般的大雪整整下了一天一夜。屋顶白了，地白了，树梢也白了。 第二天一早雪停了。王家的小虎一早叫上了邻居家的小红和莹莹带上了扫帚和畚箕来到了小区的路上，忙活的堆起了雪人。他们先是一起动手把地上的积雪扫了一大堆，又用畚箕把堆雪拍成了人的模样。小虎用一亇箩筐给雪人戴上了帽子，又用红色的乒乓球安上了眼睛。小红用胡萝卜插上了鼻子，又用瓜皮给雪人装上了嘴巴。莹莹用自己的红围巾

6、给雪人戴上了围巾。 就这样，在大家的同心协力下，一个像模像样的雪人出现了，他们三人相互攃着汗，望着眼前的雪人开心的笑了。 8.小学生一年级关于堆雪人的作文 今天大课间的时候，我们来到操场上，我一看，白茫茫的一片厚雪，心中高兴极了! 大家商量堆个雪人，我们马上行动起来。我说：“王文康负责堆雪，李亚飞负责滚雪球，吴萌霖负责做雪人的身子。”嗯，我也不能袖手旁观啊，我负责找工具。(扫把、塑料桶等) 我大声说：“同学们不惜一切代价，一定要把雪人堆好。课间才20分钟，时间紧，任务重。大家动作要快!”只听吴萌霖说:“李亚飞，求求你了，这位少爷快动动手吧!”我看见吴萌霖用那冻红的双手拍打着雪人的身子，干得特别卖力气。我说：“吴萌霖，咱们两个换换工作吧!你用簸箕堆雪，我去借塑料桶。”这时，崔老师加入到我们堆雪人的行列中，她挥舞铁锨，汗流满面。同学们手都冻僵了，脸也冻红了，耳朵也冻疼了。等我从办公室借来塑料桶、蚊香的时候，雪人已经做好了。我们用蚊香给雪人做了眼睛，塑料桶做帽子。我们还捡来了一支香烟，让雪人叼在嘴上。我想，如果把烟点着了，这雪人就更神气了! 最后，我们和“大胖子”雪人合了影，真帅气!第 5 页 共 5 页